Місце й роль засобів праці в системі соціально-економічних відносин способу виробництва
Стаття присвячена аналізу ролі та місця засобів праці в системі взаємодії продуктивних сил та виробничих відносин у становленні певного способу виробництва. Розвиток засобів праці набуває вирішального значення саме в період становлення способу виробництва, що відповідає сучасному стану економіки наш...
Gespeichert in:
Datum: | 2009 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | Ukrainian |
Veröffentlicht: |
Інститут економіки промисловості НАН України
2009
|
Schriftenreihe: | Економічний вісник Донбасу |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/23155 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
Zitieren: | Місце й роль засобів праці в системі соціально-економічних відносин способу виробництва / О.О. Слободянюк // Економічний вісник Донбасу. — 2009. — № 1. — С. 70-75. — Бібліогр.: 13 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineZusammenfassung: | Стаття присвячена аналізу ролі та місця засобів праці в системі взаємодії продуктивних сил та виробничих відносин у становленні певного способу виробництва. Розвиток засобів праці набуває вирішального значення саме в період становлення способу виробництва, що відповідає сучасному стану економіки нашої країни. Впровадження засобів праці залежить від характеру економічних відносин суспільства, а самі засобі праці мають не тільки натуральну, але й соціальну форму, тобто форму, що виражає певні соціально-економічні відновини, оскільки ті відношення втілюються в розвитку засобів праці та реалізуються в процесі їх виробничого використання. Показано, що роль засобів праці як чинника зміни продуктивних сил суспільства в процесі його становлення і в процесі функціонування є різною. Ключові слова: засоби праці, виробниче використання, суспільство, продуктивні сили, відносини. |
---|