Художнє слово як засіб стимулювання мовленнєвої активності дітей раннього віку
У статті розкрито шляхи активізації мовлення дітей раннього віку засобами художнього слова, зокрема емоційний компонент розглядається як чинник виникнення активного мовлення дітей раннього віку у процесі художньо-предметної діяльності....
Saved in:
Date: | 2009 |
---|---|
Main Author: | Саприкіна, О.В. |
Format: | Article |
Language: | Ukrainian |
Published: |
Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/16640 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
Cite this: | Художнє слово як засіб стимулювання мовленнєвої активності дітей раннього віку / О.В. Саприкіна // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXI. — С. 48-55. — Бібліогр.: 5 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineSimilar Items
-
Художня ілюстрація книги як ефективний засіб навчання дітей української мови
by: Маркотенко, Т.С., et al.
Published: (2009) -
Пропедевтична підготовка дошкільників до читацької діяльності
by: Зрожевська, А.Я., et al.
Published: (2009) -
Проблеми побудови і реалізації курсу “Дитяча література” в сучасному педагогічному ВНЗ
by: Ємець, А.А.
Published: (2009) -
Зарубіжна література в курсі дитячої літератури у ВНЗ
by: Пономаренко, Т.М.
Published: (2009) -
Литература о детях: методы школьного изучения
by: Гетманская, Е.В.
Published: (2009)