Semantic change of pronominal adverbs for «so»: models and motivation

Semantic change of pronominal adverbs for «so»: models and motivation

In this article, the analysis of the secondary meanings of adverbs for «so» in selected Indo-European languages has established peculiar features of the semantic change of such items, linking these features to the semiotic nature of demonstratives as indexical signs equivalent to the pointing gestur...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Datum:2016
1. Verfasser: Yermolenko, S.S.
Format: Artikel
Sprache:English
Veröffentlicht: Інститут мовознавства ім. О.О. Потебні НАН України 2016
Schriftenreihe:Мовознавство
Online Zugang:http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/184194
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Semantic change of pronominal adverbs for "so": models and motivation / S.S. Yermolenko // Мовознавство. — 2016. — № 5. — С. 18-27. — Бібліогр.: 23 назв. — англ.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id irk-123456789-184194
record_format dspace
spelling irk-123456789-1841942022-05-10T01:26:29Z Semantic change of pronominal adverbs for «so»: models and motivation Yermolenko, S.S. In this article, the analysis of the secondary meanings of adverbs for «so» in selected Indo-European languages has established peculiar features of the semantic change of such items, linking these features to the semiotic nature of demonstratives as indexical signs equivalent to the pointing gesture used in the prototypical cognitive-communicative situation. У статті проаналізовано похідні значення прислівників з первинним значенням «так» у низці індоєвропейських мов, встановлено специфічні риси семантичного розвитку цих одиниць і обґрунтовано зв’язок цих рис із семіотичною природою вказівних займенників як індексальних знаків, еквівалентних вказівному жесту, вживаному в контексті прототипової когнітивно-комунікативної ситуації. 2016 Article Semantic change of pronominal adverbs for "so": models and motivation / S.S. Yermolenko // Мовознавство. — 2016. — № 5. — С. 18-27. — Бібліогр.: 23 назв. — англ. 0027-2833 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/184194 en Мовознавство Інститут мовознавства ім. О.О. Потебні НАН України
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
language English
description In this article, the analysis of the secondary meanings of adverbs for «so» in selected Indo-European languages has established peculiar features of the semantic change of such items, linking these features to the semiotic nature of demonstratives as indexical signs equivalent to the pointing gesture used in the prototypical cognitive-communicative situation.
format Article
author Yermolenko, S.S.
spellingShingle Yermolenko, S.S.
Semantic change of pronominal adverbs for «so»: models and motivation
Мовознавство
author_facet Yermolenko, S.S.
author_sort Yermolenko, S.S.
title Semantic change of pronominal adverbs for «so»: models and motivation
title_short Semantic change of pronominal adverbs for «so»: models and motivation
title_full Semantic change of pronominal adverbs for «so»: models and motivation
title_fullStr Semantic change of pronominal adverbs for «so»: models and motivation
title_full_unstemmed Semantic change of pronominal adverbs for «so»: models and motivation
title_sort semantic change of pronominal adverbs for «so»: models and motivation
publisher Інститут мовознавства ім. О.О. Потебні НАН України
publishDate 2016
url http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/184194
citation_txt Semantic change of pronominal adverbs for "so": models and motivation / S.S. Yermolenko // Мовознавство. — 2016. — № 5. — С. 18-27. — Бібліогр.: 23 назв. — англ.
series Мовознавство
work_keys_str_mv AT yermolenkoss semanticchangeofpronominaladverbsforsomodelsandmotivation
first_indexed 2025-07-16T04:19:51Z
last_indexed 2025-07-16T04:19:51Z
_version_ 1837775813255102464
fulltext 8. 8. УЕКМОЬЕМКО 8 Е М А О Т ІС С Н А № С Е О Е Р К С Ж О М Ш А Ь А 0 У Е К В 8 К О К « 8 0 » : М О Б Е Ь 8 А ^ М О Т ІУ А Т ІС Ш Іп Й1І8 агіісіе, ІЬе апаїузіз оґІЬе зесопсіагу теапіп§з оґ аіуегЬз ґог «80» іп зеїесіеі Іпсіо-Ешо- реап 1ап§иа§е8 Ьаз езІаЬІізЬей ресиїіаг ґеаіигез оґ ІЬе зетапііс сЬап§е оґ зисЬ ііетз, 1іпкіп§ ІЬезе ґеаіигез й Йіе зетіоііс паїиге оґ іетопзігаїіуез аз ішіехісаі зі§пз едиіуаіепі Іо Йіе роіпІіп§ §езІиге изесі іп ІЬе ргойїурісаі со§піііуе-соптипісаііуе зіїиаііоп. Кеу \уог(І8: ішіехісаі зі§п, іетопзігаїіуе, (іеіхіз, зетапііс сЬап^е, зреесЬ зіїиаііоп, сорііііуе зіїиаііоп. ТЬе зи^есі таііег оґ ІЇіе ргезепі агіісіе із зоте ґеаіигез оґ ргопотіпаї роїузету, \уііЬ зресіаі геґегепсе Іо ІЬе зесошіагу теапіп§з оґ (іетопзігаїіуе ргопоипз зисЬ аз Цкгаіпіап т а к , ііз 81ауопіс содпаіез апсі ііз зетапііс соггеїаіез іп оЙіег 1апдиа§ез, аз ууєіі аз зоте ргоЬІетз ап<і регзресііуез ІЬаі агізе іп де8сгіЬіп§ апсі апаїугіпд ІЬезе теапіп§з. А1іЬои§Ь ап іпсііуісіиаі рагі оґ зреесЬ, ргопоипз іп тоге §епега1 іегтз аге сіаззі- йесі \уііЬ (іеісііс і іе т з 1. ТЬе сіеісііс сіазз сотргізез Ііпдиізііс епііііез, ЬоіЬ цгаттаіі- саі (іепзе ог регзоп) апсі Іехісаі (ргопоипз аз \ує11 аз зоте «поііопаї» асІуегЬз), іЬаі геґег іо іЬеіг о^'есі гаіЬег іЬап пате іі, іЬеіг геґегепсе (їеіегтіпесї Ьу зреесЬ зіїиаііоп апй / ог сопіехі, апсі хуііЬіп іЬезе, Ьу іЬе зреакег’з уіе\уроіпі2. Іп іегтз оґ іЬе ігасіі- ііопаі «поііопаї — ґипсііопаї» рагі оґ зреесЬ сіізііпсііоп, ргопоипз Ье1оп§ іо іЬе Іаі- іег, аі іЬе зате ііт е зЬагіп§ іуііЬ іЬе ґогтег (аз ууєіі аз іЬе §гаттаіісаі деісііс саіе§о- гіез) іЬе ґеаіиге оґ роїузету. Роїузету із §епега11у іп іЬе паіиге оґ 1іп§иіз1іс зі§п, Ьеіп§ опе оґЙіе ілуо азресіз оґ іуЬаі 8. Кагсеузкі саііей «азуттеігіс йиаіііу» оґЙіаі зі§п, ііз оіЬег азресі Ьеіп§ зупопуту3. Уагіоиз соттипісаііуе, рга§таііс, апсі зуп- іасііс йтсііопз оґ ргопотіпаї сіеісііс ііетз Ьауе Ьееп а 1оп§-зіапсііп§ оЬ]есі оґіехі- со§гарЬіс сіезсгірііоп апсі йіеогеіісаі зійду, уеі аз ґаг аз ІЬе роїузету оґ зисЬ ііетз аз Еп§1ізЬ по із сопсетед іі іЬиз ґаг Ьаз аіігасіед єуєп Іезз т о д е т Ііпдиізііс йіеогеіі- сіапз’ іпіегезі іЬап іЬаі епіоуед Ьу ІЬе роїузету оґ §гаттаііса1 аз \ує11 аз зоте Іехі- саі деісіісаіз4. Сизіау 8 іе т роіпіед оиі іпЬіз 1931 топо§гарЬ «Меапіп§ апсі сЬап§е 1 Іп м ^ и і іу , іі \уаз ргопоипз, іпс1иііп§ сіетозігаїіуез, ІЬаі ІЬе Сггеек \уогі Зєї^и; «роіпііпр іпіісаііпр геґегепсе» \уаз аррііесі Іо, зее: МаПкеюзК. Р. ТЬе сопсізе Охґогсі сіісііопагу оґііпрііз- Іісз. — Охґогсі, 2003. — Р. 89. 