Щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією
Метою дослідження було вивчення впливу медико-психологічної корекції на якість життя дітей шкільного віку хворих на епілепсію шляхом проведення навчальних занять для батьків та їх дітей за програмою «школа епілепсії». Оцінювання проводилося шляхом ретестування за адаптованими україномовними анкети C...
Збережено в:
| Дата: | 2015 |
|---|---|
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Ukrainian |
| Опубліковано: |
Фізико-хімічний інститут ім. О.В. Богатського НАН України
2015
|
| Назва видання: | Актуальні проблеми транспортної медицини |
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/136593 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією / Н.І. Ковтюк // Актуальні проблеми транспортної медицини. — 2015. — № 3, т. 1 (41-І). — С. 21-24. — Бібліогр.: 7 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
irk-123456789-136593 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
irk-123456789-1365932018-06-17T03:06:08Z Щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією Ковтюк, Н.І. Вопросы психофизиологии Метою дослідження було вивчення впливу медико-психологічної корекції на якість життя дітей шкільного віку хворих на епілепсію шляхом проведення навчальних занять для батьків та їх дітей за програмою «школа епілепсії». Оцінювання проводилося шляхом ретестування за адаптованими україномовними анкети CHQ-SF. Відмічено покращання психічного, сімейного функціонування та показника якості життя в цілому у дітей хворих на епілепсію. Целью исследования было изучение влияния медико-психологической коррекции на качество жизни детей школьного возраста, страдающих эпилепсией, путём проведения обучающих занятий для родителей и их детей по программе «школа эпилепсии». Качество жизни оценивалось с использованием адаптированного на Украине опросника CHQ-SF. Статистическая обработка результатов проводилась с использованием пакета компьютерной программы STATISTICA 6.0 для ОС Windows и Quattro Pro 12.0 для Windows. Отмечено заметное улучшение психического, семейного функционирования и качества жизни в целом у детей с эпилепсией после проведения медико-психологической коррекции. The aim of the study was to investigate the impact of medical and psychological treatment quality of life of school age children with epilepsy through training sessions for parents and their children under the «school of epilepsy». The quality of life was estimated on the basis of adapted Ukrainian questionnaire CHQ – SF. Our own decoding method whose novelty was corroborated by the patent of Ukraine was used when processing the data. Statistical processing of the results was carried out using the package of the computer programmer statistic 6.0 for Windows and Quattro Pro 12.0 for Windows. Marked improvement in mental, family functioning and quality of life in general in children with epilepsy. 2015 Article Щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією / Н.І. Ковтюк // Актуальні проблеми транспортної медицини. — 2015. — № 3, т. 1 (41-І). — С. 21-24. — Бібліогр.: 7 назв. — укр. 1818-9385 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/136593 616.853 – 053.2: 613.95 uk Актуальні проблеми транспортної медицини Фізико-хімічний інститут ім. О.В. Богатського НАН України |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| language |
Ukrainian |
| topic |
Вопросы психофизиологии Вопросы психофизиологии |
| spellingShingle |
Вопросы психофизиологии Вопросы психофизиологии Ковтюк, Н.І. Щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією Актуальні проблеми транспортної медицини |
| description |
Метою дослідження було вивчення впливу медико-психологічної корекції на якість життя дітей шкільного віку хворих на епілепсію шляхом проведення навчальних занять для батьків та їх дітей за програмою «школа епілепсії». Оцінювання проводилося шляхом ретестування за адаптованими україномовними анкети CHQ-SF. Відмічено покращання психічного, сімейного функціонування та показника якості життя в цілому у дітей хворих на епілепсію. |
| format |
Article |
| author |
Ковтюк, Н.І. |
| author_facet |
Ковтюк, Н.І. |
| author_sort |
Ковтюк, Н.І. |
| title |
Щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією |
| title_short |
Щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією |
| title_full |
Щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією |
| title_fullStr |
Щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією |
| title_full_unstemmed |
Щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією |
| title_sort |
щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією |
| publisher |
Фізико-хімічний інститут ім. О.В. Богатського НАН України |
| publishDate |
2015 |
| topic_facet |
Вопросы психофизиологии |
| url |
http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/136593 |
| citation_txt |
Щодо можливості покращання показників якості життя у дітей з епілепсією / Н.І. Ковтюк // Актуальні проблеми транспортної медицини. — 2015. — № 3, т. 1 (41-І). — С. 21-24. — Бібліогр.: 7 назв. — укр. |
| series |
Актуальні проблеми транспортної медицини |
| work_keys_str_mv |
AT kovtûkní ŝodomožlivostípokraŝannâpokaznikívâkostížittâudítejzepílepsíêû |
| first_indexed |
2025-07-10T01:42:17Z |
| last_indexed |
2025-07-10T01:42:17Z |
| _version_ |
1837222318735097856 |
| fulltext |
ACTUAL PROBLEMS OF TRANSPORT MEDICINE �# 3, v. 1 (41�I), 2015
2 1
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТРАНСПОРТНОЙ МЕДИЦИНЫ � № 3, т. 1 (41�I), 2015 г.
