Сопоставительный анализ категории прошедшего времени глагола на занятиях немецкого языка в крымскотатарской школе
В данной статье сделан небольшой сопоставительный анализ категории прошедшего времени глагола в немецком, русском и крымскотатарском языках. Он может быть полезен в средних школах с углубленным изучением крымскотатарского языка....
Gespeichert in:
Datum: | 2005 |
---|---|
1. Verfasser: | Джербинова, Л.М. |
Format: | Artikel |
Sprache: | Russian |
Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2005
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/10469 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
Zitieren: | Сопоставительный анализ категории прошедшего времени глагола на занятиях немецкого языка в крымскотатарской школе / Л.М. Джербинова // Культура народов Причерноморья. — 2005. — № 69. — С. 99-102. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineÄhnliche Einträge
-
Формирование речевой культуры будущего учителя
von: Аметова, Э.Р.
Veröffentlicht: (2005) -
Воспитательный потенциал курса «История педагогики» в поликультурной подготовке педагогических кадров
von: Алимова, Л.У.
Veröffentlicht: (2005) -
Особенности изучения синтаксиса в 5 классе: односоставные предложения
von: Богданович, Г.Ю., et al.
Veröffentlicht: (2005) -
Методичні можливості здійснення рекомендацій Ради Європи “про сучасні мови” в навчанні лексики російської, української, кримськотатарської мов на уроках немовного циклу
von: Дуваджиєва, Е.Н., et al.
Veröffentlicht: (2005) -
Формирование коммуникативной культуры младших школьников в поликультурной среде
von: Абибуллаева, Г.С.
Veröffentlicht: (2005)