2 Везііез сіеіхіз ргорег, зупіарпаїіс, ог Іехі-іпіетаї, (іеіхіз із аізо іізІіпріізЬеі, \уііЬ (іеісііс суогсіз геґегтщ ґопуагсіз ог Ьасклуагіз іп іізсоигзе, зее: Стузіаі В. А йгзі сіісііопагу оґііпріізіісз апсі рЬопеїісз.— Маііеп ей., 2008.— Раззіт; Епсусіоресііа оґ іапріар: апсі ііпріізіісз.— Еізеуіег, 2006.— Раззіт. 3 Кагсеузкі 8. Е)и іиа іізте азутеїгідие іи зіріе ііп р ііз^и е // Тгауаих сій Сегсіе 1іпр1І8^і^ие іе Ргаріе.— 1929,— Т. І,— Р. 88-93. 4 Нолуєуєг, іі зЬоиісі Ье а і і е і ІЬаі ІЬе роїузету оґ р а т т а і іс а і іеісііс са іертез, зисЬ аз Іепзе ог регзоп, із з іи ііе і тисЬ Ьеііег ІЬап ІЬаі оґіехісаі іеісіісаіз. Оп ІЬе теІарЬогісаі изе оґ ІЬе О С. С. ЄРМОЛЕНКО, 2016 18 /55ЛІ0027-2833. Мовознавство, 2016, № 5 оґ теапіп§» ІЬаі «тозі лугііегз Ьауе сопсепігаіесі оп поипз: уєгЬз апсі асііесііуез (луііЬ асІуегЬз) аізо Ьасі а зЬаге оґ аііепііоп, туЬііє ргопоипз аімі рагіісіез ̂ е^шге тисЬ аскііііопаї аііепііоп» 5, асІсШщ іЬаі «а сотріеіе гєуіє\у оґ іЬе луЬоіє йєШ оґ зепзе- сЬапде \уі11 регЬарз Ье роззіЬІе іп і\уо ог іЬгее §епегаііоп»6. Но\уєуєг іп \уЬаі ге§агсІ8 ргопотіпаї сіеісіісаіз ґог «зо», іЬе зііиаііоп зШІ гетаіпз еззепііаііу ІЬе зате 7.1п ґасі, Йіеу аге еуеп поі сіаззійесі луііЬ сіетопзігаііуез, апсі іЬеіг ргопотіпаї аз \ує11 аз йеісііс паїиге зеетз іо Ье §епега11у оуегіоокесі. Іп іегтз оґ СЬ. 8. Реігсе’з то з і \уісіе1у изесі §епега1 зі§п іуроіо^у, іЬе опе соп- сетіп§ іЬе \уау зі§п гергезепіз ііз о^есі, і. е. гергезепіаііопаї геїаііопзЬір Ьеїлуееп ІЬет, сіеісііс ііетз Ьеіопд іо іпсіехез (іпсіісез), іЬаі із, зідпз ІЬаі гергезепі іЬеіг о^'есі Ьу уігіие оґ іЬе аззосіаііоп оґ сопіі§иііу, зисЬ аз ехізіз Ьеїлуееп саизе апсі еґґесі ог, зау, Ьеїлуееп а роіпіег апсі ап ііе т іі роіпіз іо. ТЬе оіЬег ілуо Реігсе’з зі§п гергезепіа- ііоп іурез аге ісопз, луЬісЬ гезетЬіе ІЬеіг о^'есі, апсі ригеїу агЬіігагу зутЬоІз8. 8иЬзитіп§ іпсіехісаі геІаііопзЬірз оґ уагіоиз кіпсіз, іЬе зетіоііс саіе§огу оґ іпсіех із ап аЬзігасііоп іп уеі апоіЬег зепзе: Реігсе таіпіаіпесі ІЬаі іп геаіііу іЬе іЬгее уагіеі- іез оґзетіоііс гергезепіаііоп <іо поі оссиг зерагаіеіу, зо іЬаі асіиаі зі§пз аге а тіхіиге оґ ІЬе іЬгее іурез сІіґґегіп§ іп ІЬеіг геіаііуе рготіпепсе - а Йіезіз \уЬісЬ К. ІакоЬзоп, ап агсіепі ргора§аіог оґ Реігсе’з зетіоііс ісіеаз, езресіаііу зіп§1есі о и і9. Весаизе оґ іЬіз сЬап§еаЬ1е сііґґегепсе іп іЬе гергезепіаііопаї геїаііопзЬір ЬіегагсЬу, зоте оґ сіеісіісаіз аге, зо іо зау, сопзрісиоизіу тоге деісііс (ог іпдехісаі) ІЇіап оіЬег опез. 8о іп регзопаі сіеіхіз, іЬе Йгзі регзоп, геаіігей ргопотіпаііу апсі / ог іпйехіопаііу, соіп- сісіез іп ііт е апсі ріасе \уііЬ ііз геґегепі, )изіііуіп§ Е. Вепуепізіе’з йейпіііоп оґ «І» аз «а регзоп \уЬо зауз І» 10. ТЬе изе оґ іЬе зесопсі регзоп, іоо, ргезитез Йіе асісігеззее’з Ьеіп§ ргезепі аі іЬе т о т е п і апсі, аіЬеіі іп а тоге Іоозе зепзе, ріасе оґиііегапсе луЬісЬ із асісігеззесі іо Ь іт , луЬііє \уііЬ іЬе іЬігсі регзоп іЬеге аге по зиск ргезиррозіііопз. 8ітііагіу, оґ іЬе іепзез, іі із опіу іЬе ргезепі, езресіаііу изесі іп ііз ргоіоіурісаі теап- іп§ оґ зотеіЬіп§ §оіп§ оп гі§Ьі аі іЬе т о т е п і оґ зреесЬ, іЬаі із сопіі§иоиз іп ііт е \уііЬ ііз геґегепі (апсі зо аге Іехісаі асІуегЬіаі сіеісйсаіз зЬагіп§ іЬе зетапііс ґеаіиге «іттесііаіе ргезепі», зиск аз Цкгаіпіап сьогодні, зараз, тепер), \уЬегеаз іЬе разі апсі іЬе ґиіиге аге опіу іпсіехісаі зетапіісаііу апсі поі зетіоіісаііу. Уеі \уііЬ іЬезе «ігие» сІеісііс іпсіісез, іЬеге із тоге іо іЬ ет іЬап )изі іетрогаі апсі зраііаі сопіі§иііу, іЬаі із іо зау, іЬезе Ііпдиізііс зі§пз апсі іЬеіг геґегепіз аге поі ііпкесі Ьу Йіеіг іетрогаі апсі зресіаі сопіі§иііу аіопе. 8ееп й о т а со§піііуе регзресііуе, іЬе геїаііопзЬір Ьеїлуееп іЬет, тейіаіесі Ьу Ьитап тіпсі, ітрііез Йіаі іЬе геґегепі ти зі Ье регсеіуесі Ьу іЬе зреакег, іЬегеґоге іЬе зреакег із аі іЬе зате ііт е а регсеіуег, іЬе ґигЙіег ітріісаііоп Ьеіп§ іЬаі іЬе йеісііс іпсіех’з геґегепі, луЬісЬ із аізо іЬе зреакег’з регсерііоп о^'есі, тизіЬ е зепзогу-ассеззіЬіе. Іп оіЬег луогсіз, зреесЬ зііиа- _____________________________Смисловий розвиток прислівників зі значенням «так» Іайег, зее: Вегііпеііо Р. М. Меіаґоге іетро-азрейиаіі // Ілп§иізііса. — 1992. — N 32 .— Р.89-106; ВегііпеМо Р. М. АууєгЬі рзеисіосіеімісі е гезігігіопі зиі Іетр і уегЬаІі іп іїаііапо // Тга Кіпазсітепіо е зігийиге аііиаіі.— Тогіпо, 1991.— Р. 289-304; Єрмоленко С. С. Про деякі структурно-функ­ ціональні характеристики темпоральних мікрополів // Мовознавство.— 2003.— № 4.— С. 38-47. 5 8іегп С. Меапіпд апсі скапає оґтеапіп§.— В1оотіп§іоп, з.а.— Р. 8. 6 ІЬІсі. 7 Іп ІЬе аігеасіу сіїесі Еізєуієг’з Епсусіоресііа оґ1ап§иа§е апсі 1т§иІ8Ііс8, Йіе епігу «Петоп- 8ігаііуе8» гиппіп§ ґог зеуегаї радез такез по тепііоп оґ сіетопзігаііуез теапіп§ «зо»; зее: Летопзігаііуез // Епсусіоресііа оґ1ап§иа§е апсі Ііп^иізіісз.— Еізеуіег, 2006.— Р. 430-435. 8 Реігсе СН. 8. Ьо§іс аз зетіоіісз: йіеогу оґзі^пз // Іппіз Е.. Е. Ветіоіісз: ап іпігосіисіогу ап- йюІ0£у.