Вступ
Хронічна неврологічна патологія у
дітей шкільного віку займає особливе
місце і має широкий спектр наслідків
для формування їх особистості та ви�
бору соціальної ролі. Однією з актуаль�
них проблем педіатричної неврології
світового масштабу є епілепсія. В
структурі загальної неврологічної зах�
ворюваності вона посідає третє місце
(19 % серед усіх захворювань нервової
системи) [1, 2, 3, 4]. За останніми да�
ними захворюваність на епілепсію у
дітей в Україні коливається у межах 4,7
– 5,9, з яких інвалідність мають 4,4 –
5,0 на 10 тисяч дітей [5, 6]. На щастя,
у дитячому віці завдяки досягненням
сучасної науки лікування епілепсії ста�
ло ефективним у 70�80 % випадків.
Незважаючи на це, захворювання час�
то набувають хронічного перебігу та в
окремих випадках призводять до інва�
лідизації [2, 5, 6]. Слід відмітити, що
діти які страждають від епілепсії та її
проявів мають не настільки виражені
фізичні порушення, як психологічні. У
них відносно швидко розвиваються
функціональні порушення, які потім пе�
ретворюються в стійкі зміни характеру,
пам’яті, уваги, поведінки та шкільної
успішності. Вагому роль впливу на
складові якості життя дітей з епілепсією
мають сімейні відносини, рівень сімей�
ного функціонування та взаємовідноси�
ни з однолітками. Тому при наданні
комплексної допомоги дитині з епілеп�
сією об’єктом впливу та членом тера�
певтичного колективу також стає його
сім’я. Якість життя дитини, ефек�
тивність його лікування та реабілітації
в першу чергу залежать від компетент�
ності, активності, мужності і фінансової
спроможності тих, хто представляє гру�
пу його первинної підтримки. Все вище
наведене послужило поштовхом для
проведення даного дослідження.
Мета
Мета нашої роботи полягала у
оцінці змін показників якості життя
дітей з епілепсією під впливом прове�
дення медико�психологічної корекції.
Матеріали та методи
Для досягнення поставленої мети
нами було опитано 30 дітей шкільного
віку (середній вік 14,5 роки) хворих на
епілепсію (G40 за МКХ10), які проходи�
ли стаціонарне лікування, та їх батьків.
Діти отримували медикаментозне ліку�
вання згідно стандартних протоколів.
Для батьків та дітей проводилися спец�
іальні групові заняття в умовах базової
лікарні за програмою «Школа епі�
УДК: 616.853 – 053.2: 613.95
ЩОДО МОЖЛИВОСТІ ПОКРАЩАННЯ ПОКАЗНИКІВ ЯКОСТІ
ЖИТТЯ У ДІТЕЙ З ЕПІЛЕПСІЄЮ
Ковтюк Н.І.
Буковинський державний медичний університет (nkovtyuk@gmail.com)
Метою дослідження було вивчення впливу медико�психологічної корекції на
якість життя дітей шкільного віку хворих на епілепсію шляхом проведення навчальних
занять для батьків та їх дітей за програмою «школа епілепсії». Оцінювання проводи�
лося шляхом ретестування за адаптованими україномовними анкети CHQ�SF. Відміче�
но покращання психічного, сімейного функціонування та показника якості життя в
цілому у дітей хворих на епілепсію.
