Динаміка потужності основних ритмів ЕЕГ у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності
Анализировались изменения показателей мощности ЭЭГ у женщин 18-20 лет, у которых определялся уровень вербальной креативности по тесту Гилфорда. Установлено, что у женщин с высоким уровнем вербальной креативности более высокие показатели мощности альфа-ритма в фоновом состоянии и более выражена десин...
Gespeichert in:
| Datum: | 2010 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2010
|
| Schriftenreihe: | Таврический медико-биологический вестник |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/25622 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Динаміка потужності основних ритмів еег у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності / Н.О. Козачук // Таврический медико-биологический вестник. — 2010. — Т. 13, № 4 (52). — С. 83-86. — Бібліогр.: 11 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
irk-123456789-25622 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
irk-123456789-256222011-08-17T13:50:58Z Динаміка потужності основних ритмів ЕЕГ у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності Козачук, Н.О. Оригинальные статьи Анализировались изменения показателей мощности ЭЭГ у женщин 18-20 лет, у которых определялся уровень вербальной креативности по тесту Гилфорда. Установлено, что у женщин с высоким уровнем вербальной креативности более высокие показатели мощности альфа-ритма в фоновом состоянии и более выражена десинхронизация при открытых глазах. У некреативных жанщин во время выполнения конвергентного задания сравнительно с состоянием покоя с открытыми глазами в теменных областях наблюдается возрастание мощности дельта-ритма и уменьшение мощности альфа- и бета-ритма, а во время выполнения дивергентного задания сравнительно с конвергентным наоборот – возрастание мощности альфа-ритма и уменьшение мощности дельта-ритма. EEG power indexes changes were analyzed in 18-20 years of age women, whose verbal creativity level was estimated according to Gilford test. It was shown, that women with high level of verbal creativity had higher indexes of alpha-rhythm power in rest state and had more expressed alpha-rhythm depression during eyes open state. Non-creative women have delta-rhythm power increase and alpha- and beta-rhythm power decrease during convergent task solving in comparison with open eyes rest state, vice versa – during divergent task solving in comparison with convergent task they had alpha-rhythm power increase and deltarhythm power decrease. 2010 Article Динаміка потужності основних ритмів еег у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності / Н.О. Козачук // Таврический медико-биологический вестник. — 2010. — Т. 13, № 4 (52). — С. 83-86. — Бібліогр.: 11 назв. — укр. 2070-8092 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/25622 612.821-055.2:616-073.7 uk Таврический медико-биологический вестник Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| language |
Ukrainian |
| topic |
Оригинальные статьи Оригинальные статьи |
| spellingShingle |
Оригинальные статьи Оригинальные статьи Козачук, Н.О. Динаміка потужності основних ритмів ЕЕГ у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності Таврический медико-биологический вестник |
| description |
Анализировались изменения показателей мощности ЭЭГ у женщин 18-20 лет, у которых определялся уровень вербальной креативности по тесту Гилфорда. Установлено, что у женщин с высоким уровнем вербальной креативности более высокие показатели мощности альфа-ритма в фоновом состоянии и более выражена десинхронизация при открытых глазах. У некреативных жанщин во время выполнения конвергентного задания сравнительно с состоянием покоя с открытыми глазами в теменных областях наблюдается возрастание мощности дельта-ритма и уменьшение мощности альфа- и бета-ритма, а во время выполнения дивергентного задания сравнительно с конвергентным наоборот – возрастание мощности альфа-ритма и уменьшение мощности дельта-ритма. |
| format |
Article |
| author |
Козачук, Н.О. |
| author_facet |
Козачук, Н.О. |
| author_sort |
Козачук, Н.О. |
| title |
Динаміка потужності основних ритмів ЕЕГ у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності |
| title_short |
Динаміка потужності основних ритмів ЕЕГ у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності |
| title_full |
Динаміка потужності основних ритмів ЕЕГ у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності |
| title_fullStr |
Динаміка потужності основних ритмів ЕЕГ у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності |
| title_full_unstemmed |
Динаміка потужності основних ритмів ЕЕГ у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності |
| title_sort |
динаміка потужності основних ритмів еег у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності |
| publisher |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| publishDate |
2010 |
| topic_facet |
Оригинальные статьи |
| url |
http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/25622 |
| citation_txt |
Динаміка потужності основних ритмів еег у процесі конвергентного і дивергентного мислення у жінок із різним рівнем вербальної креативності / Н.О. Козачук // Таврический медико-биологический вестник. — 2010. — Т. 13, № 4 (52). — С. 83-86. — Бібліогр.: 11 назв. — укр. |
| series |
Таврический медико-биологический вестник |
| work_keys_str_mv |
AT kozačukno dinamíkapotužnostíosnovnihritmíveeguprocesíkonvergentnogoídivergentnogomislennâužínokízríznimrívnemverbalʹnoíkreativností |
| first_indexed |
2025-07-03T05:08:53Z |
| last_indexed |
2025-07-03T05:08:53Z |
| _version_ |
1836601136968105984 |
| fulltext |
83
О Р И Г И Н А Л Ь Н Ы Е С Т А Т Ь И
УДК 612.821-055.2:616-073.7
© Н. О. Козачук, 2010.