— В1оотіп§Іоп, 1985.— Р. 4—23. 9 8ее: Якобсон Р. В поисках сущносги язика // Семиотика.— М., 1983.— С. 106-197. 10 Аз Ье риі іі, «Езі е§о циі сііі е£0» (зее: Вет/епШе Е. Ле 1а 8иЬ]'есгіуіІе сіапз 1е 1ап§а§е // Вепуепізіе Е. Ьез ргоЬІетез сіє Ііп^иізіідие §епега!е.— Рагіз, 1966.— Р. 260). І88И 0027-2833. Мовознавство, 2016, № 5 19 Ііоп, & от \уЬісЬ ЬоіЬ регзоп апсі їепзе сіегіуе, із ргоіоіурісаііу зііиаііоп о і регсерііоп аз луєіі. II із ІЬезе со§піііує іеаіигез о і сіеіхіз ІЬаІ ипсіегііе ІЬе гЬеІогісаІ апсі зіуіізііс ргорегііез о і ІЬе ргезепі їепзе, іог іпзіапсе, іЬозе о і ііз Ьізіогісаі ргезепі уагіеіу. Ве- саизе о і іЬаі, іі із опіу Іакіп§ іпіо ассоипі ІЬезе іеаіигез іЬаі а11о\У8 іо ехріаіп іЬіз їепзе’з гоїе аз ап ехропепі о і Йіе й§иге о і еуісіепііа (єуаруіа) йейпесі Ьу апсіепі гЬеІ- огісіапз аз а теапз оігерогііпд \уЬаІ асіиаііу Ьасі Ьаррепесі П, ог ііз зітіїаг паггаїіуе изе іп соїіоциіаі зреесЬ ЬоіЬ аз зіуіізііс сієуісє апсі аз тагкег о і еуісіепііаіііу (еііЬег зреакег’з ог герогіесі опе) апсі, сопзеяиепііу, ІгиіЬіиІпезз (ог ігизгіуогіЬіпезз) 11 12. Аізо, арргоасЬіп§ іЬ ет Й от а со§піііує зіапфоіпі а11о\уз Іо ісіепіііу апсі / ог асіе- диаіеіу іпіегргеї гЬеіогіс апсі зіуіізііс иза§ез, іпс1ис!іп§ зоте Іезз кполуп опез, о і Йіе йгзі апсі зесопсі регзоп13. Аізо, іЬе зетіоііс іеаіиге о і сопІі§иіІу іп Ііте апсі зрасе аз \ує11 аз о і регсеріиаі ассеззіЬііііу туііЬіп зреесЬ зііиаііоп зЬагесІ Ьу §гатта1іса1 апсі іехісаі сіеісііс ипііз \уііЬ іЬе зетапгіс іеаіиге «ргезепі» сап йігйіег Ье іоипсі іп оЙіег 1ап§иа§е ііетз, зисЬ аз ІЬе оМ Іпсіо-Еигореап іп]ипс1іуе, Зіауопіс уегЬаі іпіецесііопз (е. §. Цкгаіпіап стриб, хап) апсі потіпаі зепіепсез іуЬісЬ аге зіаіетепі о і ехізіепсе (Цкгаіпіап Пожежа! Гол! Еп§1ізЬ Зиттег — зиттег — ниттег! ТНе зоипШезз/ооШерл оп іНе %газз! — І. ОаІ8\уогЙіу). Еаскіп§ апу іогтаї їепзе тагкіп§, апсі іЬегеіоге Ьеіп§ еуеп тоге іпсіехісаі Йіап Йіе Йгзі регзоп ог іЬе ргезепі їепзе, ііетз о і" іЬіз кіпсі сіі- гесіїу роіпі Іо іЬеіг геіегепі ііке а 1іп§иізІіс §езіиге (апсі іі із ргесізеїу Йіеіг зетіоііс паїиге о і «Ігие», ехіга 1іп§иіз1іса11у тоїіуаіей іпйісез іЬаі ргесіисіез Й от аззі§піп§ іЬ ет а 2Єго їепзе тагкег, зотеіЬіп§ іЬаІ А. А. Кеіогтаізкіу Ьасі аг§иесі іог) 14. Уіе\уесі Й от зисЬ а регзресііуе, аіі ІЬезе ііетз сап Ье гедагсіесі аз такіп§ ир іЬе йтсііопаї-зетапііс йеісі (ог саіе§огу) о і іЬе регсеріиаі ргезепі. Аз зисЬ, іЬеу аге аізо сараЬіе о і зітіїаг гЬеіогіс апсі зіуіізііс изе 15. СараЬІе оіЬеіп§ изесі аз а ііпдиізііс еяиіуаіепі о і а роіпІіп§ Ьапсі §езІиге, ііетз зисЬ аз Цкгаіпіап такої Еп§1ізЬ зо аге рег сІе^іпИіопет сопзіііиепіз оііЬе заісі Йеісі, аііЬои§Ь, йие іо іЬеігЬазіс изе аз іЬе асІуегЬіаі тосіійег оітаппег §епегаііу сіепоІіп§ «іЬе Ьо\у», ІЬеу Ьеіоп§ іо ііз регірЬегаі гаїЬег іЬап сепйаі раті. Везісіез іЬіз ргітагу зепзе, іЬеу аізо Ьауе тапу оіЬег теапіп§з іоо; іог іпзіапсе, ІЬе епйу іог ІЬе Ьеасі- \уогсі так іп «Цісііопагу о і" ІЬе Цкгаіпіап 1ап§иа§е» іп 11 уоіз. (817М) питЬегз зєу- егаі 1аг§е ра§ез іп зтаіі ргіпі. Іп \уЬаі іо11о\уз І \уі11 апаіуге ІЬе зесопсіагу теапіп§з о і зисЬ суогсіз іп зеуегаі Іпсіо-Еигореап 1ап§иа§ез, йгзі о і аіі іп Цкгаіпіап, рауіпд зресіаі аПепІіоп іо ІЬе раїїетз о і зепзе сЬап§е ІЬеу ехЬіЬіІ апсі аізо Іо ІЬе гейесііоп о і ІЬеіг зетіоііс апсі со§піііує ргорегііез оп іЬеіг зесопсіагу теапіпдз. І \уі11 сіо зо оп ргезитрііоп ІЬаІ зесопсіагу (сієгіуєсі) теапіп§(з) о і а 1іп§иізііс епіііу сап Ье сіеіег- тіпесі поі опіу зетапіісаііу, і. е. Ьу ііз ргітагу (ипсіегіуіп§) опе, Ьиі аізо зетіоіісаііу, і. е. Ьу іЬозе ргорегііез о і ІЬіз епіііу \уЬісЬ аге ресиїіаг Іо іі аз ііпдиізііс зі§п. 11 Гаспаров М. Л. Античная риторика как система // Античная поетика. Риторическая теория и литературная практика.— М., 1991.— С. 41-42. 12 ІУЬісЬ теапз ІЬаі Е. Вепуепізіе \уаз \игоп§ іп Ьіз аззеззтепі о і ІЬе Ьізіогісаі ргезепі аз по11ііп§ тоге Іііап «ип агіійсе зіуіізіідие» (зее: ВетепШе Е. Ьез геїаііопз Йе Іетрз Йапз 1е уегЬе Ггап?аіз // Вепуепізіе Е. Ьез ргоЬІетез Йе 1іп§иізііяие ^епегаїе.— Рагіз, 1966.— Р. 255); зееапез- зепііаііу зітіїаг арргоасЬ іп: Ріисіетік М. ТЬе Ьізіогісаі ргезепі їепзе уеі а§аіп: їепзе злуіісЬіп§ апй паггаїіуе йупатісз іп огаї апй ̂ иазі-о^а18ІогуІе11іп§ // АІЬегІ-Ьийш^з-ШіуегзііаІ РгеіЬиг§.— 1991.— Т. 11.— 8.365-398. Моге оп ІЬаІ, зее: ЄрмоленкоС. С. Мовне моделювання дійсності і знакова структура мовних одиниць.— К., 2006.— С. 310-320. 13 Уегтоіепко 8.8. Регзоп іп агіізііс йізсоигзе // Мовознавство— 2015.— № 3. — С. 23-32. 14 Реформатский А. А. Глагольнне форми типа хлоп II Изв. АН СССР. ОЛЯ.— 1963.— Т. 22,— Вьш. 2,— С. 127-129. 15 Єрмоленко С. С. Мовне моделювання....— С. 273-282. С. С. Єрмоленко_____________________________________________________________ 20 І88И 0027-2833. Мовознавство, 2016, № 5 Іп іегтз оґ рагі-оґ-зрееск геґегепсе, ргопоипз оґ Ліз кіімі, е. §. Цкгаіпіап так, аге ойеп йейпесі аз асіуегЬз, уеі іі із диііе оЬуіоиз ікаі ікеу аге асіуегЬз оґ ргопотіпаї паіиге ап(і ікегеґоге сііґґегепі й о т айуегЬіаІ епііііез зиск аз Цкгаіпіап справедливо ог Еп§1ізк м/агтіу. АссогсІіп§1у ікеу сап Ье диаіійесі аз ргопотіпаї асіуегЬз ог асіуег- Ьіаі ргопоипз. Ткеу сііґґег & от оікег йетопзігаііуе асіуегЬз, зиск аз Цкгаіпіап тут, ось, там, іп ікаі ікеу ітр іу сотрагізоп апсі, зотеіітез, зоте оікег соггеїаііоп аз \уе11, е. §. іЬаі Ьеїлуееп саизе апсі еґґесі (іі із ікіз ґеаіиге оґ ікеіг теапіп§ ікаі таке (кет регірЬегаї, Ьиі поі сепігаї, сопзііїиепіз оґ іке ґіеій оґ Іке регсеріиаі ргезепі). ТЬегеґоге ікеіг изе ргезиррозез іке ехізіепсе ог песеззііу оґ зоте зітіїагііу, іп раг- іісиїаг, Іке ехізіепсе оґ а сгііегіоп, тосіеі ог зіапсіагсі. Аз І Ьауе аігеасіу роіпіесі оиі, ікезе ііетз, ЬоЙї Йюзе о ґік е т ікаі аге §епеііса11у геїаіесі (зиск аз Цкгаіпіап так апсі оікег 81ауопіс гейехез оґ С о тто п Зіауопіс *іакь), апсі ікеіг зетапііс соггеїаіез іп оікег Іпсіо-Еигореап 1ап§иа§ез, зиск аз Еп§1ізк зо ог Иаііап сові, кауе тоге ог Іезз питегоиз апсі гатійесі зеіз оґ зесопсіагу теапіп§з, зоте оґ ікезе сгоззіп§ оуєг іо ойіег рагіз оґ зрееск, рагіісіез ог со^ипсііопз. Аз іо ікеіг асІуегЬіаІ теапіп§з ргорег, іЬеге, іоо, аге питегоиз іпзіапсез оґ рагаїїеі зепзе сіеуеіортепі апсі зітіїаг іппег ґогт оґ зетапііс сіегіуаііуез. 