Ключові слова: діти, якість життя, епілепсія, медико�психологічна корекція
Вопросы психофизиологии The Psychophysiology Questions
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТРАНСПОРТНОЙ МЕДИЦИНЫ � № 3, т. 1 (41�I), 2015 г.
ACTUAL PROBLEMS OF TRANSPORT MEDICINE �# 3, v. 1 (41�I), 2015
2 2
лепсії», яка включала шість тематичних
блоків для 6 занять. Підібрана темати�
ка занять висвітлювала питання етіо�
логії, сучасних підходів, тривалості та
методик лікування епілепсії, надання
першої допомоги при нападі. Робився
вагомий акцент на психологічному ком�
поненті. Зверталась увага на особ�
ливість поведінки батьків дитини,
відношення до неї в сім’ї, шкільному
колективі, фізичної активності, прове�
дення дозвілля, відпочинку дітей. Ос�
новна увага приділялася перспективі
подальшого розвитку та формування
дитини як особистості. Критеріями
ефективності навчальних форм були
показники психометричного тестуван�
ня. Для проведення аналізу медико�
психологічної корекції ми проаналізува�
ли показники у двох групах батьки�діти
в залежності від відвідування занять.
Групи співставні між собою за вікови�
ми та клінічними показниками. До пер�
шої групи увійшли відвідувачі школи –
15 пар (діти та батьки), які пройшли не
менше 4�х занять. Другу групу по�
рівняння відповідно склали діти та їх
батьки які не відвідували заняття даної
програми (15 пар). Проводився по�
рівняльний аналіз оцінки якості життя
дітьми та їх батьками при госпіталізації
та після проходження циклу занять. З
цією метою використовували адапто�
вані україномовні анкети CHQ�SF, дитя�
ча СF�87 та батьківська форми РF�50,
з п’яти і семибальними шкалами. При
обробці даних використовували влас�
ний метод декодування, новизна якого
підтверджена патентом України [7].
Статистичну обробку результатів про�
водили за стандартними методами ва�
ріаційної статистики та кореляційного
аналізу із використанням пакета комп�
’ютерних програм Statistica 6.0 for
Windows та QuattroPro 12.0 for Windows.
Вірогідність різниці оцінювали за кри�
терієм Стьюдента при рівні p < 0,05.
Результати дослідження та їх
обговорення
Отримані дані в результаті прове�
деного анкетування вказують, що
сприйняття дітьми свого стану здоро�
в’я за самооцінкою на початку лікуван�
ня у основній групі склав 53,7 ± 3,1 %
та у контрольній відповідно 52,9 ± 2,5
%. По завершенню занять показники у
дітей які проходили «школу епілепсії»
мали позитивний тренд і зросли до
55,8 ± 3,1 %. В той час як у контрольній
групі показник збільшився незначно
53,5 ± 2,3 %. За показником оцінки
стану здоров’я батьками їх дітей при
ретестуванні достовірної різниці вияв�
лено не було. При оцінці показника по�
ведінки дітей визначено, що за резуль�
татами опитування більшість дітей обох
груп хворих на епілепсію мали його
зниження пов’язане, як з поведінкою
вдома, так і у колективі (73,1 ± 1,7 %
81,1 ± 1,1 %). Нами відмічена позитив�
на динаміка за даним показником у
дітей основної групи за даними отри�
маними у дітей та у батьків, відповідно
показник у основній групі зріс із 73,1 ±
1,7 % до 77,3 ± 1,6 %, (р < 0,05). Ана�
лізуючи дані присвячені оцінці загаль�
ного самопочуття виявило позитивну
динаміку за окремо взятими показни�
ками між дітьми двох груп. На питання
«як часто дитина відчувала побоюван�
ня або страх?», при першому опиту�
ванні різниці у відповідях між дітьми
виявлено не було. Деякий час мали
подібні відчуття близько 27 % дітей з
епілепсією. При повторному опитуванні
після завершення освітніх занять вияв�
лено достовірну різницю між групами
дітей. Серед першої групи на дане пи�
тання в даній градації відповіли 17 %
проти 26 % другої групи (р < 0,05).
Аналогічно, менш самотніми та нещас�
ливими себе почали відчувати діти ос�
новної групи (14 % проти 21 %, 18,4 %
проти 10,3 %, р < 0,05). Спостерігали�
ся зміни за показником самооцінки.
