Половозрастная экономика

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Дата:2007
Автор: Павлов, К.В.
Формат: Стаття
Мова:Russian
Опубліковано: Інститут економіки промисловості НАН України 2007
Теми:
Онлайн доступ:http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/16129
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Половозрастная экономика / К.В. Павлов // Економічний вісник Донбасу. — 2007. — № 3(9). — С. 34-37. — Бібліогр.: 7 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id irk-123456789-16129
record_format dspace
spelling irk-123456789-161292013-02-13T02:45:07Z Половозрастная экономика Павлов, К.В. Економічна теорія 2007 Article Половозрастная экономика / К.В. Павлов // Економічний вісник Донбасу. — 2007. — № 3(9). — С. 34-37. — Бібліогр.: 7 назв. — рос. 1817-3772 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/16129 ru Інститут економіки промисловості НАН України
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
language Russian
topic Економічна теорія
Економічна теорія
spellingShingle Економічна теорія
Економічна теорія
Павлов, К.В.
Половозрастная экономика
format Article
author Павлов, К.В.
author_facet Павлов, К.В.
author_sort Павлов, К.В.
title Половозрастная экономика
title_short Половозрастная экономика
title_full Половозрастная экономика
title_fullStr Половозрастная экономика
title_full_unstemmed Половозрастная экономика
title_sort половозрастная экономика
publisher Інститут економіки промисловості НАН України
publishDate 2007
topic_facet Економічна теорія
url http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/16129
citation_txt Половозрастная экономика / К.В. Павлов // Економічний вісник Донбасу. — 2007. — № 3(9). — С. 34-37. — Бібліогр.: 7 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT pavlovkv polovozrastnaâékonomika
first_indexed 2025-07-02T17:29:32Z
last_indexed 2025-07-02T17:29:32Z
_version_ 1836557137250091008
fulltext 34 Економічний вісник Донбасу Економічна теорія К.В. Павлов, доктор экономических наук, г. Белгород К.В. Павлов ПОЛОВОЗРАСТНАЯ ЭКОНОМИКА Психологическая наука имеет многовековую ис- торию. Вследствие дифференциации — процесса, при- сущего любой развивающейся отрасли знания, появи- лось множество самостоятельных психологических дисциплин, в том числе и таких, как детская психоло- гия, мужская психология, женская психология и др. В этой группе психологических наук исследуются поло- возрастные особенности разных слоев населения, ко- торые, как известно, существенно различаются. Учи- тывая, что трудовые ресурсы являются важнейшим фактором социально-экономического развития, а на- селение, особенно с потребительской точки зрения, является очень значимым элементом любой экономи- ческой системы, очевидно, что указанные половозра- стные особенности оказывают существенное влияние на эффективность общественного воспроизводства. В связи с важностью учета половозрастных осо- бенностей различных слоев населения как одного из условий эффективного функционирования любой со- циально-экономической системы целесообразно, на наш взгляд, из всего комплекса экономических дис- циплин выделить те, в которых непосредственно будет изучаться влияние половозрастных особенностей на динамику и качество социально-экономических про- цессов. Таким образом, подобно тому, как уже доста- точно давно существуют и продуктивно развиваются такие отрасли психологической науки, как детская пси- хология, женская психология, мужская психология и пр., появившиеся в результате процесса дифференциа- ции, основанного на учете половозрастного фактора, должны в обозримом будущем появиться также такие экономические дисциплины, как детская экономика, женская экономика, мужская экономика и пр. Данную группу экономических дисциплин можно в целом обо- значить как «половозрастная экономика». Разумеется, вопросы учета половозрастных осо- бенностей при анализе экономических явлений в той или иной форме исследовались и прежде, особенно часто в таких дисциплинах, как экономическая демо- графия и экономика труда. Тем не менее выделение вышеуказанных отраслей экономической науки в ка- честве отдельных научных дисциплин вполне оправ- дано, так как это позволит сконцентрироваться на изу- чении вопросов относительно влияния половозраст- ных особенностей разных групп населения на эффек- тивность общественного воспроизводства. Таким образом, выделение комплекса дисциплин, обозначен- ных как половозрастная экономика, вовсе не являет- ся результатом использования метода «по аналогии», когда существующая классификация психологичес- ких наук является основной для группировки эконо- мических дисциплин — все дело в объективных по- требностях развития самой экономической науки. Однако поскольку характер и тип экономических от- ношений во многом определяются социально-психо- логическими особенностями тех слоев населения, которые участвуют в процессе общественного вос- производства, то и группировки психологических и экономических научных дисциплин в определенной части могут быть схожи. О большом значении половозрастных, психоло- гических особенностей в реализации воспроизвод- ственных процессов свидетельствуют многочислен- ные примеры. Общеизвестно, насколько серьезно вли- яют демографические диспропорции на уровень со- циальной напряженности в стране в целом и в ее раз- личных регионах. Достаточно напомнить, к каким серьезным социально-экономическим последствиям приводят существенная нехватка мужчин в Иванов- ской и Владимирской областях и нехватка женщин в ряде районов БАМа. Это и повышенная миграция ра- бочей силы, и сложная криминогенная обстановка в этих регионах, и недостаточно высокий уровень про- изводительности труда и т.