1Чоі\уіікзіапс1т£ іке ге§и1агііу оґ ікезе рагаїїеі сазез іп- сіісаііуе оґ со тт о п раііетз оґ зепзе сіеуеіортепі, зоте оґ ік е т зеет Ьоік паіигаї апсі ігапзрагепііу тоііуаіесі, \укегеаз оікег, едиаііу изиаі апсі паіига1-1оокіп§, Іаск ігапзрагепі ехіга Ііпдиізііс тоііуаііоп. Аг§иаЬ1у, іі із іке зетапііс ґеаіиге оґ сотрагізоп іпкегіп§ іп сіетопзігаііуе рго- потіпаї асіуегЬз зиск аз во ікаі ипйегііез ікеіг ге§и1аг зесопсіагу теапіп§ «арргохі- таіеіу», Шизігаіесі Ьу іке ґо11о\уіп§ ехатріез: Цкгаіпіап «А давно він телефонував? — та так годину тому», Роїізк «Так о ріаіе^ Іак 2 Иіг \уос!у» (Ц8.ГР 16), Оегтап «Зо іп 2\уапгі§ Міпиіеп Ьіпіск ґегіі§» (Бисіеп), Еп§1ізк ог во «ог зотеікіп§ Ііке, ог сіозе іо, ікаі» (80ЕБ), нім. осіегво «іЬій.» (Бийеп); оп іке оікег капсі, сґ. іке Еп§1ізк ркгазе]иві во «ехасіїу аз каз Ьееп заісі; іп іке геяиігей ог аррго- ргіаіе таппег; уегу сіозеїу ог ґгіепсіїу; уегу пеаііу апсі сагейШу; пеаі апсі іісіу, ґазіісі- іоиз» (80ЕЦ), ііз теапіп§ етрказІ2Іп§ ргесізе соггезропйепсе, сопґогтііу ог сот- рііапсе. Но\уєуєг, іп іке зесопсіагу теапіп§ «арргохітаіеіу», іке ієуєі оґассигасу оґ сотрагізоп апсі іке ргесізіоп оґ соггезропсіепсе іі іпсіісаіез аге еззепііаііу 1о\уєг, іке ассигасу оґ сотрагізоп ойеп Ьеіп§ \уіікіп іке §епегіс сіазз. Ткаі іке ґеаіиге «сот­ рагізоп» сап орегаіе аз іппег ґогт ехргез8Іп§ іке зепзе оґ арргохітаііоп із аізо йет- опзігаіей Ьу іке Киззіап аф'есііуе пргшерньгй, \укозе зесопсіагу теапіп§ «арргохі- таіе , гои§к» сіеуеіорз & от іке «ргітагу, ехетріагу, токеї» (ССРЛЯ, 11, 54), ікиз ехетрШуіп§ іке зате ра ііет оґ зепзе скап§е. Раігіу сіеаг із іке тоііуаііоп Ьекіпсі апоікег гедиіаг зесопсіагу теапіп§ оґ ікезе ай- уєгЬз, патеїу \укеп ікеу аге изесі аз іпіепзійегз, етркаіісаііу ехргеззіп§ а кі§к теа- зиге оґ зоте ґеаіиге. Ткіз Ііпе оґ зепзе ігапзґогтаііоп Ьесотез ехріісіі іґ \ує сотраге іурез оґ сопіехі іп \укіск ікіз зесопсіагу теапіп§ оссигз. 8о, Цкгаіпіап так ап ехргезз зиск а теапіпд изесі соггеїаііуеіу т і к що, т і к іке кі§к ієуєі оґ іке ґеаіиге’з іпіепзііу таке ехріісіі Ьу іке зиЬогйіпаіе сіаизе (сґ. «Він так просив, що було неможливо відмовити») Так сап аізо сопуеу ікіз теапіп§ Ьу тойііуіп§ іке асіуегк йепоііп§ а геї- еуапі ґеаіиге зо аз іо ехргезз а геїаііоп оґ таппег, сґ. «Він просив так гаряче й переконливо!» \укеге іпіепзііу апсі етрказіз аге опіу ехргеззесі Ьу ікеріпіизе оґ так \уіік іке шіепзіґуіп§ асіуегЬз оґ таппег гаряче апсі переконливо іі диаіійез, апсі поі ікгои§Ь іке іпсіісаііоп оґ іке еґґесі оґрегзиазіуе іпіепзііу оґ іке епігеаіу. Но\уєуєг, так сап аізо ехргезз ікіз етркаііс теапіп§ аіі Ьу іізеїґ, іпйерепйепііу, іакіп§ аіі етрказіз 16 8ее ІЬе «Іісііопагу аЬЬгеуіаііоп Іізі аі (Ье епсі оґ (Ье агіісіе. _____________________________Смисловий розвиток прислівників зі значенням «так» І83И 0027-2833. Мовознавство, 2016, № 5 21 оп іізеІР, аз іР аЬзогЬіп§ іі Ьу теапз оР зетапііс теіапаїузіз оР ііз ргеуіоизіу тепііопей сопіехіз (а ргосезз \уЬісЬ МісЬеІ Вгеаі саііесі зетапііс сопіа§іоп 17): «А він так їх просив!» (сР. аізо іЬе аЙуегЬіаІ зеі рЬгазе \уііЬ Йіе зітіїаг теапіп§, Цкгаіпіап так і: «У сонячному промінні ця кришталева карафа так і засяє») А зітіїаг сотЬіпаііоп оР ргітагу (ипзресійесі) апй зесопсіагу (етрЬаііс) теапіп§ із ехЬіЬііей Ьу йеісііс ай- уєгЬз оР теазиге ап(і диапіііу, е. §. Ьу Цкгаіпіап стільки (сР.: «Він отримав рівно стільки, скільки треба» аші «Він стільки пережив») ог РгепсЬ іапі, сР. ііз йейпіііоп іп «Цісііоппаіге Ргапсаіз йе йейпіііопз»: «Магцие 1а циапіііе, 1’іпіепзііе, 1е §гапй потЬге (с’езі 1е )оиг ои іі а іапі рагіе; іі у еп ауаіі іапі цие поиз п’ауопз раз ри Іез ргепйге іоиз)» (БРБ). А зетапііс Йеуеіортепі апа1о§оиз іп ііз тесЬапізт аз \ує11 аз гезиіі із аізо Роипй іп йетопзігаііуе ргопотіпаї ай)есііуез зисЬ аз Цкгаіпіап такий: іЬеге, іоо, гейізігі- Ьиііоп оР теапіп§з ехргеззей Ьу а Йеісііс і іе т апй ііз сопіехі гезиііз іп Йіе Рогтег’з аЬзогЬіп§ іЬе Іаііег’з Реаіигез оР іпіепзііу апй етрЬазіз, сР. Цкгаіпіап «Це таке вино!» (і. є. «іЬе \уіпе із уегу §оой», Ьиі поі «.. .уегу Ьай») «Куди вирушати в таку пору» (і. е. «іі із шисЬ іоо Іаіе от іоо еагіу іо зіагі») / «в таку погоду» (і. е. «іЬе \уеаіЬег із іоо Ьай іо зіагі»), Іп іЬіз \уау зисЬ ргопоипз соте іо геРег іо а Реаіиге іЬаі із ипіцие ог зресіаі, сР. іЬе соїіоциіаі Цкгаіпіап ехргеззіопз \уііЬ такий изей \УІіЬоиі а Ьеай поип іо Йепоіе зотеіЬкщ ехігаогйіпагу, ехсерііопаї, ог ипизиаі: «Що з тобою? — Нічого такого» (і. е. «ІЬеге із поіЬіп§ ехігаогйіпагу \уііЬ те»), таких пошукати ог не таких бачили (ІЬ8) ог РоїізЬ Со г іоЬц? — №с іакіе§о (Ц8ІР), також Соз іакіе§о\ (изей іо зреак аЬоиі зотеіЬіп§ ипизиаі ог іпсгесііЬІе) (ІЬій). Цпехресіейіу йіРРегепі & от іЬіз із апоіЬег іуре оР зесопсіагу теапіп§ оР іЬезе ііетз, ГЇіе епапііозетапііс опе \уЬісЬ Йіеу ехргезз \уЬєп изесі ргейісаііуеіу, іп рагііси- Іаг аз ап апз\уег, Йііз теапіп§ ^иа1іРуіп§ зотеіЬіп§ аз ауега§е, тійй1іп§, Іезз заіізРас- іогу, ог тейіосге. ТЬе теапіп§ оР іЬіз кіпй сап Ье ехргеззей Ьу гейиріісаііуе (апсі іурі- саііу соїіоциіаі) сотЬіпаііопз оР зисЬ ііетз, сР. Еп§1ізЬ зо-зо (80ЕБ), Оегтап нім. зо-зо (аізо зо Іаіа) (Бийеп), апсі Ііаііап. созі-созі (2іп§аге11і), сР. аізо іЬе Сгеек ійіот єтеп кі’єт(тг»80-80, іп а тейіосге \уау,)изі заіізРасіогіїу; зотеЬо\у ог оіЬег, іп апу сазе» (Іііегаїїу «зо апй зо «) (НРС, 355). Іі із роззіЬІе іо сопзігие зисЬ гейиріісаііопз аз а регірЬгазііс теапз оР ехргеззіп§ атЬіуаІепі сопігайісіогу аззеззтепі, гереііііоп іт - р1уіп§ йіРРегепсе ог уагіаііоп, аз іп іЬе Яиззіап ехргеззіоп єсть французи и французи (і. е. «іЬеге аге йіРРегепі кіпйз оР іЬе РгепсЬ»), Миіаііз тиіапйіз, іЬезе сап Ье сотрагей \уііЬ іЬе Цкгаіпіап рЬгазе і так, і сяк «іп апу роззіЬІе \уау; аііетаііуеіу \ує11 апй Ьайіу» (ІЬ8) апй іЬе зупопутоиз Киззіап апй РоїізЬ рЬгазез \уііЬ іЬе зате іппег Рогт так и сяк (СРЯ, 4,333), іаксту зіак, іак ізіак, аІЬо іак, аІЬо зіак «гдгпіе, гогтаісіе; і сіоЬгге, і Не; шгеїкіті зрозоЬаті» (Ц8.