Частота микроядер и уровень тревожности у школьников

Исследовали частоту микроядер (МЯ) в клетках буккального эпителия и тревожность у 243 участников Всеукраинских школьных олимпиад по биологии. Среднее значение частоты микроядер в обследованной группе составило 2,6 ± 0,11 ‰. Для девушек среднее значение частоты микроядер составило 2,7 ± 0,15 ‰, для...

Повний опис

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Дата:	2008
Автори:	Соболь, М.В., Афанасьева, Е.С., Безруков, В.Ф.
Формат:	Стаття
Мова:	Russian
Опубліковано:	Українське товариство генетиків і селекціонерів ім. М.І. Вавилова 2008
Назва видання:	Вісник Українського товариства генетиків і селекціонерів
Теми:	Оригінальні статті
Онлайн доступ:	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/18804
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:	Частота микроядер и уровень тревожности у школьников / М.В. Соболь, Е.С. Афанасьева, В.Ф. Безруков // Вісник Українського товариства генетиків і селекціонерів. — 2008. — Т. 6, № 1. — С. 131-136. — Бібліогр.: 11 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

id	irk-123456789-18804
record_format	dspace
spelling	irk-123456789-188042011-04-10T14:45:17Z Частота микроядер и уровень тревожности у школьников Соболь, М.В. Афанасьева, Е.С. Безруков, В.Ф. Оригінальні статті Исследовали частоту микроядер (МЯ) в клетках буккального эпителия и тревожность у 243 участников Всеукраинских школьных олимпиад по биологии. Среднее значение частоты микроядер в обследованной группе составило 2,6 ± 0,11 ‰. Для девушек среднее значение частоты микроядер составило 2,7 ± 0,15 ‰, для юношей - 2,4 ± 0,16 ‰, различия статистически незначимы. Среднее значение уровня личностной тревожности для девушек составило 45,9 ± 0,88 балла, в группе юношей - 42,2 ± 0,89 балла, различия статистически значимы (p<0,05). Средние значения уровня реактивной тревожности в группе девушек (32,8 ± 1,04 балла) и юношей (28,2 ± 1,12 балла) также различаются статистически значимо (p<0,05). Проведен корреляционный анализ между индивидуальными значениями частот микроядер и уровнями двух типов тревожности. Достоверная позитивная корреляция между частотой микроядер и тревожностью имела место в группе с высоким уровнем реактивной тревожности: rs = 0,62, p<0,01. Досліджували частоту мікроядер у клітинах букального епітелію та тривожність у 243 учасників Всеукраїнських шкільних олімпіад з біології. Середнє значення частоти мікроядер в обстеженій групі склало 2,6 ± 0,11 ‰. Для дівчат середнє значення частоти мікроядер склало 2,7 ± 0,15 ‰, для юнаків - 2,4 ± 0,16 ‰, різниця статистично незначима. Середнє значення рівня особистісної тривожності для дівчатсклало 45,9 ± 0,88 бали, в групі юнаків - 42,2 ± 0,89 бали, різниця статистично значима (p<0,05). Середнє значення рівня реактивної тривожності в групі дівчат (32,8 ± 1,04 бали ) та юнаків (28,2 ± 1,12 бали) також відрізняються статистично значимо (p<0,05). Проведено кореляційний аналіз між індивідуальними значеннями частот мікроядер та рівнями двох типів тривожності. Достовірна позитивна кореляція між частотою мікроядер та тривожністю мала місце в групі з високим рівнем реактивної тривожності: rs = 0,62, p<0,01. The micronuclei (MN) frequency in buccal cells and the anxiety of 243 participants of Ukrainian school biological Olympiads were investigated. The average frequency of micronuclei was 2,6 ± 0,11 ‰. It was 2,7 ± 0,15 ‰ in females and 2,4 ± 0,16 ‰ - in males. The difference of the average MN frequencies for these two groups was statistically insignificant. The average rate of personal anxiety in females was 45,9 ± 0,88 marks, it was 42,2 ± 0,89 marks in males, this difference was statistically significant (p<0,05). The average rate of reactive anxiety in females was 32,8 ± 1,04 marks, it was 28,2 ± 1,12 marks in males, this difference was statistically significant too (p<0,05). The correlation analysis of the micronuclei frequency and the rates of two types of anxiety was carried out. The positive correlation between the individual MN frecuency and the individual rate of anxiety was statistically significan in the group with the high rate of reactive anxiety: rs = 0,62, p<0,01. 