Диалогические единства как лингвистические основы методики обучения крымскотатарскому языку
В статье рассматриваются лингвистические основы обучения крымскотатарскому языку как учебному предмету. Выделяется лингвистическая единица – диалогическое единство, а также отмечаются вопросы методики обучения крымскотатарскому языку....
Gespeichert in:
Datum: | 2007 |
---|---|
1. Verfasser: | Яяева, Н.М. |
Format: | Artikel |
Sprache: | Russian |
Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2007
|
Schriftenreihe: | Культура народов Причерноморья |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/108506 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
Zitieren: | Диалогические единства как лингвистические основы методики обучения крымскотатарскому языку / Н.М. Яяева // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 119. — С. 151-154. — Бібліогр.: 10 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineÄhnliche Einträge
-
Кейс Стади – активный метод обучения английскому языку студентов экономических специальностей
von: Кудрявцева, В.С., et al.
Veröffentlicht: (2012) -
Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку
von: Байрамова, Ш.М.
Veröffentlicht: (2007) -
Ситуационные задания и ролевые игры в системе обучения будущих пилотов авиационному английскому языку
von: Асриян, В.Л.
Veröffentlicht: (2012) -
Лингвистические характеристики рекламных текстов и способы их перевода
von: Николенко, Г.А., et al.
Veröffentlicht: (2004) -
Иностранный язык как средство экологического воспитания на занятиях по немецкому языку
von: Джербинова, Л.М.
Veröffentlicht: (2009)