ДИНАМІКА ПОТУЖНОСТІ ОСНОВНИХ РИТМІВ ЕЕГ У
ПРОЦЕСІ КОНВЕРГЕНТНОГО І ДИВЕРГЕНТНОГО МИСЛЕННЯ
У ЖІНОК ІЗ РІЗНИМ РІВНЕМ ВЕРБАЛЬНОЇ КРЕАТИВНОСТІ
Н. О. Козачук
Волинський національний університет імені Лесі Українки, кафедра фізіології людини і тварин
(завідувач кафедри – д.б.н., проф. Коцан І. Я.), м. Луцьк, Україна.
GENERAL EEG RHYTHYMS POWER DYNAMICS DURING CONVERGENT AND DIVERGENT THINKING IN
WOMEN WITH DIFFERENT VERBAL CREATIVITY LEVEL
N. O. Kozachuk
SUMMARY
EEG power indexes changes were analyzed in 18-20 years of age women, whose verbal creativity
level was estimated according to Gilford test. It was shown, that women with high level of verbal creativity
had higher indexes of alpha-rhythm power in rest state and had more expressed alpha-rhythm depression
during eyes open state. Non-creative women have delta-rhythm power increase and alpha- and beta-rhythm
power decrease during convergent task solving in comparison with open eyes rest state, vice versa – during
divergent task solving in comparison with convergent task they had alpha-rhythm power increase and delta-
rhythm power decrease.
ДИНАМИКА МОЩНОСТИ ОСНОВНЫХ РИТМОВ ЭЭГ В ПРОЦЕССЕ КОНВЕРГЕНТНОГО И
ДИВЕРГЕНТНОГО МЫШЛЕНИЯ У ЖЕНЩИН С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ
Н. А. Козачук
РЕЗЮМЕ
Анализировались изменения показателей мощности ЭЭГ у женщин 18-20 лет, у которых
определялся уровень вербальной креативности по тесту Гилфорда. Установлено, что у женщин с
высоким уровнем вербальной креативности более высокие показатели мощности альфа-ритма в
фоновом состоянии и более выражена десинхронизация при открытых глазах. У некреативных жанщин
во время выполнения конвергентного задания сравнительно с состоянием покоя с открытыми глазами
в теменных областях наблюдается возрастание мощности дельта-ритма и уменьшение мощности
альфа- и бета-ритма, а во время выполнения дивергентного задания сравнительно с конвергентным
наоборот – возрастание мощности альфа-ритма и уменьшение мощности дельта-ритма.
Ключові слова: креативність, дивергентний, електроенцефалографія.
В сучасній елекроенцефалографії активно роз-
вивається напрям, пов’язаний з дослідженням особ-
ливостей активації та взаємодії ділянок кори у висо-
ко- і низькокреативних осіб.
Згідно гіпотези Мартиндейла К. [9] особи з високи-
ми креативними здібностями характеризуються більш
«гнучкими» процесами активації мозку відповідно до
характеру і умов вирішення творчої задачі. Інші автори
[10] стверджують, що для більш креативних людей ха-
рактерна більш локалізована активація кори.
Більшість робіт, пов’язаних з дослідженням кре-
ативності, орієнтовані саме на перевірку справедли-
вості цих гіпотез. Мета дослідження: виявлення взає-
мозв’язку між рівнем вербальної креативності та
особливостями фізіологічного забезпечення вико-
нання завдань конвергентного і дивергентного типу,
яке проявляється в змінах показників потужності
електричної активності кори головного мозку.