ГР) аз \ує11 аз РгепсЬ сотте зі сотте за «пеі- йіег \уе11 пог Ьайіу» (КоЬегі)), \уЬеге іЬе Реаіиге оР ЙіРРегепсе із аізо ісопісаііу зі§па1ей Ьу іЬе йіРРегепсе оР ргопотіпаї ипііз. Виі, аз іЬе йеРтіііоп оР іЬе РгепсЬ рЬгазе зи§- §езіз, іЬе іпіііаі сотрозіііопаї теапіп§ оР йіРРегепсе іп §епега1 апй тоге зресійсаііу — апй тоге ійіотаіісаііу— оР озсіїїаііоп Ьеі\уееп §оой апй Ьай, аз сопуеуей Ьу гейи- ріісаііоп, із іп ііз іи т ореп іо а зиЬзециепі іпіегргеіаііоп: \уЬеп зи ттей ир, «\уе11» ріиз «Ьай1у»атоипі іо зотеіЬіп§ іЬаі із пеііЬег, ог іп Ьеі\уееп, іЬаі із, зотеіЬіп§ ауег- а§е, тейіосге, поіЬіп§ зресіаі, щзі заіізРасіогу уеі Раг & от §оой. Аі іЬе зате ііте , іЬе зепзе оРтейіосгііу сап аізо Ье сопуеуей Ьу а зіп§1е йетоп- зігаііуе ргопоип оР іЬіз кіпй изей оиізійе а гейиріісаііуе сотЬіпаііоп. Аз ге§ізіегей іп 817М, іЬіз иза§е оРЦкгаіпіап так (аззі§пей Ьеге іо ііз рагіісіе уагіеіу) із заій іо ос- сиг аз ап апз\уег іо а циезііоп теапіпц «поіЬіпд зресіаі, зо-зо» («Ви про що там 17 ВгеаІМ. Еззаіе йе 8етап^і^ие (зсіепсе Йе 8І§пШсаііоп).— Рагіе, 1897.— Р. 221-226. С. С. Єрмоленко_____________________________________________________________ 22 /55У 0027-2833. Мовознавство, 2016, № 5 змагалися?.. Та так, пуста розмова, ти не турбуйся...») (СУМ, 10,19), \уЬегеаз іп ТЬе 8ЬогІег Асабетіс Бісііопагу оГ ТЬе Киззіап Ьап§иа§е» ІЬе соггезропбпщ теапіп§ оГ так (аізо Ігеаі еб аз рагіісіе) Ьаза зотембіаі біґґегепі бейпіііоп, «изеб іп аззеззіп^ опе’з циаііііез (изиаііу ауега§е ог тебіосге) ог асііопз (іпзіщіійсапі ог поі зегіоиз)», зирріетепіеб Ьу ІЬе іііизігаїіопз зЬо\уіп§ так Гоїіолуеб Ьу ууогбз ехрііс- іііу 8ресі1уіп§ ііз зепве, сґ: «Хоронили Пимена Коршунова, русского литератора, не особенно знаменитого, но и не вовсе безвестного, — так, средней руки» (М. Салтьїков-Щедрин), «Кроме главной улицьі, в городе, собственно, ничего и не бнло,— так, слободки, ничем не отличавшиеся от деревень» (Н. Чуковский), «(Настя) и волосм еще не разобрала — так, скрутила в жгут и наспех обернула вокруг головм» (Ю. Лаптев) (СРЯ, 4, 332). Ассогбіп§ Іо т у регвопаї оЬзегуаііопз, ЬоІЬ Цкгаіпіап апб Киззіап так сап Ье изеб іп ІЬе \уау_)оіп11у безсгіЬеб Ьу іЬей бей- пігіопз. Сопуеуіп§ іЬіз теапіп§, Йіеу сап Ье Го11о\уеб Ьу ІЬе ргопоип собі, себе, сґ. Цкг. так собі «пеііЬег ууеіі пог Ьабіу, зо-зо» (ІЬ8), Киззіап так себе «т. с.» (СРЯ, 4, 332).Іп РоїізЬ, Ьо\уєуєг, іЬіз теапіп§ із опіу ге§ізІегеб луіЙі іакизеб аз раті оГЙіе соПосагіопз іак зоЬіе, іак)гко§, «зо-зо, )изі заіізґасіогіїу, поі Іоо \уе11» гаїЬег іЬап аи- Іопотоизіу (Ц8ІР); Ьо\уєуєг, іп Іпіетеї І Гоипб Йіе Го11о\уіп§: ЬеЬеЬе піе о§1^ба) Іе§о Іо і Іак піс іакіе^о Іака Ьека. ТЬе зесопбагу теапіп§ оГ тебіосгіїу із аізо аз- сгіЬеб Іо Ьаііп зіс, сґ: циіб геі §егіІ? 8іс, Іепиііег (Петрученко, 807; ОІЮ, 1754). її із роззіЬІе ІЬаІ Низ кіпб оГ изаде гезиііз й о т ІЬе гебисйоп оГрЬгазез, гебиріісайуе ог ойіег, ііке ІЇіозе тепііопеб аЬоуе, опе оГ йіеіг сотропепіз аЬзогЬіп§ біе теапіп§ оГ біе \уЬо1е рЬгазе апб біе ойіег беїеіеб. Н олуєуєг, апоіЬег ехріапайоп зеетз тоге ріаизі- Ьіе апб аі йіе зате й те поі песеззагіїу ехсіизіуе оґ йіе ґогтег: іі із тоге Іікеїу іЬаі ІЬе изе оґ йіезе ипііз іп зиск а теапіп§, езресіаііу іп соїіоциіаі зреесЬ, \уЬеге іі із ассотра- піеб Ьу ап арргоргіаіе ґасіаі апб / ог Ьапб §езІиге, із іізеїґ а кіпб оГІіпдиізІіс §езІиге, еі- біег ригеїу ехргеззіуе 18 ог, \уЬеп іі із поі ґо11о\уеб Ьу а тоге ехріісії зіаіетепі, еирЬе- тізііс аз \ує11, аз іґ ІЬе зреакег із ип\уі11іп§ Гог зоте геазоп Іо еІаЬогаїе оп Ьіз, гайіег пе§аІіуе, аззеззтепі. А зоте\уЬаІ зітіїаг зепзе сап Ье ехргеззеб Ьу ІЬе Цкгаіпіап бет- опзігаїіуе аб]'ес1іуа1 ргопоип такий изеб ргебісаііуеіу \уііЬоиІ а Ьеаб апб іп ІЬе пеиіег: изеб іп зиск а \уау, апб роззіЬІу ассотрапіеб Ьу ап арргоргіаіе §езІиге, іі сап сопуеу еі- біег а бего§аІогу ог бергесаііп§ аііііибе Іо\уагбз \уЬаІ Ьаз ргеуіоизіу Ьееп тепііопеб («А це — такеї») ог іпбісаіе ІЬаІ іі сап Ье аззеззеб іп тоге іЬап опе \уау ог й о т тоге іЬап опе уіемфоіпі («Ну, це таке»), \уііЬ біе зреакег, ип\уіШп§ ог ипаЬІе Іо Ье тоге ехріісії, іп ЬоІЬ сазез іпбісаііп§ гаїЬег іЬап патіп§ . Оп ІЬе оіЬег Ьапб, іЬеге аге іпзіапсез \уЬеге такий сотЬіпеб \уііЬ ап ехріісії Ьеаб бепоіез, аз ііз опіу тобійег, ап ипизиаі ог ресиїіаг ґеаіиге аЬоиІ \уЬісЬ, Ьо\у- єуєг, ІЬе зреакег § іуєз по йігіЬег іпґогтаїіоп, зеетіп§1у (ог асіиаііу) Гог \уапІ оґ ап арргоргіаіе \уогб, зо ІЬаІ такий із ІЬе зоїе теапз оґ іпбісаІіп§ ипизиаіпезз ог реси- Ііагіїу, сґ: «Тут він зробив такий жест» ог «Шевченко робить такий пас через усе поле» \уЬеге по йиТЬег ехріапайоп із § іуєп оґ\уЬаІ йіе зреакег теапз Ьу такий. Му апаїузіз оґ ІЬе пехі §гоир оґ теапіп§з ге§и1аг1у ехргеззеб Ьу беісіісаіз Гог «зо» \уі11 а§аіп іпуоіує сгіїіцие оґ зоигсез, патеїу бісііопагіез, іп рагіісиїаг 81/ М , апб ІЬе \уау іЬеу йеаі зисЬ иза§ез. Рігзі оґ аіі, а теапіп§ оґЦкгаіпіап так зЬоиІб Ье 18 Іп пшгаїіоп, ІЬе роіпііп§ §езІиге сап