Достовірними та вагомими виявилася
динаміка зміни відповідей на питання
«як оцінюєте відношення інших до
вас?» та «до свого вибору майбутньо�
го життя?». До початку лікування 3,4 %
ACTUAL PROBLEMS OF TRANSPORT MEDICINE �# 3, v. 1 (41�I), 2015
2 3
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТРАНСПОРТНОЙ МЕДИЦИНЫ � № 3, т. 1 (41�I), 2015 г.
дітей з епілепсією оцінюють відношен�
ня оточуючих категорично погано.
Після проходження циклу занять даний
показник змінився незначно – 5,5 %.
До свого бачення майбутнього пере�
важно погано відносилося 14,8 % дітей
основної та 15,4 % контрольної груп.
Прослухані заняття змінили у частини
дітей бачення свого майбутнього на
краще 19,6 % проти 16,4 % (р < 0,05).
Позитивні зміни відмічено за показни�
ками сімейного функціонування: сімей�
ної злагоди та сімейної активності, по�
казником психічного здоров’я та су�
марним показником психічного функц�
іонування. Паралельно проводилося
прокси�опитування батьків при якому
було відмічено зближення дитячих та
батьківських показників, що вказує на
позитивну роль спільної участі дітей та
батьків у спеціальних заняттях. У
більшості батьків до початку відвідуван�
ня школи епілепсії не було довірчих
відносин з дітьми та обговорення їх
особливостей самопочуття та обме�
ження у функціонуванні. При прове�
денні школи у батьків та дітей часто
виникали однотипні питання, які не об�
говорювалися до цього часу з ними в
домашніх умовах. Як показали дослід�
ження, ефективність навчальної про�
грами залежала від особистого реагу�
вання дитини на хворобу. Таким чином,
цей фрагмент проведеного досліджен�
ня демонструє необхідність диференц�
ійованого підходу до комплексного
лікування дітей з епілепсією в залеж�
ності від відношення до хвороби.
Висновки
Навчання в спеціалізованих «шко�
лах» дозволяє підвищити ефективність
та оптимізувати освітні програми, по�
кращити якість життя, сформувати
адекватне відношення до хвороби та
індивідуалізувати відновлювальне ліку�
вання. Таке групове навчання дітей має
переваги перед індивідуальними
співбесідами оскільки в них формують�
ся комунікативні відношення з іншими
пацієнтами, зменшуються почуття
особливості та унікальності їх хвороби
та розширюється розуміння меж фізич�
ного і психічного функціонування.
Отже, робота лікаря повинна бути на�
правлена не тільки на медикаментозне
лікування, а і на забезпечення опти�
мальної психосоціальної адаптації ди�
тини.
Література
1. Агранович О. В. Научное обоснование
совершенствования организации ме�
дицинской помощи детям с эпилепси�
ей: автореф. дис. д�ра мед. наук.
14.02.03 / О. В. Агранович // Воронеж,
2011. – 196 с.
2. Калинин В. В. Изменения личности и
мнестико�интеллектуальный дефект у
больных эпилепсией / В. В. Калинин /
/ Журн. неврол. психиат. – 2004. – Т.
104, № 2. – С. 64�73.
3. Austin J. K. Epilepsy famil iarity,
knowledge and perception of stigma:
report from a survey of adolescents in the
general population / J. K. Austin, P. O.
Shafer // Epilepsy Behav. – 2002. –Vol.
3, № 4. – P. 368–375. 101.
4. Epilepsy in the WHO European Region:
Fostering Epilepsy Care in Europe / ILAE,
IBE, WHO. — 2010. — P. 13�16. 150.
5. Меликян Э. Г. Основные возможности
исследования качества жизни в эпи�
лептологии / Э. Г. Меликян, А. Б. Гехт:
мат. конф. II Международного форума
неврологов, 13�14 сентября 2008г.:
тезисы доклада – Ереван, 2008. – С.
127–130.
6. Протокол уніфікований клінічний ме�
дичної допомоги за темою «Епілепсія у
дітей» / Затвержено Наказом Міністер�
ства охорони здоров’я України
17.04.2014 №276. – 62 с.
7. Пат.35759 України, МПК(2006) А61В5/
00. Спосіб оцінки якості життя дітей із
патологією нервової системи за допо�
могою тестів / Ковтюк Н. І.; заявник та
патентовласник Чернівці, БДМУ МОЗ
України. — № 33538; заяв.03.03.08;
опубл.10.10.08, Бюл. № 19.
