Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.)

Проаналізовано роль товариств допомоги нужденним учням Таврійської губернії в системі громадської благодійності регіону. Визначені основні напрями діяльності та особливості функціонування цих спілок. Висвітлено історію Євпаторійських, Керченських, Севастопольських, Сімферопольських, Ялтинських товар...

Повний опис

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Дата:	2010
Автор:	Савочка, А.М.
Формат:	Стаття
Мова:	Ukrainian
Опубліковано:	Інституту історії України НАН України 2010
Назва видання:	Чорноморський літопис
Теми:	Історія української науки та освіти
Онлайн доступ:	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/31195
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:	Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.) / А.М. Савочка // Чорноморський літопис. — 2010. — Вип. 2. — С. 142-147. — Бібліогр.: 35 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

id	irk-123456789-31195
record_format	dspace
spelling	irk-123456789-311952013-02-13T03:05:47Z Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.) Савочка, А.М. Історія української науки та освіти Проаналізовано роль товариств допомоги нужденним учням Таврійської губернії в системі громадської благодійності регіону. Визначені основні напрями діяльності та особливості функціонування цих спілок. Висвітлено історію Євпаторійських, Керченських, Севастопольських, Сімферопольських, Ялтинських товариств, що підтримували незаможних учнів наприкінці ХІХ – на початку ХХ сторіччя. Встановлено, що представники місцевої інтелігенції брали активну участь в роботі цих доброчинних об’єднань. Проанализирована роль обществ, поддерживавших нуждающихся учеников Таврической губернии, в системе общественной благотворительности в регионе. Определены основные направления деятельности и особенности функционирования организаций этого типа. Освещена история Евпаторийский, Керченских, Севастопольских, Симферопольских, Ялтинских обществ, которые поддерживали бедных учеников в конце ХІХ – начале ХХ века. Установлено, что представители местной интеллигенции принимали активное участие в работе этих благотворительных обществ. The article is devoted to the analysis of the role of charity unions that provided aids to indigent pupils in the Taurida province in development of public philanthropic system in the region. The main direction of activity and special feature of functioning of these organizations have been determined. History of Eupatoria, Kerch, Sevastopol, Simferopol, Yalta charity unions, which provided aids to indigent pupils, is discovered. It was established that members of local intelligentsia had taken part in this charity organizations` activity. 2010 Article Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.) / А.М. Савочка // Чорноморський літопис. — 2010. — Вип. 2. — С. 142-147. — Бібліогр.: 35 назв. — укр. 2079-682Х http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/31195 061.235-054.57(477.75)«18/19» uk Чорноморський літопис Інституту історії України НАН України
institution	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection	DSpace DC
language	Ukrainian
topic	Історія української науки та освіти Історія української науки та освіти
spellingShingle	Історія української науки та освіти Історія української науки та освіти Савочка, А.М. Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.) Чорноморський літопис
description	Проаналізовано роль товариств допомоги нужденним учням Таврійської губернії в системі громадської благодійності регіону. Визначені основні напрями діяльності та особливості функціонування цих спілок. Висвітлено історію Євпаторійських, Керченських, Севастопольських, Сімферопольських, Ялтинських товариств, що підтримували незаможних учнів наприкінці ХІХ – на початку ХХ сторіччя. Встановлено, що представники місцевої інтелігенції брали активну участь в роботі цих доброчинних об’єднань.
format	Article
author	Савочка, А.М.
author_facet	Савочка, А.М.
author_sort	Савочка, А.М.
title	Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.)
title_short	Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.)
title_full	Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.)
title_fullStr	Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.)
title_full_unstemmed	Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.)
title_sort	товариства допомоги нужденним учням таврійської губернії (друга половина xix – початок xx ст.)
publisher	Інституту історії України НАН України
publishDate	2010
topic_facet	Історія української науки та освіти
url	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/31195
citation_txt	Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.) / А.М. Савочка // Чорноморський літопис. — 2010. — Вип. 2. — С. 142-147. — Бібліогр.: 35 назв. — укр.