д. Соотношение между муж- ской и женской частями общества во многом опреде- ляет оптимальную структуру потребностей (а значит, и оптимальную структуру товарного ассортимента) в каждом регионе. В связи с этим уместно напомнить, что еще известная французская писательница XIX в. Жорж Санд отмечала, что подавляющую часть про- дукции в обществе производят мужчины, в то время как большую ее часть потребляют женщины. Хотя это ею было сказано и с определенной долей юмора, все же следует согласиться с тем, что в высказывании Жорж Санд схвачена глубинная суть половозрастных психолого-экономических особенностей. Психологическая наука уже достаточно давно изучает особенности психологического поведения не 2007’3 35 только разных полов, но и различных возрастных групп населения. Очевидно, что от того, насколько сильно отличаются показатели удельного веса опре- деленной возрастной группы в структуре населения от оптимальных параметров, будет в значительной сте- пени зависеть эффективность общественного произ- водства. Так, как известно, уже в настоящее время многие специалисты бьют тревогу по поводу пред- сказаний демографов о возможном старении населе- ния в обозримом будущем в ряде стран (прежде все- го в развитых государствах) и о социально-экономи- ческих последствиях этого процесса. С другой сто- роны, во многих странах наблюдается дефицит това- ров для детей (например, имел место в нашей стране в социалистическую эпоху), очевидно, что это очень серьезная проблема детской экономики. Таким обра- зом, в группе предполагаемых экономических дис- циплин важен учет не только полового, но и возраст- ного фактора — именно поэтому данную группу дис- циплин и предложено обозначить как «половозраст- ная экономика». В связи с этим следует заметить, что понятие «экономический человек», основательно проанализи- рованное Адамом Смитом, в недостаточной степени учитывает психологический аспект. Ведь очевидно, что структура потребления в каком-то регионе во многом будет зависеть от половозрастной структуры (пред- ставим себе гипотетическую ситуацию — в регионе живут либо только мужчины, либо только женщины; ясно, что необходимый товарный ассортимент будет значительно отличаться; это же справедливо и в отно- шении ситуации, когда преобладают дети или стари- ки). Поэтому в понятие «экономический человек» следует внести необходимое уточнение, связанное с половозрастной спецификой разных слоев населения (может быть, стоит даже предложить новый термин, например, «психоэкономический человек»). Это по- зволит разработать более правильную теорию эконо- мического поведения, в которой бы изучался не сред- нестатистический индивид, а экономическое поведе- ние разных слоев населения. Такая теория серьезно повлияла бы и на многие известные экономические концепции. Например, в концепции предельной полезности и предельной про- изводительности не учитывается в должной мере по- ловозрастной аспект, а ведь понятно, что при прочих равных условиях предельная полезность и предель- ная производительность будут существенно различать- ся в разных половозрастных группах населения. Прав- да, следует добавить, что в общей теории экономи- ческого поведения следует учитывать не только нали- чие разных групп населения, существенно отличаю- щихся психологическими характеристиками, но и раз- ных уровней иерархической системы управления: ин- дивид, предприятие, отрасль, регион, народнохозяй- ственный комплекс. Последнее очень важно, так как экономическое поведение производственных систем на разных иерархических уровнях — микро-, мезо- и макроуровне — будет очень серьезно отличаться. Од- нако изучение особенностей экономического поведе- ния производственных систем на разных уровнях иерархической системы управления (т.