Герменевтичні процедури в системі вищої освіти
Розглядаються особливості застосування герменевтичних процедур тлумачення і розуміння в освітньому процесі у вищих навчальних закладах. Виявляються відмінності між засобами герменевтики та інтерпретації в освітній сфері....
Збережено в:
Дата: | 2009 |
---|---|
Автор: | Дротянко, Л.Г. |
Формат: | Стаття |
Мова: | Ukrainian |
Опубліковано: |
Інститут філософії імені Г.С. Сковороди НАН України
2009
|
Назва видання: | Філософські обрії |
Теми: | |
Онлайн доступ: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/25916 |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
Цитувати: | Герменевтичні процедури в системі вищої освіти / Л.Г. Дротянко // Філософські обрії. — 2009. — № 22. — С. 204-215. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineСхожі ресурси
-
Філософія освіти: її роль та місце в системі філософського знання
за авторством: Базалук, О.О.
Опубліковано: (2010) -
Інноваційний характер сучасної освіти
за авторством: Бойко, А.
Опубліковано: (2008) -
Глобалізаційні виклики життєвотворчій функції освіти
за авторством: Джура, О.Д.
Опубліковано: (2009) -
Філософсько-теоретичні засади в навчальній системі єпископальних шкіл та шкільного театру доби Средньовіччя
за авторством: Цебрій, І.
Опубліковано: (2008) -
Роль самостійної роботи студентів в умовах застосування інформаційних технологій у контексті вимог Болонського процесу
за авторством: Чертата, Л.
Опубліковано: (2007)