2008 Article Частота микроядер и уровень тревожности у школьников / М.В. Соболь, Е.С. Афанасьева, В.Ф. Безруков // Вісник Українського товариства генетиків і селекціонерів. — 2008. — Т. 6, № 1. — С. 131-136. — Бібліогр.: 11 назв. — рос. 1810-7834 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/18804 575.224.23 ru Вісник Українського товариства генетиків і селекціонерів Українське товариство генетиків і селекціонерів ім. М.І. Вавилова
institution	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection	DSpace DC
language	Russian
topic	Оригінальні статті Оригінальні статті
spellingShingle	Оригінальні статті Оригінальні статті Соболь, М.В. Афанасьева, Е.С. Безруков, В.Ф. Частота микроядер и уровень тревожности у школьников Вісник Українського товариства генетиків і селекціонерів
description	Исследовали частоту микроядер (МЯ) в клетках буккального эпителия и тревожность у 243 участников Всеукраинских школьных олимпиад по биологии. Среднее значение частоты микроядер в обследованной группе составило 2,6 ± 0,11 ‰. Для девушек среднее значение частоты микроядер составило 2,7 ± 0,15 ‰, для юношей - 2,4 ± 0,16 ‰, различия статистически незначимы. Среднее значение уровня личностной тревожности для девушек составило 45,9 ± 0,88 балла, в группе юношей - 42,2 ± 0,89 балла, различия статистически значимы (p<0,05). Средние значения уровня реактивной тревожности в группе девушек (32,8 ± 1,04 балла) и юношей (28,2 ± 1,12 балла) также различаются статистически значимо (p<0,05). Проведен корреляционный анализ между индивидуальными значениями частот микроядер и уровнями двух типов тревожности. Достоверная позитивная корреляция между частотой микроядер и тревожностью имела место в группе с высоким уровнем реактивной тревожности: rs = 0,62, p<0,01.
format	Article
author	Соболь, М.В. Афанасьева, Е.С. Безруков, В.Ф.
author_facet	Соболь, М.В. Афанасьева, Е.С. Безруков, В.Ф.
author_sort	Соболь, М.В.
title	Частота микроядер и уровень тревожности у школьников
title_short	Частота микроядер и уровень тревожности у школьников
title_full	Частота микроядер и уровень тревожности у школьников
title_fullStr	Частота микроядер и уровень тревожности у школьников
title_full_unstemmed	Частота микроядер и уровень тревожности у школьников
title_sort	частота микроядер и уровень тревожности у школьников
publisher	Українське товариство генетиків і селекціонерів ім. М.І. Вавилова
publishDate	2008
topic_facet	Оригінальні статті
url	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/18804
citation_txt	Частота микроядер и уровень тревожности у школьников / М.В. Соболь, Е.С. Афанасьева, В.Ф. Безруков // Вісник Українського товариства генетиків і селекціонерів. — 2008. — Т. 6, № 1. — С. 131-136. — Бібліогр.: 11 назв. — рос.
series	Вісник Українського товариства генетиків і селекціонерів
work_keys_str_mv	AT sobolʹmv častotamikroâderiurovenʹtrevožnostiuškolʹnikov AT afanasʹevaes častotamikroâderiurovenʹtrevožnostiuškolʹnikov AT bezrukovvf častotamikroâderiurovenʹtrevožnostiuškolʹnikov
first_indexed	2025-07-02T19:45:38Z
last_indexed	2025-07-02T19:45:38Z
_version_	1836565700368400384
fulltext	131ISSN 1810�7834. Вісн. Укр. тов�ва генетиків і селекціонерів. 2008, том 6, № 1 УДК 575.224.23 ЧАСТОТА МИКРОЯДЕР И УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ М. В. СОБОЛЬ, Е. С. АФАНАСЬЕВА, В. Ф. БЕЗРУКОВ Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко Украина, 01003, г. Киев, ул. Владимирская, 64 Исследовали частоту микроядер (МЯ) в клетках буккального эпителия и тре� вожность у 243 участников Всеукраинских школьных олимпиад по биологии. Среднее значение частоты микроядер в обследованной группе составило 2,6 ± 0,11 ‰. Для девушек среднее значение частоты микроядер составило 2,7 ± 0,15 ‰, для юношей — 2,4 ± 0,16 ‰, различия статистически незначи� мы. Среднее значение уровня личностной тревожности для