орегаїе аз ап ехргеззіуе регґогтаїіуе зі§п: іпбісаІіп§ зотеЬобу ог 8отеіШп@ аЬзепІ: аз іґ іЬеу \уеге пеагЬу апб іЬегеґоге регсеіуаЬІе, ІЬе зреакег сгеаіез ап іта§іпагу, ог, іп Іодісаі Іегтз, іпіепііопаї, оЬ]есІ ґог Ьіз Іізіепегз (сґ.: МсИеИІ О., Саззеїі Ьеуу Е. І АЬзІгасІ беіхіз // Зетіоііса. — 1993. — Уоі. 95. N 1-2. — Р. 5-20). Аізо, сґ. іп іЬіз ге- зресі: біе паггаїіуе изе оґ <Ье Еп§1ізЬ бетопзігаїіуе ікія Іо іпїгобисе зоте пе\у регзоп ог оЬ]'ес(: зо такіп§ іЬ ет тоге уіуіб: «І т е ! (кіз геаііу \уеігб §иу Іазі пі§Ьі; 8иббеп1у, ІЬеге \уаз (кіз Ігетепбоиз Ьа炙 (ЬБСЕ). _____________________________Смисловий розвиток прислівників зі значенням «так» /55А 0027-2833. Мовознавство, 2016, № 5 23 бізсиззесі Лаї із уегу сіозе Іо Ле опез аігеабу тепііопесі агкі Легеґоге ргезепІіп§ ап іпіегтебіаіе сазе ЬеІ\уееп Л е т апсі Ліз пехі §гоир. Ассогбіп§ Л 817М, изесі т ЛІ8 теапіп§, Цкгаіпіап так ехргеззез Ле зреакег’з ишуііііщріезз ог іпаЬШіу Л §іує а Лгесі апз\уег («Чому ти не вчишся?.. — Не хочу... — Чому? — Так»); аізо, Ліз теапіп§ із заісі Л Ьауе а уагіапі «ішіісаІіп§ а Іаск оГ Лаї \уЬісЬ Ьаз щзі Ьееп т е п ­ ііопесі» («У мого батька було три стодоли, в одній був мак, друга була так, а в третій миша з розуму зійшла, що їжі не знайшла») (СУМ, 10, 19). І \уі11 сопзібег Ле уаіібіїу оГ Ліз 1ехісо§гарЬіс зоїиііоп а ІМ е Іаіег, Ьиг Іїгзі іі зЬоикІ Ье аббесі Лаї Ьезібез Лезе, 817М аізо гедізіегз, а1оп§ \уіЛ Ле оЛегз, Ле ґо11о\ут§ зесошіагу теапіп§з оґ так: «\УіЛоиІ гезиіі, ейесі, ог соп8е^иепсе; іп уаіп» («...А вже мені так не минеться»); «\¥іЛои! изіп§ зресіаі шеапз, \уіЛои! такіп§ апу ейогі» («— Помогло що-небудь? — Гак пройде»), «У^іЛоиІ апу беїїпііе §оа1 ог пееб; \уіЛоиІ зоте геазоп ог іпіепііоп; Ьу сЬапсе, ассібепіаііу, ипіпіепііопаїїу» («Так от спитав собі...») (Лісі, 18-20). II із еазу Л поіісе а сегіаіп гезетЬІапсе атоп§ Лезе беГтіІіопз: патеїу, Лаі Леу аге аіі оґ ап арорЬаІіс паЛге, зЬагіп§ Ле зетапііс ґеа- Лге оґ аЬзепсе ог ргіуаііоп. Іпбеесі, іп аіі Лезе ехатріез такіпбісаіез Ле Іаск оГ зо те Л т§ еззепііаі Лаї із ргезиррозеб Ьу Ле 1о§іса1 зігисіиге (Лате) оґЛе зііиаііоп гергезепіесі Ьу Ле зепіепсе, зисЬ аз саизе, еіїесі, §оа1, ог іпЛзрепзаЬІе Лої. АсЛ- аііу, Ліз, Ло, аррііез Л Ле іпзіапсез ^иаШїес1 — \угоп§1у, іп т у оріпіоп — Ьу Ліз Лсііопагу аз гергезепІіп§ зіїиаііопз 1аскіп§ зотеЛіп§ Лаі Ьаз Ьееп тепііопесі Ье- Лге: іп Ле ргоуегЬ І11из1гаііп§ Лезе іпзіапсез («У мого батька було три стодоли, в одній був мак, друга була так. ..») \уЬаІ так геаііу теапз зеетз Л Ье «поі Ьауіпд апуЛіп§ \у іЛ т, етріу» апсі, Ьу §епега1іга1іоп, «\уіЛоиІ апуЛ т§ \уЬаІзоеуег» гаЛег Лап «1аскіп§ Лаї \уЬісЬ Ьаз щзі Ьееп тепііопеб». Іґ Ле ІаИег беїїпіііоп \уеге соггесі, Леп іі \уоиШ ітр іу Лаї \уЬі1є Леге \уеге по рорру зееб іп Ле зесопб Ь ат, Леге т а у Ьауе Ьееп зотеЛіп§ еізе, уеі іі із циііе сіеаг Лаї ЬоЛ Ле зесопй апсі Лігсі Ь атз \уеге етріу, Ліз ргоуегЬ безсгіЬіп§ зотеопе \уЬо із ийегіу роог. Аг§иаЬ1у, Шизігаїіопз оГ Ле арорЬаііс изе оГ так сап Ье Гоипсі еІземЛеге іп Ліз еп- Ігу аз \ує11: Леге із ап ехатріе Леге («Річка Біла неширока. Он через неї перекинулися кладочки, позв’язувані де вірьовкою, де перевеслом, а де й так — просто жмутом трави» (Г. Хоткевич) — СУМ, 10,18), луЬісЬ ассогсІіп§ Л Ле сотрії- егз, Шизігаїез Ле изе оГ так оссигтщ Ье&ге Ле аЙуегЬіаІ тоЛйег зресіїунщ ііз теап- т§ . II із т у сопіепііоп, Ьо\уєуєг, Лаї так аз етріоуеб іп зисЬ іпзіапсез роіпіз Л зоте- Л т § Лаї із еіетепіагу, ргоЛІурісаІ, огбіпагу ог бопе іп Ле зітріезі \уау роззіЬІе, ібепІііуіп§ іі аз зисЬ (і. е. аз зотеЛіп§ еіетепіагу еіс.) \уіЛіп Ле ігате\уогк оґ а зііиа- Ііоп \уЬеге оЛег уагіапіз ог орііопз оР а тоге сотріісаіеб паїиге аге роззіЬІе. ТЬиз іі із Лезе асМіїіопаї, тоге сотріісаіей орііопаї сотропепіз оРЛе зіЛаїіоп ргезиррозеб Ьу ііз Іодісаі &ате Лаї аге ітрііеб Ьу так, аз іп Ле Ро11о\уіп§ ехатріе & от ап Іп іетеї ра§е: «Грати в карти на чужому простирадлі (спершу — так, а потім на поцілунки)» (Інтернет-блог С. Осоки). Киззіап так сап Ье изесі зо аз \уе11, сР. Ле Л11о\уш§ ехатріе Л о т ап Іпіетеї Л ги т оп МаіІ.Ки: «Мне вчера делали мрт гипофиза, сначала так, а после делали с контрастом, почему сразу бьшо нельзя зто сделать». ТЬаІ Ліз кіпсі оґ иза§е оґ Киззіап так із поі аз пе\у аз Іп іетеї із сіетопзігаіесі Ьу Ле Л11о\уіп§ разза§е & от А. Р. СЬекЬоу’з еагіу зЬогІ зіогу «Комик»: «Замуж еще, пожалуй, можно за него пойти, но так жить с ним ... ни зачто!» Но\уєуєг, аз Гаг аз І кпо\у, Ліз кіпсі о і" так' з зесопсіагу теапіп§ із поі Лзііп- §иізЬе<1 т Киззіап Лсііопагіез еіЛег, а1Лои§Ь опе оґ Ле аґогетепііопеб ехатріез іп Ле ЗЬогІег Киззіап Асабетіс Бісііопагу («.. .и волоси еще не разобрала— так, скрутила в жгут и наспех обернула вокруг голови») боез зеет Іо з觧ез1з Лаї Ле С. С. Єрмоленко_____________________________________________________________ 24 /55У 0027-2833. Мовознавство, 2016, № 5 зепзе оґ так зЬоиМ Ье сопзігиесі Леге а8 «іп Ле зітріезі роззіЬІе \уау» гаЛег Лап «сЬагасіегІ2Іп§ а диаіііу аз тесііосге ог ап асііоп аз поі ітрогіапі ог поі зегіоиз». Аізо, Ліз теапіп§ зЬоиМ Ье ЛзііпдиізЬесІ ґгот Ле теапіп§ оґ сотріеіе аЬзепсе (\уЬісЬ так ехргеззез іп Ле тепііопесі ргоуегЬ «У мого батька були три комори, в одній був мак, друга була так.. .») а1Лои§Ь Леге аге іпзіапсез (зисЬ аз Ле Цкгапіап ехргеззіоп не так, а за гроші) \уЬеге іі із Лґйсиїі Л Лґґегепііаіе Ьеілуееп Ле ілуо. ТЬе «арорЬаііс» теапіпдз оґЦкгатіап так аге рагаїїеіей Ьу Лозе оґііз со§паіе соипіеграгіз іп оЛег 81ауопіс 1ап§иа§ез, еіЛег \уЬо11у, аз іп Киззіап, ог рагіїу: е. §., атоп§ Ле теапіп§з оґРоіізЬ їакіЬе опіу опе оґЛ із кіпсі із «етрЬазІ2Іп§ Ле Іаск оґ )и8ІійсаІіоп, аррагепі геазоп ог гаііопаї тоііуе»: 2 сге§6г мтозізг, ге піегпа]оту Ьуі м>агіаіет? О! г пісге§о, іак!,Л піег тііозсірІасг§,іа Іакріасг§ (8ІРБ). 