series	Чорноморський літопис
work_keys_str_mv	AT savočkaam tovaristvadopomoginuždennimučnâmtavríjsʹkoíguberníídrugapolovinaxixpočatokxxst
first_indexed	2025-07-03T11:37:13Z
last_indexed	2025-07-03T11:37:13Z
_version_	1836625568645251072
fulltext	Чорном ор ський л ітописЧорном ор ський л ітописЧорном ор ський л ітописЧорном ор ський л ітопис 142 УДК 061.235-054.57(477.75)«18/19» А. М. Савочка ТОВАРИСТВА ДОПОМОГИ НУЖДЕННИМ УЧНЯМ ТАВРІЙСЬКОЇ ГУБЕРНІЇ (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.) Проаналізовано роль товариств допомоги нужденним учням Таврійської губер- нії в системі громадської благодійності регіону. Визначені основні напрями діяль- ності та особливості функціонування цих спілок. Висвітлено історію Євпаторій- ських, Керченських, Севастопольських, Сімферопольських, Ялтинських това- риств, що підтримували незаможних учнів наприкінці ХІХ – на початку ХХ сторіч- чя. Встановлено, що представники місцевої інтелігенції брали активну участь в роботі цих доброчинних об’єднань. Ключові слова: благодійність, товариства допомоги нужденним учням, Тав- рійська губернія, освіта. Проанализирована роль обществ, поддерживавших нуждающихся учеников Таврической губернии, в системе общественной благотворительности в регио- не. Определены основные направления деятельности и особенности функциони- рования организаций этого типа. Освещена история Евпаторийский, Керчен- ских, Севастопольских, Симферопольских, Ялтинских обществ, которые под- держивали бедных учеников в конце ХІХ – начале ХХ века. Установлено, что представители местной интеллигенции принимали активное участие в работе этих благотворительных обществ. Ключевые слова: благотворительность, общества вспомоществования ну- ждающимся ученикам, Таврическая губерния, образование The article is devoted to the analysis of the role of charity unions that provided aids to indigent pupils in the Taurida province in development of public philanthropic system in the region. The main direction of activity and special feature of functioning of these or- ganizations have been determined. History of Eupatoria, Kerch, Sevastopol, Simferopol, Yalta charity unions, which provided aids to indigent pupils, is discovered. It was estab- lished that members of local intelligentsia had taken part in this charity organizations` ac- tivity. Key words: charity, charity unions that provided aids to indigent pupils, Taurida prov- ince, education. В умовах розвитку України як демократичної держави з ринковою економікою виняткового зна- чення набуває дослідження такого важливого со- ціокультурного феномену як благодійництво. Доб- родійність – один із найефективніших інструмен- тів взаємодії між органами державної влади і гро- мадянським суспільством, тому подальший соціа- льно-економічний розвиток нашої країни зале- жить, зокрема, і від виваженої політики по відно- шенню до філантропії. У зв’язку з цим важливе місце займає дослідження історії благодійності, адже розв’язання комплексу суспільних проблем, що пов’язані з ліквідацію негативних явищ у су- часному громадському житті, стає можливим при залученні не лише передових методів соціальної роботи країн Західної Європи та Північної Амери- ки, а й досвіду, якого набули наші предки у галузі благодійності протягом ХІХ – ХХ ст. З початком ХХІ ст. окремим напрямком в істо- ріографії української філантропії виступає історія благодійності в освітянській галузі. Так, 2002 року А. В. Нарадько підготував змістовну дисертацію «Благодійність у розвитку освіти в Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)» [1]. Після цього до історії благодійництва у сфері освіти Харкова звернулась В. М. Корнієнко, яка дослідила стан освіти в доброчинних установах міста, прослідку- вала за процесом становлення та діяльності опі- кунських рад, виявила важливу роль цих об’єднань в освіченні знедоленого населення [2]. Серед ін- ВипускВипускВипускВипуск 2. 20102. 20102. 20102. 2010 143 ших робіт, присвячених цій темі, назвемо моно- графії Н. А. Сейко «Доброчинність у сфері освіти (ХІХ – поч. ХХ ст.): Київський учбовий округ» [3], «Доброчинність поляків у сфері освіти України (ХІХ – поч. ХХ ст.): Київський учбовий округ» [4], а також І. С. Гребцової «Новороссийский университет в развитии благотворительности в Одессе» [5]. Серед кримських дослідників, які звернулись до вивчення благодійності в царині освіти, відзна- чимо Г. Л. Круль. 2008 року дослідниця підготува- ла дисертацію «Благотворительно-просветитель- ская деятельность семьи Романовых в Крыму во второй половине ХIХ – начале ХХ столетия», що містить оцінку внеску царської родини в розвиток благодійно-просвітницького руху в Таврійській губернії. Особливу увагу Галина Лук’янівна присвя- тила кримським навчальним закладам та філантропіч- ним установам: Кушніковський жіночій інститут (м. Керч), Костянтинівське училище (м. Севастополь), притулок гр. Адлєрберг (м. Сімферополь), котрі пере- бували під покровительством імператорської сім’ї [6]. У той же час, такий важливий елемент системи громадської благодійності Таврійської губернії як товариства допомоги нужденним учням у якості окремого об’єкта наукових розробок довгий час залишався по заувагою кримських дослідників. Вивчення історії становлення і розвитку цих спі- лок є важливою ланкою в дослідженні не тільки ґенези громадської доброчинності, але й народної освіти в