девушек состави� ло 45,9 ± 0,88 балла, в группе юношей — 42,2 ± 0,89 балла, различия статис� тически значимы (p<0,05). Средние значения уровня реактивной тревожнос� ти в группе девушек (32,8 ± 1,04 балла) и юношей (28,2 ± 1,12 балла) также различаются статистически значимо (p<0,05). Проведен корреляционный ана� лиз между индивидуальными значениями частот микроядер и уровнями двух типов тревожности. Достоверная позитивная корреляция между частотой мик� роядер и тревожностью имела место в группе с высоким уровнем реактивной тревожности: rs = 0,62, p<0,01. Ключевые слова: нестабильность генома, микроядра, буккальный эпителий, личностная тревожность, реактивная тревожность, стресс. Введение. Одним из факторов окружающей среды, который ока9 зывает постоянное воздействие на человека, является стресс, в частности психоэмоциональный стресс. Ранее показано, что психо9 эмоциональный стресс способен оказывать существенное влияние на формирование фенотипических признаков у животных и высказано предположение о его дестабилизирующем влиянии на геном [1]. Пси9 хоэмоциональный стресс воздействует на функционирование различ9 ных систем органов, вызывая развитие хронических заболеваний [2]. В связи с этим исследование его влияния на геном является очень важ9 ным. При оценке реакции организма на стрессорные воздействия исполь9 зуют показатели тревожности как меры чувствительности организма к стрессору и неотъемлемой составной части стресса [3]. Выделяют два типа тревожности – личностную и реактивную, которые характеризу9 ют конститутивные особенности личности и особенности ее реагиро9 вания на стрессор в данный момент. © М. В. СОБОЛЬ, Е. С. АФАНАСЬЕВА, В. Ф. БЕЗРУКОВ, 2008 132 ISSN 1810�7834. Вісн. Укр. тов�ва генетиків і селекціонерів. 2008, том 6, № 1 М. В. Соболь, Е. С. Афанасьева, В. Ф. Безруков Для школьников тревожность в до9 статочно сильной степени проявляет9 ся в период экзаменов и участия в школьных олимпиадах разных уров9 ней. Участие в олимпиаде сопровож9 дается интенсивной умственной на9 грузкой и психоэмоциональным на9 пряжением, что позволяет рассматри9 вать условия олимпиады как стрессо9 вые. Данная работа посвящена оцен9 ке связи уровня нестабильности гено9 ма с тревожностью и анализу взаимо9 связи частоты микроядер и уровня тревожности участников Всеукраинс9 ких школьных олимпиад по биологии. Материалы и методы Исследование проводили среди 243 участников Всеукраинских школь9 ных олимпиад по биологии. В обсле9 дованную группу вошли школьники 8– 11 классов. Соотношение юношей и девушек составило 116 : 127. Частоту микроядер определяли в клетках буккального эпителия. Для приготовления препарата клетки бук9 кального эпителия собирали с внут9 ренней стороны щеки обследуемого стерильным шпателем и наносили на предметное стекло. Препараты подсу9 шивали на воздухе, фиксировали в 96% этаноле 20–30 минут и окрашива9 ли 2% раствором красителя Гимза в течение 1 часа. Микроядра учитывали в соответствии с общепризнанными критериями [4, 5]. Для определения индивидуальных уровней тревожности использовали анкетирование. Анализ анкет прово9 дили с помощью компьютерной про9 граммы для определения уровня тре9 вожности человека на основе методик Ч.Спилбергера в модификации Г.М.Чайченко. В ходе работы оценива9 ли два типа тревожности – реактивную и личностную. Уровни личностной и реактивной тревожности были разде9 лены на три категории – низкий (до 30 баллов), умеренный (30–45 баллов) и высокий (46 и выше баллов), в соот9 ветствии со шкалой, заложенной в компьютерной программе. Статисти9 ческую обработку проводили стандар9 тными методами. Для характеристики связи частоты микроядер и тревожно9 сти использовали коэффициент кор9 реляции Спирмена [6]. Результаты и обсуждение Среднее значение частоты микро9 ядер в обследованной группе состави9 ло 2,6 ± 0,11‰, что не превышает среднепопуляционных значений 2– 5‰ [7]. Индивидуальные значения ча9 стоты МЯ варьировали от 0 до 8,3 ‰. В группе девушек средняя частота микроядер (2,7 ± 0,15‰) была не9 сколько выше по