МАТЕРІАЛИ ТА МЕТОДИ
У студенток 18-20 років визначався рівень вер-
бальної креативності за тестом Гілфорда. Отримані
коефіцієнти вербальної креативності ранжувалися
шляхом визначення 25-ої та 75-ої персентилі. Значен-
ня коефіцієнтів вербальної креативності від 40 до 67,
які потрапляли в діапазон від 25-ої персентилі до 75-
ої, вважали середніми. А ті, які були меншими від 40
і більшими від 67 трактували як низький і високий
рівень вербальної креативності відповідно. В резуль-
таті цього було сформовано дві групи досліджува-
них: Група-НК (10 жінок з низькими показниками
вербальної креативності) і Група-ВК (13 жінок з ви-
сокими показниками вербальної креативності).
Реєстрація електричної активності кори головно-
го мозку здійснювалась монополярно у 19 відведен-
нях за системою 10/20 з використанням референтно-
го об’єднаного вушного електрода. Розрахунок па-
84
ТАВРИЧЕСКИЙ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК2010, том 13, № 4 (52)
раметрів потужності біопотенціалів ЕЕГ виконував-
ся за програмою апаратно-програмного комплексу
«НейроКом» (центр радіоелектронних медичних при-
ладів і технологій «ХАІ-Медика» Національного аеро-
космічного університету «ХАІ»; свідоцтво про дер-
жавну реєстрацію № 6038/2007 від 26 січня 2007 року).
Для кожного відведення методом швидкого перетво-
рення Фур’є були отримані значення потужності
(мкВ2) ЕЕГ в частотних діапазонах: дельта (0,5-4 Гц),
тета (4-8 Гц), альфа (8-13 Гц), бета (13-35 Гц).
Аналіз показників потужності здійснювався в та-
ких експериментальних ситуаціях: стан спокою із зап-
лющеними очима (фон); стан спокою із розплюще-
ними очима; розв’язування завдань конвергентного
і дивергентного типів.
Завдання конвергентного типу, використане в
нашому дослідженні, було скомпоноване на основі
методики «Інтелектуальна лабільність» [3], спрямо-
ваного на дослідження інтелектуальної лабільності.
Інструкція до завдання і «бланк» завдання подава-
лись досліджуваним на монітор комп’ютера. Час ек-
спозиції інструкції становив 5 секунд, час експозиції
«бланку» завдання – 3-4 секунд. На виконання всьо-
го завдання відводилось 2,5 хвилини. Всього дослід-
жувані виконували 18 завдань. Виконавча частина
завдань була дуже простою (підкреслити літеру або
цифру, провести лінію, написати коротке слово і т.п.).
Завдання дивергентного типу детально завдання опи-
сані в [2]. Установка на створення оригінальних відпо-
відей не давалсь. Завдання виконувались подумки.
Результати виконання фіксувались експериментато-
ром після закінчення реєстрації електроенцефалог-
рам. Для аналізу показників потужності відбирались
тільки ті ЕЕГ, які були зареєстровані під час вдалих
спроб (хоча б один варіант вирішення завдання) ви-
конання дивергентного завдання.
Отримані результати були опрацьовані з викори-
станням стандартних методів параметричної (t-кри-
терій Стьюдента) та непараметричної (W-критерій
Вілкоксона) статистики (залежно від характеру роз-
поділу значень). Вказані процедури обчислювались
в MS Excel 2003.
РЕЗУЛЬТАТИ ТА ЇХ ОБГОВОРЕННЯ
В результаті проведених досліджень ми виявили
відмінності показників потужності ЕЕГ, представлені
в тій чи іншій мірі у всіх досліджуваних діапазонах.
Під час узагальнення отриманих результатів доціль-
но, на наш погляд, зупинитись на таких фактах.
Перш за все, нами встановлено, що досліджувані
різних груп відрізняються проявом реакції десинхро-
нізації альфа-ритму. У жінок з низькими показника-
ми вербальної креативності у стані спокою із розп-
лющеними очима порівняно зі станом спокою із зап-
лющеними очима зменшення потужності альфа-рит-
му відмічене тільки в потиличних ділянках обох
півкуль та скроневих ділянках лівої півкулі. У жінок з
високим рівнем вербальної креативності реакція де-
синхронізації альфа-ритму має генералізований ха-
рактер і доповнена зниженням потужності бета- і тета-
ритму переважно у центральних і постцентральних
ділянках (рис. 1).