е. особеннос- тей экономического поведения различных групп пред- приятий, разных отраслей, регионов и пр.), несмотря на свою актуальность, не является предметом анализа данной статьи. Надеемся, что исследование отмечен- ной важной проблемы с подобающей тщательностью будет осуществлено в других научных работах. Возвращаясь к рассмотрению вопроса о влиянии особенностей психологического поведения различных групп населения на эффективность общественного про- изводства, необходимо отметить, что лишь использо- вание результатов как психологической, так и эконо- мической науки может позволить всесторонне изучить данный вопрос. В свою очередь, исследование сфор- мулированной проблемы наверняка интенсифицирует развитие определенных отраслей обеих научных дис- циплин, и прежде всего развитие экономической пси- хологии — быстро набирающего силу нового научно- го направления, возникшего на стыке двух наук [1]. Прежде всего, на динамику социально-экономической эффективности повлияет учет специфики потребностей у различных групп населения. Как известно, потребности у различных половоз- растных групп существенно различаются. Так, потреб- ности в разнообразии различных видов одежды у женщин в среднем значительно выше, чем у мужчин; обычно у женщин выше и стоимость приобретения одежды. Весьма сильно различаются потребности в продуктах питания и товарах народного потребления и у различных возрастных групп, особенно для де- тей. Однако не только изучением специфики потреб- ностей должна заниматься половозрастная экономи- ка. Понятно, что психические особенности наклады- вают существенный отпечаток и на выполнение раз- ными половозрастными группами многочисленных хозяйственных, в том числе и управленческих функ- ций. Такого рода проблемами также должна занимать- ся половозрастная экономика. Действительно, исследования, проведенные в нашей стране и за рубежом, позволяют выделить ряд существенных особенностей, отличающих женскую психологию от мужской [2]. Женщины в отличие от мужчин не так широко и глобально смотрят на про- блемы и явления, а тоньше отражают мир, ориентиру- ясь на детали и нюансы. Женщины царствуют в мире К.В. Павлов 36 Економічний вісник Донбасу отношений, женская интуиция позволяет лучше ра- зобраться в людях, тогда как мужчины царствуют в мире вещей (лучшие мастера — мужчины). Мужчи- ны экспериментируют, создают новое, двигают про- гресс, тогда как женщины консервативны, осторож- ны, податливы, собирают, сохраняют и передают де- тям лучшие открытия, сделанные в подавляющем большинстве случаев мужчинами. Поэтому ясно, что женщины не любят рисковать, оценивая риск как все- гда отрицательный момент. В связи с этим женщины избегают новой работы, боясь не справиться с ней, что, очевидно, непосредственным образом влияет на текучесть кадров. Женщины обычно превосходят муж- чин в ловкости рук, скорости восприятия, реакции, счета, беглости речи, тогда как мужчины обычно пре- восходят женщин в скорости и координации движе- ний, ориентации в пространстве, понимании механи- ческих отношений, в математических суждениях. У женщин больше, чем у мужчин, развито правое по- лушарие мозга, что выражается в фантазировании, об- разности восприятия и мышления, богатой интуиции, минорном настроении. Женщины эмоциональнее муж- чин, обидчивее, болезненно реагируют на критику и личные оскорбления. Основные личностные черты женщин — это, как правило, эмоциональность, тре- вожность и социальная, общественная ориентация; основные личностные черты большинства мужчин — агрессивность, личный успех как мотив достижения целей, эмоциональная стабильность. Самооценка у женщин чаще занижена, они самокритичнее; у муж- чин — завышена, они больше довольны собой [2]. Понятно, что такого рода различия серьезно сказыва- ются и на выполнении разнообразных хозяйственных функций. Более того, имеются существенные поло- возрастные ограничения и даже запрет на некоторые специальности и профессии. Серьезно сказываются психофизические особен- ности мужчин и женщин и на эффективности выполне- ния управленческих функций. Так, женщины слиш- ком большое значение придают личным качествам лю- дей, своим симпатиям и антипатиям к ним. Успеха в личной карьере добиваются женщины, сумевшие осоз- нать и победить в себе указанные недостатки [2]. Жен- щины переоценивают влияние личных способностей и природных задатков на свою карьеру — рассчитывают только на себя, вследствие чего они в отличие от муж- чин редко объединяются в «команды». Женщины не- дооценивают роль неофициальных отношений и инфор- мационных каналов на предприятии, взаимной полез- ности, протекционизма, того, чем активно пользуются мужчины. Под влиянием общественных взглядов жен- щина обычно изначально мирится с подчиненной ро- лью на работе, большинство женщин слишком пассив- ны, не осознают себя хозяйкой собственной судьбы, позволяют случайным событиям оказывать существен- ное влияние на свою жизнь. Женщины видят в карьере личный рост и самосовершенствование; выполняя свои обязанности, женщины обычно преследуют цель сде- лать дело как можно лучше, не ища личных выгод. Мужчины же понимают под карьерой престижные должности, более высокий общественный статус, по- вышенные заработки. Жизнь мужчины немыслима без работы и карьеры, каждый из них претендует на опре- деленную должность. Деловая женщина должна по- стоянно доказывать себе и окружающим, что занима- ется своим делом, подразумевая, что и другие в этом сомневаются. Женщины обычно хуже проинформиро- ваны в смежных профессиональных и коммерческих областях. Наиболее распространенное объяснение этих осо- бенностей — эволюционное: возникновение в ходе ес- тественного отбора в период антропогенеза специали- зации нервной системы мужчин и женщин как при- способления к жестко определенным жизненным функ- циям [3]. Мужчины — охотники и рыболовы, женщи- ны ведут домашнее хозяйство и занимаются воспита- нием детей и т.