сравнению с группой юношей (2,4 ± 0,16 ‰), однако разли9 чия не достигали статистически значи9 мого уровня. Среднее значение уровня личност9 ной тревожности составило 44,1 ± 0,64 балла (min = 18 баллов, max = 68 баллов) и находилось в пре9 делах умеренного уровня. Для реак9 тивной тревожности среднее значение было 30,6±0,78 балла (min = 5 баллов, max = 62 балла), что также не превы9 шает пределов умеренного уровня. Среднее значение уровня личност9 ной тревожности для девушек соста9 вило 45,9 ± 0,88 балла, в группе юно9 шей — 42,2 ± 0,89 балла, различия ста9 тистически значимы (p<0,05). При сравнении средних значений уровня реактивной тревожности в группе де9 вушек (32,8 ± 1,04 балла) и юношей (28,2 ± 1,12 балла) также наблюдались статистически значимые различия (p<0,05). 133ISSN 1810�7834. Вісн. Укр. тов�ва генетиків і селекціонерів. 2008, том 6, № 1 Частота микроядер и уровень тревожности у школьников Был проведен корреляционный анализ между индивидуальными зна9 чениями частот микроядер и уровня9 ми двух типов тревожности в общей выборке. Коэффициенты корреляции в обоих случаях для общей совокупно9 сти были статистически незначимыми. В зависимости от индивидуальных уровней тревожности общая совокуп9 ность обследованных детей была раз9 делена на ряд групп – с высокой, уме9 ренной и низкой тревожностью (лич9 ностной и реактивной). Каждую груп9 пу составляло не менее 30 человек, за исключением группы с низким уров9 нем личностной тревожности (N=18). Для каждой из этих трех групп статис9 тически значимая корреляция между частотой МЯ и уровнем личностной тревожности отсутствовала. Корреля9 ция между тревожностью и частотой микроядер также отсутствовала в группах с низким и умеренным уров9 нями реактивной тревожности. Достоверная позитивная корреля9 ция между частотой микроядер и тре9 вожностью наблюдалась только в груп9 пе детей с высоким уровнем реактив9 ной тревожности (рис.). Коэффициент корреляции (rs) составил 0,62, что пре9 вышает критическое значения при p<0,01. На рис. 1 приведены данные для общей группы, включающей как юношей, так и девушек. Подобная за9 висимость наблюдалась также в “од9 нополых” группах юношей и девушек. В обследованную нами выборку вошли школьники со всех областей Ук9 раины, проживающие в городах и сельской местности. Выборка являет9 ся достаточно однородной по образу жизни детей и по социальному уров9 ню. Ранее проведенный анализ не вы9 явил различий по частоте МЯ среди детей из областей с разной степенью экологического неблагополучия [8]. К специфике обследованной группы следует отнести практически полное отсутствие курящих, что имеет значе9 ние для оценки частоты микроядер в клетках буккального эпителия. 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 45 50 55 60 65 Уровень реактивной тревожности Ч ас то та м ик ро яд ер , ‰ Рис. Соотношение между частотой микроядер и уровнем реактивной тревожности в общей группе (оба пола, N=34) участников олимпиад с высоким уровнем реактивной тревожности (бо9 лее 45 баллов) Найденные нами средние значения частот МЯ достаточно хорошо совпа9 дают с литературными данными для “нормальных” уровней МЯ в клетках буккального эпителия. При отсутствии генотоксических влияний частота МЯ для разных популяций варьирует от 0 до 9 на 1000 клеток [5,7], однако при наличии весомого давления какого9 либо фактора частота МЯ может суще9 ственно увеличиваться [9]. Различия между юношами и девуш9 ками в общей группе обследованных по частоте МЯ в нашей работе были несу9 щественными, хотя для девушек сред9 нее значение частоты МЯ и было не9 сколько выше. Подобные результаты были получены и другими авторами, которые показали, что различия меж9 ду полами по частоте МЯ достигают значимых уровней примерно с 40 лет [10]. Показатели тревожности для юно9 шей и девушек различались достаточ9 но сильно. Для девушек средние зна9 чения личностной и реактивной тре9 134 ISSN 1810�7834. Вісн. Укр. тов�ва генетиків і селекціонерів. 