Рис. 1. Зміни потужності ЕЕГ в процесі дослідження.
І – в стані спокою з розплющеними очима порівняно зі станом спокою із заплющеними очима;
ІІ – під час виконання конвергентного завдання порівняно зі станом спокою з розплющеними очима;
ІІІ – під час виконання дивергентного завдання порівняно зі станом спокою із розплющеними очима;
IV – під час виконання дивергентного завдання порівняно з виконанням конвергентного завдання.
Стрілки вгору – збільшення потужності, стрілки вниз – зменшення.
- дельта-ритм, - тета-ритм, - альфа-ритм, - бета-ритм.
85
О Р И Г И Н А Л Ь Н Ы Е С Т А Т Ь И
Варто зазначити, що у креативних жінок в стані
спокою із заплющеними очима потужність альфа-
ритму в відведеннях F3, F4, C3, C4, T6, P3, P4, O1, О2,
Fz, Cz і Pz вища, ніж в групі некреативних жінок. Але
в стані спокою із розплющеними очима міжгрупові
відмінності у показниках потужності альфа-ритму
зникають. За даними [8] вища потужність альфа-рит-
му у стані спокою із заплющеними очима є хоро-
шим прогнозом диференціювання зовнішніх сти-
мулів.
В той же час у групі-НК в половини досліджува-
них спостерігається інверсія потужності альфа-рит-
му внаслідок відкривання очей. Такі результати
свідчать про те, що у жінок з різним рівнем вербаль-
ної креативності, різна готовність до сприйняття та
обробки інформації – в креативних вища.
Крім того, в групі некративних жінок варто, на
наш погляд, звернути увагу на тім’яні ділянки. Під
час виконання конвергентного завдання порівняно зі
станом спокою з розплющеними очима в цих ділян-
ках спостерігається зростання потужності дельта-рит-
му і зменшення потужності альфа- і бета-ритму, а під
час виконання дивергентного завдання порівняно з
виконанням конвергентного завдання навпаки – зро-
стання потужності альфа-ритму і зменшення потуж-
ності дельта-ритму.
Зниження спектральної потужності в альфа-діа-
пазоні разом із зростанням цього показника в низь-
кочастотному діапазоні розглядається як ознака низь-
кої ергічності індивіда [1]. Оскільки цей процесс
відмічений саме в тім’яних ділянках, відносяться до
неокортикальних систем уваги [6; 7], то це, скоріше
за все, є свідченням того, що в групі некреативних
досліджуваних низька ергічність пов‘язана з немож-
ливістю концентрувати увагу на завданні та утриму-
вати його до появи самого «бланку» для виконання
завдання. Аналіз продуктивності виконання конвер-
гентного завдання показав, що в групі некреативних
жінок 60% осіб виконали завдання погано і 40% – на
середньому рівні. В той час, як в групі креативних
жінок 38,4% осіб показали низьку, 46,2% – середню і
15,4% – високу продуктивність. Також у групі-НК
більше, ніж в групі-ВК, виражене зростання потуж-
ності дельта-спектру, що може свідчити про розви-
ток непродуктивного напруження [4], яке не відпові-
дає реальній складності завдання. Можна говорити,
що в цій групі нейрофізіологічне забезпечення інте-
лектуальної діяльності здійснювалося за механізмом
надлишковості і «нераціональності».
У креативних жінок порівняно з некреативними
відмічена більше виражена динаміка потужності,
пов’язана зі зміною типу виконуваного завдання (ди-
вергентне/конвергентне) (див. рис. 1). Ці зміни стосу-
ються більшою мірою бета- і дельта-діапазону. При
чому в передніх (лобових) відділах спостерігається
зростання потужності бета-ритму, а в центральних і
постцентральних – зменшення потужності дельта-
ритму. Звертає на себе увагу те, що поступове зрос-
тання потужності бета-ритму у креативних жінок спо-
стерігається протягом всього дослідження у трьох
зонах: лівій передній лобовій, правій передній лобовій
та лівій задній лобовій (див. рис. 1). Саме лобові ділян-
ки забезпечують переключення з однієї мислитель-
ної операції на другу, динамічність мислення та кон-
троль утримання цілей діяльності і сприйняття інфор-
мації [5; 11]. Загалом таку динаміку потужності у кре-
ативних досліджуваних можна назвати більш раціо-
нальною і «адекватною», що і забезпечує кращу про-
дуктивність (кількість запропонованих варіантів вир-
ішення завдання) і оригінальність виконання дивер-
гентних завдань. В группі креативних жінок 7,6% осіб
виконали дивергентне завдання з низькою продуктив-
ністю, 46,2% – з середньою, 46,2% – з високою; в
групі некреативних 40%, 40% і 20% відповідно. Що ж
стосується оригінальності виконання дивергентного
завдання, то оригінальні відповіді запропонували
38,4% жінок групи-ВК і 10% жінок групи-НК.