8исЬрага1- Іеіз сап аізо Ье ґошМ іп Ле теапіп§з оґ зетапііс соггеїаіез оґ 81ауіс іак оиізМе Ле 81ауіс 1ап§иа§ез, сґ. нім. Іск каЬет еіпе Міі^ііейзкагіе уег^еззеп, сіа каї тап тіск зо геіщеіаззеп (ЕЬМеп) (Ле бейпіііоп оґ Ліз изаде ргоуісіесі Ьу Ле Лсііопагу сот- рііегз із «оЬпе беп уогЬег §епеппіеп ойег аиз сіег 8іЛаііоп зісЬ ег§еЬепсІеп Цтзіапсі, Се§епзіапб», Ьиі іі \уои1(1 зеет тоге )и8Іійес1 Л геґег Ліз сазе Л Ле теапіп§ 1уре «\уіЛоиі изіп§ зресіаі теапз, \уіЛоиі такіп§ апу еґґогі» \уЬісЬ із аЬзепі т Ліз Лс- ііопагу). Ьаііп зіс сап сопуеу Ле т е а п т § «\уіЛоиі гезиіі, еґґесі, ог сопзедиепсе; іп уаіп», аз іп ізіий зсеїиз поп роїезі зіс аЬіге (ЛРС, 927). А1іЬои§Ь Охґогб Ь а іт Біс- ііопагу аізо ге^ізіегз Ле сазез луЬєгє Ле изе оґ зіс ітрііез, ассопШщ Л Ле сотріїегз, ґасіїііу ог еґґогіїеззпезз {поп, поп кос ІіЬі,/аІзе, зіс аЬіЬіі — СаЛІІиз; пізі/асіепі циае іііоз аедиот езі, каші зіс аи/егепі. — Тегепііиз (О Ш , 1754), Л т у пшМ, Леу ґаіі шкіег Ле ргеуіоиз бейпіііоп. Іп Огеек, іоо, ЬоЛ № \у апй ОМ, Леге аге ііетз \уіЛ Ле ргітагу теапіп§ «зо» Лаі сап Ье изесі арорЬаіісаІІу. Іп ОМ Огеек іі \уаз оіках; Лаі, ипііке аитсо^ соиМ сопуеу поі опіу ііз изиаі сіетопзігаііуе теапіп§, Ьиі аізо Ле т е а п т § «\уіЛоиі а йейпііе ригрозе; \уіЛоиі еґґесі ог соп8е^иепсе, іп уат», сґ. оитюі; оуо|ш £єіу ті; ойк є%со ооі срра^віу оитах; (ДРС, 2, 1210; ОЕ1,1276-1277), \уЬегеаз іп № \у Огеек єтсп сап Ье изесі Ліз \уау, сґ.: то єіяа єтсп (і. е. \УІЛоиі а йєй- пііе геазоп ог іпіепііоп) (НРС, 355). ТЬиз, Ле арорЬаііс сЬагасіег оґ зесопбагу теапіп§з ехргеззеб Ьу сіетопзігаііуе ргопотіпаї абуегЬз шМег Лзсиззіоп сап Ье Лґґегепі. Опе іуре оґ Лезе теапіпдз, патеїу Лаі \уЬісЬ Ьазп’і зо ґаг Ьееп ге§ізіегеб т Лсііопагіез, геґегз іо зотеЛіп§ огі§іпа1, ргоіоіураї, еіетепіагу, зітріе, ипзорЬізіісаіеб, поі сотріісаіей, уеі ргезир- розіп§ Ле ехізіепсе оґ тоге зорЬізіісаіеб апб сотріісаіеб орііопз. II \уі11 Ье поіей Лаі Ліз кіпсі оґ иза§е із рагаїїеіеб Ьу аЙуегЬз те а т п § суизі», зисЬ аз Цкгаіпіап ог Киззіап просто, зотеіітез со-оссиггіп§ \уіЛ так апб зотеіітез оссиггіп§ аіопе, Ле изе оґЛезе ііетз такіп§ ехріісіі Ле Меа оґ зітріісііу, сґ. Цкгаіпіап «А просто “категорія”, без додаткових окреслень —так можна сказати?» Іп 81ІМ, Леге із ап ехатріе іііизігаііуе оґ Ліз кіпсі оґ иза§е: «Вони на раді й присудили, Щоб просто кесаря назвать Самим Юпітером, та й годі» (Т. Шевченко), уеі ассогЛп§ іо Ле сотріїегз, просто із изесі іп сазез Ііке Ліз іо етрЬазіге Ле теапіп§ оґ апоЛег \уогс1 ог Ле \уЬо1є зепіепсе (СУМ, 86,299). ОЛегз геґег іо а зітріійесі уагіапі оґ зотеЛіп§ огі§та11у тоге сотріісаіесі. Епапііозетапііс т Ліз гезресі, Ле арорЬаііс теапіпдз аге аі Ле зате ііт е еззеп- ііаііу зітіїаг, зЬагіп§ Ле зетапііс ґеаіиге «Іаскіпд, ог Ьеіп§ \уіЛоиі, зоте˳炙. Науіп§ езіаЬІізЬесІ Лаі, Ле пехі яиезііоп, ог гаЛег ^ие8^іопз (опе зЬоиМ абЛезз) аге: \уЬаі аге Ле теапіп§з ип<іег1ут§ арорЬаііс опез, т рагіісиїаг, із Леге а зоїе ш - Йег1уіп§ теапіп§ ґгот \уЬісЬ Леу аіі (Іегіуе ог аге Леге зеуегаї оґ Л ет? АпоЛег циез- ііоп із, Ьо\у аге Ле арорЬаііс теапт§з тоііуаіесі ехігаїіпдиізіісаііу; т оЛег луогсіз, _____________________________Смисловий розвиток прислівників зі значенням «так» І88И 0027-2833. Мовознавство, 2016, № 5 25 \уЬаі із / аге ІЬе аз80сіаііоп(з) іЬаі іЬе ехіепзіоп(з) оґ ІЬе шміег1уіп§ теапіп§(з) із / аге Ьазесі оп? Такіп§ іпіо ассоипі ІЬе зетапїіс аз \ує11 а8 зетіоііс ргорегііез оґ іЬезе ііетз, іі зеетз геазопаЬІе іо аззите іЬаі зисЬ ап ехіепзіоп ти зі Ье Ьеіегтіпесі поі опіу зе- тапіісаііу аші ехігаїіпдиізіісаііу, Ьиі аізо рагаїіпдиізіісаііу (кіпеїісаііу) апсі рга§таІі- саііу. Вазісаііу, Діезе ргопошіз аге а Ііп^иізііс едиіуаіепі оґ а роіпІіп§ Ьапсі §езІиге изесі іп огаї соттипісаііоп Іо геґег Іо а зіаіе оґ аґґаігз іЬаі І8 Ьеге апсі по\у, Іо іпсіісаіе зотеїЬіпд ІЬаі із регсеіуесі Ьу ІЬе зреакег, апсі §епега11у із регсеіуаЬІе, зепзогіїу ассез- зіЬІе. ТЬиз іЬе зіїиаііоп оґ соттипісаііоп іп \уЬісЬ іЬеу аге изесі зо із аізо іЬе Ьазіс со§піІіуе зіїиаііоп оґ і т тесііаіе регсерііоп. Сіуєп Йііз, опе сап’І ґаіі Іо поіісе ап еззеп- ііаі зітіїагіїу Ьегіуееп зисЬ а зіїиаііоп аз сііґґегепі й о т со§пі!ІУе1у тоге сотріісаіесі опез, оп опе Ьапсі, апсі, оп ІЬе ойіег, зііиаііопз / сопіехіз \\Ьеге ІЬезе ргопоипз Ьепоіе зотеіЬіп§ ІЬаІ із Ьазіс, еіетепіагу, Іурісаі, ІЬе то з і зітріе, зисЬ сопіехіз апсі сопіехіз аі іЬе зате ііт е іпсіісаііп§, еійіег ехріісіііу ог ітріісіііу, ІЬаі ІЬеге аге тоге зорЬізіі- саіесі орііопз. Іп ЬоіЬ сазез ІЬе 1т§иізііс сіетопзігаііуе §езіиге (роззіЬІу ассотрапіесі Ьу а Ьапсі §езіиге) роіпіз іо зотеіЬіп§ \уЬісЬ із то з і еазіїу ассеззіЬІе апсі ІЬегеґоге іЬе йгзі іо Ье поіісесі апсі тепііопесі. Ву ґшіЬег ехіепзіоп, іі сап Ье изесі оґ зотеіЬіп§ зіт- ріійесі гаіЬег іЬап]изі зітріе. ТЬиз іі із іЬіз зітіїагіїу ІЬаі ипсіегііез іЬе арорЬаііс изе оґ ііетз ипсіег сЬзсиззіоп, \уЬісЬ іЬегеіоге зЬоиІсі Ье яиаііїїесі аз теіарЬог, тоге зресій- саііу а йеісііс теіарЬог, Ііке іЬе изе оґ іЬе ргезепі іепзе іо ехргезз а іетрогаї теапіп§ геґеггіп§ іо іЬе разі ог ґииге19. То Ье зиге, іетрогаї апсі арорЬаііс теіарЬогз йііїег зетапіісаііу. Но\уєуєг, сот- рагізоп о і" іЬе сіеісііс ііетз ехргеззіп§ й іет іп іЬе 1і§Ьі о і" ІЬе теіарЬогісаІ теапіп§ оґ опе оґ іЬ ет тегііз йігіЬег сопзісіегаііоп. ТГзесі іп йіеіг ргітагу теапіп§, іЬеу ЬоіЬ геїаіе іо іЬе Ьазіс со§піііує зіїиаііоп о і іттесііаіе регсерііоп, зисЬ а теапіп§ оґ іЬе ргезепі іепзе Ьеіп§ ІЬаі оі- іЬе регсеріиаі ргезепі. ТЬе ипйегзіапсііп§ оі- зисЬ а зііиа- ііоп аз сЬґґегепі & от тоге сотріісаіесі опез, суЬісЬ \уаз Ьгои§Ьі іпіо геІіеґЬу сот- рагіп§ іЬе ргітагу апсі арорЬаіісаІ теапіп§з, Ьгіп§з іо тіпсі Я. ІакоЬзоп’з