2008, том 6, № 1 М. В. Соболь, Е. С. Афанасьева, В. Ф. Безруков вожности статистически значимо пре9 вышали аналогичные показатели юно9 шей. Это укладывается в общеприня9 тые представления о повышенной эмоциональной активности женщин в сравнении с мужчинами [2]. С целью определения объективно9 го наличия психоэмоциональной на9 грузки на участников олимпиад было проведено сравнение показателей двух типов тревожности в данной груп9 пе с аналогичными показателями в группе школьников общеобразова9 тельной школы в спокойный для них учебный период. Результат такого ана9 лиза показал, что в группе участников олимпиад среднее значение уровня реактивной тревожности статистичес9 ки значимо выше по сравнению с груп9 пой школьников [11]. Это дает основа9 ния утверждать, что участники олим9 пиад действительно испытывают пси9 хоэмоциональное напряжение. Отсутствие корреляционных зави9 симостей между частотой МЯ и каким9 либо уровнем личностной тревожнос9 ти можно объяснить исходя из приро9 ды данного типа тревожности. Она яв9 ляется относительно постоянной ве9 личиной и слабо варьирует при вре9 менном воздействии стрессора. Сле9 довательно, нет весомых оснований утверждать, что личностная тревож9 ность отражает уровень психоэмоци9 онального напряжения человека в пе9 риод, который исследуется. Интенсивность ответной реакции организма на воздействие стрессора в большей мере отражает реактивная тревожность. Как было сказано выше, реактивная тревожность не является постоянной величиной и может суще9 ственно варьировать в зависимости от силы стрессора и от общего состояния организма. При сопоставлении значений час9 тот микроядер и уровня реактивной тревожности достоверная положи9 тельная корреляция наблюдалась только в группе детей с высоким уров9 нем реактивной тревожности. Наличие аналогичной корреляционной зависи9 мости для юношей и девушек свиде9 тельствует об отсутствии половых осо9 бенностей корреляционной зависимо9 сти в данной группе. Высокий индивидуальный уровень реактивной тревожности свидетель9 ствует о повышенной чувствительно9 сти человека к стрессовому воздей9 ствию в напряженной ситуации. Это может сопровождаться более выра9 женной реакцией организма на стрес9 совые условия и повышением концен9 трации в организме потенциально ге9 нотоксических веществ эндогенного происхождения. Наличие корреляции между частотой микроядер и реактив9 ной тревожностью только в группе с высоким уровнем реактивной тревож9 ности, возможно, отражает существо9 вание определенного порога реактив9 ной тревожности, который связан с по9 вышением частоты образования мик9 роядер. Позитивная корреляция между ча9 стотой микроядер и высоким уровнем реактивной тревожности дает основа9 ния предположить наличие дестабили9 зирующего влияния психоэмоцио9 нального стресса на геном. Для выде9 ления конкретных механизмов влия9 ния стресса на нестабильность гено9 ма требуются дополнительные иссле9 дования. Список литературы 1. Belyaev D.K. Destabilizing selection as a factor of domestication // Well9being of mankind and genetics: Proceedings of the XIV International Congress of Genetics, Moscow, 1980. – Р. 64980. 135ISSN 1810�7834. Вісн. Укр. тов�ва генетиків і селекціонерів. 2008, том 6, № 1 Частота микроядер и уровень тревожности у школьников 2. Барабой В.А. Стресс: природа, биоло9 гическая роль, механизмы, исходы. – Киев: Фитосоциоцентр, 2006. – 424 с. 3. Селье Г. Стресс без дистресса. — Мос9 ква: “Прогресс”, 1982. – 128 с. 4. Fenech M., Holland N., Chang W.P., Zeiger E., Bonassi S. The HUman MicroNucleus Project – An international collaborative study on the use of the micronucleus technique for measuring DNA damage in humans. // Mutation Research – 1999.9 Vol. 428 — P. 2719283. 5. Tolbert. E. Paige, Shy M. Carl, Allen W. James. Micronuclei and other nuclear anomalies in buccal smears: methods development. // Mut. Res.– 1992.– Vol. 271.– P.69977. 6. Лакин Г. Ф. Биометрия. – М.: Высшая школа, 1990.– 352 с. 7. Безруков В., Моисеенко Е., Рушковс� кий С., Афанасьєва Е., Шабович Р. Оценка уровня нестабильности генома зимовщиков // Вісник Київського уні9 верситету. Біологія.