д. и т.п. Кстати, интересно, что женщины с мужскими чертами характера добиваются больших успехов в науке, чем остальные женщины. Как можно видеть, психофизические особенно- сти полов серьезно влияют на выполнение ими мно- гообразных хозяйственных функций. Однако важно при этом учитывать также и возрастные различия. В связи с этим стоит заметить, что возрастная психоло- гия изучает процесс развития психических функций и личности на протяжении всей жизни человека [4]. Главное, что отличает возрастную психологию от дру- гих областей психологии, — акцент на динамике раз- вития, поэтому ее еще нередко называют генетичес- кой психологией. В возрастной психологии просле- живается процесс развития каждой психической функ- ции и изменение межфункциональных связей на раз- ных возрастных этапах. Итак, возрастная психология — особая область психологических знаний, тем не менее, она тесно связана с другими областями психо- логии. Детство — один из наиболее изученных воз- растных периодов, существует и эффективно разви- вается отдельная наука — детская психология [5; 6]. Интересно, что экономическое мышление, экономи- ческое сознание [7] у каждой половозрастной груп- пы весьма сильно отличается. Подобно тому, как до- минирующая роль мужчин в обществе привела к тому, что научная психология на протяжении длительного периода времени была преимущественно психологи- ей мужчины в возрасте от 18 до 30 лет и лишь в пос- ледние десятилетия в связи с процессом дифферен- К.В. Павлов 2007’3 37 циации стали интенсивно развиваться и такие разде- лы психологии, как женская психология, возрастная психология, так и в экономической науке исходя из объективных потребностей в обозримой перспективе должны появиться такие специализированные дисцип- лины, как детская экономика, возрастная экономика, женская экономика и мужская экономика. Действи- тельно, преобладание мужчин, прослеживаемое во все культурно-исторические эпохи и проявляющееся и в политике, и в искусстве, и в науке, сказалось и на развитии экономической науки, а не только психоло- гической. Так, в понятии «экономический человек», по сути, фигурирует мужчина среднего возраста со своими интересами и потребностями, со своими осо- бенностями экономического мышления и сознания [7], тем самым игнорируются остальные половозрастные группы. Данная несправедливость должна быть уст- ранена, чему может помочь комплекс специализиро- ванных дисциплин половозрастной экономики. Их появление наверняка серьезно скажется и на разви- тии фундаментальных экономических концепций, прежде всего маржиналистских. Учитывая, что основной задачей данной группы дисциплин является изучение влияния половозрастных особенностей различных слоев населения на социаль- но-экономическую эффективность, важнейшими про- блемами, которыми должна заниматься половозраст- ная экономика, должны быть следующие. Это, прежде всего, определение оптимальной структуры товарного ассортимента исходя из имеющегося половозрастного состава населения страны или любого региона, опре- деление оптимальной половозрастной структуры насе- ления, изучение влияния половозрастных особеннос- тей на процесс выполнения хозяйственных функций, разработка методов оценки влияния психических осо- бенностей разных групп населения на различные пока- затели эффективности производства и ряд других. Та- ким образом, данная группа дисциплин, находящихся на стыке экономики и психологии, имеет свой особый предмет исследования, их выделение в отдельную груп- пу позволит, к тому же, интенсифицировать проведе- ние исследований в данной области науки. Все это и определяет целесообразность появления половозраст- ной экономики и ее разделов в качестве отдельной на- учной дисциплины. Дальнейшие исследования позво- лят расширить и уточнить круг проблем, которыми бу- дет заниматься половозрастная экономика. Литература 1. Бункина М.К., Семенов В.А. Экономика и психология. На перекрестке наук. — М.: Изд-во «Дело и Сервис», 1998. — 400 с. 2. Женская психо- логия / Сост. Н.А. Литвинцева. — М.: Изд-во АО «Биз- нес-школа “Интел-Синтез”», 1994. — 320 с. 3. Дру- жинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. — М.: Издательский центр «Академия», 1996. — 224 с. 4. Кулагина И.Ю. Возрастная психология . — 4-е изд. — М.: Изд-во УРАО, 1998. — 176 с. 5. Эль- конин Д.Б. Детская психология. — М.: Наука, 1960. — 224 с. 6. Л.Ф. Обухова. Детская психология: теория, факты, проблемы. — М.: Наука, 1995. — 341 с. 7. Попов В.Д. Психология и экономика: Социально- психологические очерки. — М.: Сов. Россия, 1989. — 304 с. К.В. Павлов