іЬеогу \уЬісЬ соппесіесі іЬе теіарЬогіс изез оґіЬе ргезепі іепзе, іпсіеесі іЬе Іаііег’ з уегу аЬіІ- ііу іо Ье изесі теіарЬогісаІІу, луііЬ ііз зетапїіс иптагкесіпезз йІ8ііп§иізЬіп§ іі Й от оіЬег іепзез. Іп іЬе §епега1 зепзе, иптагкепсіезз \уаз ипсіегзіоосі Ьу Ь іт аз іЬе Іаск оґ а сеііаіп сіізііпсііує ґеаіиге, \уЬегеаз іп іЬе рагіісиїаг сазе оґ іЬе ргезепі іепзе Ье таіпіаіпесі іЬаі іі іпуоіуєз поі зі§па1іп§ апу іетрогаї теапіп§ \уЬаіеуег, апсі іі із іЬіз аіетрогаї паіиге оі-іЬе ргезепі іепзе ІЬаі а і іо т іі іо геґег іо ІЬе Йііиге апсі разі а1оп§ \уііЬ іЬе ргезепі)20. ІакоЬзоп апсі асіЬегепіз оґ іЬіз іЬеогу, Ііке V. V. Уіпо§гасіоу21, \уеге СГІ1ІСІ2ЄСІ ґог сЬ8ге§агсЬп§ іЬе еіетепі оґ іта§егу єуісієпі, ґог іпзіапсе, іп іЬе Ьізіогісаі ргезепі апсі зо іпсіісаііуе оґ йіе ргезепі іепзе’з сіізііпсі іетрогаї теапіп§ гаіЬег іЬап іЬе оррозііе оґ і і 22. Уеі яиа1ііуіп§ іЬіз іепзе аз зетапіісаііу иптагкесі т а у Ье соггесі, Ьиі опіу іґ ііз иптагкесіпезз (поі-зі§па11іп§ А) із іпіегргеіей іп зетіо1іс-со§пі1ІУе гаіЬег іЬап ригеїу зетапїіс іегтз, іЬаі із, іґ іЬіз ип т агкесіпезз із ісіепіійесі \уііЬ іЬе Ьазіс со§піііуе зіїиаііоп гейесіесі іп іЬе ргітагу теапіп§ оґ іЬіз іепзе апсі оррозесі іо оіЬег, тоге сотріісаіесі, со§піііуе зііиаііопз гергезепіесі Ьу ііз тоге аЬзігасі теапіп§з аз \ує11 аз іЬе теапіп§з оґ оіЬег іепзез. Ргот іЬіз уіе\уроіпі 19 Ермоленко С. С. Образнне средства морфологии. — К., 1987. — Раззіт. 20 АакоЬзоп К. Тш 8ігикіиг без тззізсЬеп УегЬитз // А Рга§де 8сЬоо1 геаЬег іп Іігщиізіісз.— В1оотш§іоп, 1964.— Р. 347-359. 21 Виноградов В. В. Русский язьік : Грамматическое учение о слове.— М., Ленинград, 1947.— С. 429-430. 22 8ее, е. Бондарко А. В. Вид и время русского глагола (значение и употребление). — М., 1971. — С. 61-62; Кржижкова Е. Некоторне вопросм изучения времени в современном русском язьіке // Вопр. язнкознания. — 1962. — № 3. — С. 17-26. С. С. Єрмоленко_____________________________________________________________ 26 158И 0027-2833. Мовознавство, 2016, № 5 Смисловий розвиток прислівників зі значенням «так» Йіе ргітагу аз \ує11 аз ргоіоіурісаі теапіп§ оґ Йіе ргезепі Іепзе із ііз изе іп ІЬе гоїе оґ ап іпсіехісаі зі§п роіп!іп§ Іо сіігесіїу регсеіуесі геаіііу, а геаіііу іп \уЬісЬ іЬе разі апсі Йіе іїііиге уеі Ьауе іо Ье сііґґегепііаіесі & от Йіе ргезепі 23. Іп Йііз сазе, ІЬе аіетрогаї ог еуеп ехігаіетрогаї теапіпд оґ Йіе ргезепі іепзе (аз ґоипсі іп таїЬетаїісаІ ог !Ьео1о§- ісаі сіізсоигзе) сап Ье іпіегргеіесі аз іЬе иііітаіе сазе оґ ііз зетапііс (Іеуеіортепі, ііз тах іта їїу аЬзігасі зетапііс уагіеіу, опе іп \уЬісЬ аіі іетрогаї оррозіііопз соте іо Ье пеиігаїігесі. Каіигаїїу, Ьеіп§ регірЬегаІ сопзіііиепіз оґ іЬе Йеісі оґ іЬе регсеріиаі ргезепі, рго- потіпаї аЙуегЬз оґ іЬе іуре (іізсиззей Ьауе оіЬег раііетз оґ роїузету апсі тосіеіз оґ іЬеіг зетапііс сЬап§е. А топ§ зресіґіс ґеаіигез оґ іЬеіг зесопсіагу теапіп§ зеіз (зоте оґ \уЬісЬ з іііі поі ге§ізіегесі іп (Іісііопагіез), іЬеге аге ресиїіаг сазез оґ епапііозету аз \уе11 аз теіарЬогіс арорЬаііс теапіп§. Н о\уєуєг, іЬезе, іоо, сієгіує & от іЬе ипсіегіу- іп§ паіиге оґ іЬезе йеісіісаіз аз 1іп§иізііс е^иІVа1епі8 оґ §езіиге изесі \уііЬіп іЬе со§піііуе1у ргітагу сопіехі оґ огаї соттипісаііоп. ИІСТКШ АКУ АВВКЕVIАТIОN8 ІЛ8Т Висіеп ОЕЬ ІЬ8 ББСЕ ОЬВ ЕоЬегІ 81РВ 8БЕВ ЕГ81Р 2іп§агеШ ДРС ЛРС НРС Петрученко СРЯ ССРЛЯ СУМ — ВеиізсЬез ЕГпіуегзаІ \убгІегЬисЬ : Бая итґаяяепсіе ВесіеиІип§8 \убгІегЬисЬ сіег йеиісЬ зеиІзсЬеп Се§еп\уагі8зргасЬе / 7. АиЙа§е.— МітсЬеп, 2003 (Кіпсіїе беґаиіі сіісііопагу). — А Огеек-ЕпдІіяЬ Ьехісоп сотріїеб Ьу Н. О. Ьісісіеіі агмі ЕоЬегІ 8сой: геу. ап<і аи@. іЬгои§ЬоиІ Ьу 8іг Н. 8. ґопез: ууііЬ а геуізед зирріетепі.— Охґогсі, 1996,— 2438 р. — Інтегрована лексикографічна система «Словники України» 3.1. — Ьоп^тап Вісііопагу оґ Сопіетрогагу Еп§1ізЬ, ЇУгіііп§ Аззізіапі Ейіііоп СВ ЕОМ.— Реагзоп Есіисаііоп Псі., 2005. — ОхГопІ Байп (Іісііопагу.— Ьошіоп, 1968.— 2126 р. — Ье Реііі КоЬегІ.Уегзіоп еіесґгопіцие.— Рагіз, 2012. — 81о\упік^гука ро1зкіе§о / Росі гесі. Вогоз2е\узкіе£о. ІУеі^а еіекіотісгпа. — \Уаг8га\уа, 1958-1969.— Т. 1-11. — ТЬе 8Ьоііег Охґопі Еп§1ізЬ Бісііопагу (РіЙЬ едіііоп) оп СБ-ЕОМ, уегзіоп 2.0. — ІЛіЕуегзаІпу зіоугаік і^гука ро1зкіе§о: \уегз)а 1.0.— ЇУагегагуа, 2004. — Ііп^агеШ Ь. УосаЬоІагіо йеііа 1іп§иа ііаііапа.— Во1о§па, 2011 (КіпМе беґаиіі (іісііопагу). — Дворецкий И X. Древнегреческо-русский словарь.— М., 1958.— Т. 1-2. — Дворецкий И. X. Латинско-русский словарь.— М., 1976.— 1096 с. — Хориков И. П., Малев М. Г. Новогреческо-русский словарь.— М., 1980.— 855 с. — Петрученко О. Латинско-русский словарь.— М., 1882.— 990 с. — Словарь русского язика : В 4 т.— М., 1988.— Т. 1-4. — Словарь современного русского литературного язика.— М. ; Ленинград, 1955-1965,— Т. 1-17. — Словник української мови : В 11 т.— К., 1970-1980.— Т. 1—11. С. С. ЄРМОЛЕНКО СМИСЛОВИЙ РОЗВИТОК ПРИСЛІВНИКІВ ЗІ ЗНАЧЕННЯМ «ТАК»: МОДЕЛІ І МОТИВАЦІЯ У статті проаналізовано похідні значення прислівників з первинним значенням «так» у низці індоєвропейських мов, встановлено специфічні риси семантичного розвитку цих одиниць і обґрунтовано зв’язок цих рис із семіотичною природою вказівних займенників як індексальних знаків, еквівалентних вказівному жесту, вживаному в контексті прототипової когнітивно-комунікативної ситуації. К л ю ч о в і с л о в а : похідне значення, індексальний знак, вказівний займенник, дейксис, семантичний розвиток, енантіосемія, апофатичність, метафора, ситуація спілкування, ког- нітивна ситуація, поле перцептивного теперішнього часу. 23 Сґ. Кшуіатсг У. ТЬе гоїе оґ сіеісііс еіетепіз іп 1іп§иІ8Ііс еуоіиііоп // Зетіоііса. — 1978. — УоІ. 2. N 2. — Р. 174-183. І88И 0027-2833. Мовознавство, 2016, № 5 27

Ähnliche Einträge