– 2002.–Вип. 36937. – С.19922. 8. Соболь М.В., Афанасьева Е.С., Безру� ков В.Ф. Оценка частоты микроядер у детей из областей с разной степенью экологического неблагополучия // Проблеми безпеки атомних електро9 станцій та Чорнобиля – 2005. – Вып. 3. – Ч. 2. – С. 75979. 9. Горовая А.И., Дигурко В.М., Скворцо� ва Т.В. Цитогенетическая оценка мута9 генного фона в промышленном При9 днепровье // Цитология и генетика.– 1995.– Т. 29, № 5. – С. 16922. 10. Bonassi S., Fenech M., Lando C., Lin Yi� ping, Ceppi M. et al. HUman MicroNucle9 us Project: International Database Com9 parison for Results With the Cytokinesis9 Block Micronucleus Assay in Human Lym9 phocytes: I. Effect of Laboratory Protocol, Scoring Criteria, and Host Factors on the Frequency of Micronuclei. // Environmen9 tal and Molecular Mutagenesis. – 2001.– Vol. 37. – P.31945. 11. Соболь М.В., Павлович С.А., Безру� ков В.Ф. Особливості проявів тривож9 ності у школярів старших класів // Пси9 хофізіологічні та вісцеральні функції в нормі та патології: Тези доп. ІІІ Всеукр. наук. конф., присвяч. 709річчю з дня народження Г.М.Чайченка, Київ, 4–6 жовня 2006 р. – К.: Знання Укрїни, 2006. – 121 с. Представлена И.Р. Барыляком Поступила 9.03.2007 ЧАСТОТА МІКРОЯДЕР І РІВЕНЬ ТРИВОЖНОСТІ У ШКОЛЯРІВ М.В. Соболь, К.С. Афанасьєва, В.Ф. Безруков Київський національний університет імені Тараса Шевченка Україна, 01003 м. Київ, вул. Володимирська, 64 Досліджували частоту мікроядер у клітинах букального епітелію та тривожність у 243 учасників Всеукраїнських шкільних олімпі9 ад з біології. Середнє значення частоти мікроядер в обстеженій групі склало 2,6 ± 0,11‰. Для дівчат середнє значення частоти мікроядер склало 2,7 ± 0,15‰, для юнаків — 2,4 ± 0,16‰, різниця статистич9 но незначуща. Середнє значення рівня особистісної тривожності для дівчат скла9 ло 45,9 ± 0,88 бала, в групі юнаків — 42,2 ± 0,89 бала, різниця статистично зна9 чуща (p<0,05). Середнє значення рівня ре9 активної тривожності в групі дівчат (32,8 ± 1,04 бали ) та юнаків (28,2 ± 1,12 бали) також відрізняються статистично значимо (p<0,05). Проведено кореляцій9 ний аналіз між індивідуальними значення9 ми частот мікроядер та рівнями двох типів тривожності. Достовірна позитивна коре9 ляція між частотою мікроядер та тривож9 ністю мала місце в групі з високим рівнем реактивної тривожності: rs = 0,62, p<0,01. Ключові слова: нестабільність геному, мікроядра, букальний епітелій, особистіс9 на тривожність, реактивна тривожність, стрес. 136 ISSN 1810�7834. Вісн. Укр. тов�ва генетиків і селекціонерів. 2008, том 6, № 1 М. В. Соболь, Е. С. Афанасьева, В. Ф. Безруков THE MICRONUCLEI FREQUENCY AND THE LEVEL OF ANXIETY IN YOUTH M. V. Sobol, E.S. Afanasieva, V. F. Bezrukov National Taras Shevchenko University of Kyiv, Ukraine, 01033, Kyiv, Volodymyrska Str. 64 The micronuclei (MN) frequency in buccal cells and the anxiety of 243 participants of Ukrainian school biological Olympiads were investigated. The average frequency of micro9 nuclei was 2,6 ± 0,11 ‰. It was 2,7 ± 0,15 ‰ in females and 2,4 ± 0,16 ‰ — in males. The difference of the average MN frequencies for these two groups was statistically insignifi9 cant. The average rate of personal anxiety in females was 45,9 ± 0,88 marks, it was 42,2 ± 0,89 marks in males, this difference was statistically significant (p<0,05). The av9 erage rate of reactive anxiety in females was 32,8 ± 1,04 marks, it was 28,2 ± 1,12 marks in males, this difference was statistically sig9 nificant too (p<0,05). The correlation analy9 sis of the micronuclei frequency and the rates of two types of anxiety was carried out. The positive correlation between the individual MN frecuency and the individual rate of anxiety was statistically significan in the group with the high rate of reactive anxiety: rs = 0,62, p<0,01. Key words: genome instability, micronuclei, buccal cells, personal anxiety, reactive anxi9 ety, stress.

Частота микроядер и уровень тревожности у школьников

Репозитарії

Схожі ресурси