Роль академіка С.П. Тимошенка у заснуванні Української академії наук та Інституту технічної механіки УАН (до 140-річчя від дня народження академіка С.П. Тимошенка)
23 грудня 2018 р. виповнюється 140 років від дня народження видатного вченого-механіка зі світовим ім’ям, відомого організатора науки, знаного педагога, нашого земляка Степана Прокоповича Тимошенка. Академік С.П. Тимошенко увійшов в історію вітчизняної науки як один з фундаторів Української акад...
Збережено в:
| Дата: | 2018 |
|---|---|
| Автори: | , |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Ukrainian |
| Опубліковано: |
Видавничий дім "Академперіодика" НАН України
2018
|
| Назва видання: | Вісник НАН України |
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/145788 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Роль академіка С. П. Тимошенка у заснуванні Української академії наук та Інституту технічної механіки УАН (до 140-річчя від дня народження академіка С. П. Тимошенка) / В.Л. Богданов, Л.А. Дубровіна // Вісник Національної академії наук України. — 2018. — № 12. — С. 67-78. — Бібліогр.: 33 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Резюме: | 23 грудня 2018 р. виповнюється 140 років від дня народження видатного
вченого-механіка зі світовим ім’ям, відомого організатора науки, знаного
педагога, нашого земляка Степана Прокоповича Тимошенка. Академік
С.П. Тимошенко увійшов в історію вітчизняної науки як один з фундаторів
Української академії наук, засновник і перший директор Інституту механіки НАН України, якому нині присвоєно його ім’я. У статті наведено
стислий огляд життєвого і творчого шляху С.П. Тимошенка. Основну увагу
приділено його діяльності як члена Комісії для вироблення законопроекту
про заснування Української академії наук, а також аналізу його внеску у
створення перших наукових інституцій Академії та забезпечення їх практичної діяльності. |
|---|