Голодомор в Україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти)
У філософсько-політологічному ракурсі на прикладі практичного запровадження цієї проблематики Регіональним центром з вивчення проблем Голокосту при Національному університеті “Львівська політехніка” подано певні методологічні і методичні засади викладання проблем Голодомору в Україні у вищій школі,...
Збережено в:
Дата: | 2008 |
---|---|
Автор: | |
Формат: | Стаття |
Мова: | Ukrainian |
Опубліковано: |
Інститут народознавства НАН України
2008
|
Назва видання: | Українська національна ідея: реалії та перспективи розвитку |
Теми: | |
Онлайн доступ: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/25680 |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
Цитувати: | Голодомор в Україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти) / Р. Мирський // Українська національна ідея: реалії та перспективи розвитку: Зб. наук. пр. — Львів, 2008. — Вип. 20 — С. 100-103. — Бібліогр.: 5 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraineid |
irk-123456789-25680 |
---|---|
record_format |
dspace |
fulltext |
|
spelling |
irk-123456789-256802011-08-18T12:32:55Z Голодомор в Україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти) Мирський, Р. Політичні інститути та процеси У філософсько-політологічному ракурсі на прикладі практичного запровадження цієї проблематики Регіональним центром з вивчення проблем Голокосту при Національному університеті “Львівська політехніка” подано певні методологічні і методичні засади викладання проблем Голодомору в Україні у вищій школі, робиться спроба сформулювати вихідний постулат підходу до визначення національного героїзму в Україні. Автор підкреслює необхідність визнання Голодомору в Україні, як акту геноциду проти українського народу, розкриваються об’єктивні і суб’єктивні складнощі цього тривалого процесу на прикладах ізраїльського і російського політикумів. Fundamentals of methodology and methodic of teaching the problems of Holodomor in Ukraine at the institutions of higher school are given in the paper under their philosophical-politological angle proceeding from the experience of practical implementation of the problem area by the Lviv Polytechnic National University’s Regional Centre of Teaching and Studying of Holocaust. There’s an attempt made to formulate the basic postulate of the approach to identify national heroism in Ukraine. The author stresses necessity of recognition of Holodomor in Ukraine as an act of genocide of Ukrainian people; objective and subjective difficulties of this continued process on examples of Israeli and Russian political circles are analysed. 2008 Article Голодомор в Україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти) / Р. Мирський // Українська національна ідея: реалії та перспективи розвитку: Зб. наук. пр. — Львів, 2008. — Вип. 20 — С. 100-103. — Бібліогр.: 5 назв. — укр. XXXX-0075 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/25680 140.8:355.233(477) uk Українська національна ідея: реалії та перспективи розвитку Інститут народознавства НАН України |
institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
collection |
DSpace DC |
language |
Ukrainian |
topic |
Політичні інститути та процеси Політичні інститути та процеси |
spellingShingle |
Політичні інститути та процеси Політичні інститути та процеси Мирський, Р. Голодомор в Україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти) Українська національна ідея: реалії та перспективи розвитку |
description |
У філософсько-політологічному ракурсі на прикладі практичного запровадження цієї проблематики Регіональним центром з вивчення проблем Голокосту при Національному університеті “Львівська політехніка” подано певні методологічні і методичні засади викладання проблем Голодомору в Україні у вищій школі, робиться спроба сформулювати вихідний постулат підходу до визначення національного героїзму в Україні. Автор підкреслює необхідність визнання Голодомору в Україні, як акту геноциду проти українського народу, розкриваються об’єктивні і суб’єктивні складнощі цього тривалого процесу на прикладах ізраїльського і російського політикумів. |
format |
Article |
author |
Мирський, Р. |
author_facet |
Мирський, Р. |
author_sort |
Мирський, Р. |
title |
Голодомор в Україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти) |
title_short |
Голодомор в Україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти) |
title_full |
Голодомор в Україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти) |
title_fullStr |
Голодомор в Україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти) |
title_full_unstemmed |
Голодомор в Україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти) |
title_sort |
голодомор в україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти) |
publisher |
Інститут народознавства НАН України |
publishDate |
2008 |
topic_facet |
Політичні інститути та процеси |
url |
http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/25680 |
citation_txt |
Голодомор в Україні: проблеми методології і методики викладання у вищій школі (філософсько-політологічні аспекти) / Р. Мирський // Українська національна ідея: реалії та перспективи розвитку: Зб. наук. пр. — Львів, 2008. — Вип. 20 — С. 100-103. — Бібліогр.: 5 назв. — укр. |
series |
Українська національна ідея: реалії та перспективи розвитку |
work_keys_str_mv |
AT mirsʹkijr golodomorvukraíníproblemimetodologííímetodikivikladannâuviŝíjškolífílosofsʹkopolítologíčníaspekti |
first_indexed |
2025-07-03T05:13:51Z |
last_indexed |
2025-07-03T05:13:51Z |
_version_ |
1836601450229137408 |