References
1. Agranovich O. V. (2011) Nauchnoe
obosnovanie sovershenstvovaniya
organizatsii meditsinskoy pomoshchi
detyam s epilepsiey. Extended abstract of
Doctor’s thesis. Voronesh. (in Russian)
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТРАНСПОРТНОЙ МЕДИЦИНЫ � № 3, т. 1 (41�I), 2015 г.
ACTUAL PROBLEMS OF TRANSPORT MEDICINE �# 3, v. 1 (41�I), 2015
2 4
2. Kalinin V. V. 2004, «Izmeneniya lichnosti i
mnestiko�intellektual’nyy defekt u
bol’nykh epilepsiey», Zhurn. nevrol.
Psikhiat, Vol. 104, № 2, рр. 64�73. (in
Russian)
3. Austin J. K. Epilepsy famil iarity,
knowledge and perception of stigma:
report from a survey of adolescents in the
general population. Epilepsy Behav.
2002; 3 (4): 368–375.
4. Epilepsy in the WHO European Region:
Fostering Epilepsy Care in Europe. ILAE,
IBE, WHO. 2010: 13�16.
5. Melikyan E. G. «Osnovnye vozmozhnosti
issledovaniya kachestva zhizni v
epileptologii», mat. konf. I I
Mezhdunarodnogo, Erevan, 2008: Р.127–
130.
6. Protokol unіfіkovaniy klіnіchniy medichnoї
dopomogi za temoyu «Epіlepsіya u dіtey»
/ Zatverzheno Nakazom Mіnіsterstva
okhoroni zdorov’ya Ukraїni 17.04.2014
№276, 62р. (in Ukrainian)
7. Pat.35759 Ukraїni, MPK(2006) A61V5/00.
Sposіb otsіnki yakostі zhittya dіtey іz
patologієyu nervovoї sistemi za
dopomogoyu testіv / Kovtyuk N. І.;
zayavnik ta patentovlasnik Chernіvtsі,
BDMU MOZ Ukraїni. — № 33538;
zayav.03.03.08; opubl.10.10.08, Byul. №
19.(in Ukrainian)
Резюме
ОТНОСИТЕЛЬНО ВОЗМОЖНОСТИ
УЛУЧШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ У
ДЕТЕЙ С ЭПИЛЕПСИЕЙ
Ковтюк Н.И.
Целью исследования было изуче�
ние влияния медико�психологической
коррекции на качество жизни детей
школьного возраста, страдающих эпи�
лепсией, путём проведения обучающих
занятий для родителей и их детей по
программе «школа эпилепсии». Каче�
ство жизни оценивалось с использова�
нием адаптированного на Украине оп�
росника CHQ�SF. Статистическая обра�
ботка результатов проводилась с ис�
пользованием пакета компьютерной
программы STATISTICA 6.0 для ОС
Windows и Quattro Pro 12.0 для
Windows. Отмечено заметное улучше�
ние психического, семейного функци�
онирования и качества жизни в целом
у детей с эпилепсией после проведе�
ния медико�психологической коррек�
ции.
Ключевые слова: дети, качество
жизни, эпилепсия, медико�психологи�
ческая коррекция
Summary
REGARDING THE POSSIBILITY OF
IMPROVING THE QUALITY OF LIFE IN
CHILDREN WITH EPILEPSY
Kovtyuk N.I.
The aim of the study was to
investigate the impact of medical and
psychological treatment quality of life of
school age children with epilepsy through
training sessions for parents and their
children under the «school of epilepsy».
The quality of life was estimated on the
basis of adapted Ukrainian questionnaire
CHQ – SF. Our own decoding method
whose novelty was corroborated by the
patent of Ukraine was used when
processing the data. Statistical
processing of the results was carried out
using the package of the computer
programmer statistic 6.0 for Windows and
Quattro Pro 12.0 for Windows. Marked
improvement in mental, family functioning
and quality of life in general in children
with epilepsy.
Keywords: children, quality of life,
epilepsy, psychological correction
Впервые поступила в редакцию 03.02.2015 г.
Рекомендована к печати на заседании
редакционной коллегии после рецензирования
|