Отже, проведені нами дослідження не підтверди-
ли повною мірою ні одну із вище згаданих гіпотез.
ВИСНОВКИ
1. У жінок з різним рівнем вербальної креатив-
ності відмічена різна готовність до сприйняття та об-
робки інформації. У жінок з високим рівнем вербаль-
ної креативності вона вища, про що свідчать вищі
показники потужності альфа-ритму у стані спокою із
заплющеними очима та більше виражена його де-
синхронізаця під час спокійного споглядання.
2. У жінок з низькими показниками вербальної
креативності нейрофізіологічне забезпечення конвер-
гентного і дивергентного мислення здійснюється за
механізмом непродуктивного напруження.
3. У креативних жінок порівняно з некреативни-
ми відмічена більше виражена динаміка потужності,
викликана зміною типу виконуваного завдання (ди-
вергентне/конвергентне).
ЛІТЕРАТУРА
1. Бодунов М. В. Структура формально-динамичес-
ких особенностей активности личности / М. В. Бодунов /
/ Вопросы психологии. – 1977. – №5. – С. 129-137.
2. Особливості потужності ЕЕГ у чоловіків з ви-
сокими і низькими показниками оригінальності ди-
вергентного мислення / І. Я. Коцан, Н. О. Козачук, Т.
Я. Шевчук [та інші] // Таврический медико-биологи-
ческий вестник. – 2009. – №4 (48). – Т. 12. – С. 91–95.
3. Практическая психология в тестах, или Как на-
учиться понимать себя и других / [составители Р. Рим-
ская, С. Римский]. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1997. – 376 с.
4. Украинцева Ю. В. Уровень личностной тре-
вожности и независимости у лиц с разной простран-
ственно-временной организацией биопотенциалов
мозга / Ю. В. Украинцева, М. Н. Русалова // Журнал
высшей нервной деятельности. – 2004. – Т. 54. – № 3.
– С. 331–339.
86
ТАВРИЧЕСКИЙ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК2010, том 13, № 4 (52)
5. Цветкова Л. С. Мозг и интеллект: Нарушение и
восстановление интеллектуальной деятельности /
Цветкова Л. С. – М.: Просвещение – АО «Учеб. лит.»,
1995. – 304 с.
6. Міжпівкулеві взаємодії викликаних потенціалів
кори головного мозку в умовах мимовільної та дов-
ільної уваги (статевий аспект) / С. Є. Швайко, О. Р. Дмит-
роца, І. П. Кузнєцов [та інші] // Труды Крымского
государственного медицинского университета им. С. -
И. Георгиевского. – 2007. – Т. 143. – № 4. – С. 101–105.
7. Challenging the anterior attentional system with
a continuous performance task: a functional magnetic
resonance imaging approach / F. Hager, H. P. Volz, C.
Caser [еt al.] // Europ. Arch. Psychiatry Clin. Neurosci.
– 1998. – V. 248. – P.161–170.
8. Event-related desynchronization in the alpha band
and the processing of semantic information / W. Klimesch,
M. Doppelmayr, T. Pachinger [et al.] // Cognitive Brain
Res. – 1997. – V. 6. – № 2. – P. 83–94.
9. Martindale C. Biological bases of creativity.
Handbook of Creativity. / Henry Clinton Martindale. –
Ed. Sternberg R. Cambridge, U.K.: Cambridge Univ.
Press. 1999: 137–152.
10.Neubauer A. C., A. Sensitivity of alpha band ERD
to individual differences in cognition / A. C. Neubauer ,
A. Fink, R. H. Grabner // Prog. Brain Res. – 2006. – V. 159.
– P. 167–178.
11.Links Prefrontal activation due to Stroop
interference increases during development an event-related
fNIRS study / M. L. Schroeter, S. Zysset, M. What [et al.] /
/ Neuroimage. – 2004. – V. 23. – № 4. – P. 1317–1325.
|