Криму та Північній Таврії в другій поло- вині ХІХ – на початку ХХ ст. Процес формування благодійних товариств, які надавали допомогу знедоленим учням Таврійської губернії розпочався на початку 80-х років ХІХ ст. після того як у законодавстві Російської імперії відбулись докорінні зміни по відношенню до сус- пільної філантропії. В другій половині ХІХ ст., за- вдяки активності міських громад і земців Криму та Північної Таврії, в повітових центрах відкрилась значна кількість навчальних установ середнього ступня (чоловічих й жіночих гімназій, комерцій- них училищ). Доволі велика кількість учнів цих закладів потребували матеріальної підтримки, оскільки їх батьки не мали змогу повністю покри- ти видатки за їх навчання. Отже, в містах регіону виникла нагальна потреба утворити мережу гро- мадських благодійних установ, що підтримували хлопців та дівчат з незаможних родин, що бажали отримати гідну освіту. Головними напрямами діяльності добродійних організацій цього типу були: − щомісячна сплата за навчання незаможних школярів; − видача грошової допомоги для отримання освіти; − надання безкоштовного помешкання уч- ням, котрі не мали можливості винаймати житло; − надання продуктів харчування, одежі, уч- бових посібників; − безкоштовний медичний нагляд; − сприяння у пошуках прибуткових занять нужденним ученикам [3, с. 46]. Одними з перших благодійних організацій, що надавали допомогу неповнолітнім у губернському центрі, стали: товариства допомоги учням Сімфе- ропольської чоловічої казенної гімназії і Сімферо- польської жіночої гімназії, засновані відповідно 1880 та 1881 рр. Перший з вказаних учбових за- кладів розпочав свою діяльність ще 1812 р., в той час як губернський жіночій навчальний заклад відкрився 1865 р. У 1871 р. ці заклади отримали статус казенних гімназій [7, с. 368]. В 70-х роках ХІХ ст. перед дирекцією цих гімназій постала проблема забезпечення нужденних учнів, які не мали змоги сплачувати за навчання, купувати не- обхідні для здобуття освіти речі. З 1875 р. від де- сяти до п’ятнадцяти учнів Сімферопольської чоло- вічої казенної гімназії утримувались за рахунок місцевого Товариства взаємного кредиту. Ця орга- нізація обирала хлопчиків, що отримували допо- могу, за власним розсудом, в основному підтри- муючи неповнолітніх з бідних сімей, які добре се- бе поводили й старанно вчились. Втім, критерії відбору залишались досить суб’єктивними. За п’ять років вчителі гімназії та представники гро- мадськості виступили з ініціативою відкрити бла- годійне об’єднання, котре надаватиме допомогу усім нужденним учням цього закладу. До складу новоствореного товариства увійшло сто шістдесят дві особи [8, c. 4–6]. Щорічно поміч від організації отримували від двадцяти до тридцяти учнів, на утримання яких витрачалось 650 руб. За рік в гу- бернському центрі розпочало свою роботу Това- риство допомоги нужденним ученицям жіночої гі- мназії. Завдяки активному накопиченню коштів та проведенню благодійних акцій, правлінню цієї спілки до 1900 р. вдалось акумулювати капітал у обсязі 11 619 руб., що дозволило сплачувати за на- вчання та забезпечувати усім необхідним тридцять учениць [9, c. 798]. 1882 року в Сімферополі розпочало роботу Та- врійське товариство допомоги бідним учням. При- чина виникнення цього благодійного товариства – відсутність організацій, які б надавали допомогу нужденним учням обох статей у повітових центрах та невеликих містах губернії. 15 липня 1881 р. до МВС надійшло прохання Таврійського губернато- ра М. В. Всеволожського в якому, зокрема, зазна- чалось: «Вкрай печальне становище деяких пред- ставників молоді, що навчається, в якому вони опинились через нестачу матеріальних коштів, залишає багатьох з них без можливості продов- жити та завершити навчання викликало у середо- вищі освіченого населення Таврійської губернії створити «Товариство допомоги бідним учням» для надання їм належної освіти». Під проханням підписались відомі кримські громадські діячі та керівники органів місцевого самоврядування, се- ред яких був видатний лікар і науковець М. А. Арендт та інші представники земської інте- лігенції [10, арк. 1,11]. На жаль, розвинути масштаб- ну діяльність цьому філантропічному об’єднанню не вдалося. Через нестачу коштів не видавались щорічні звіти організації, до нас дійшов лише статут організа- Чорном ор ський л ітописЧорном ор ський л ітописЧорном ор ський л ітописЧорном ор ський л ітопис 144 ції, який було надруковано 1882 р. [11]. Після того як в середині 80-х років ХІХ ст. місцеве земство по- збавило організацію грошової підтримки, воно практично повністю припинило свою роботу. От- же, спроба сформувати загальногубернське това- риство з підтримки нужденних учнів зазнало не- вдачі. В подальшому часі громадськість Тавриди вже не поверталась до подібної ідеї, надаючи пе- ревагу доброчинним спілкам, що підтримували учнів певних навчальних установ. Збільшення кількості філантропічних організа- цій, які підтримували бідних учнів, спостерігаєть- ся в Сімферополі з кінця ХІХ ст. Так, зокрема, То- вариство допомоги нужденним учням комерційно- го училища Сімферопольського купецького това- риства було засноване 1896 р. [12, с. 3]. За два ро- ки після цього в губернському центрі виникло од- не з не багатьох благодійних об’єднань, що нада- вало допомогу нужденним учням єврейської спі- льноти міста – Товариство доставляння коштів безкоштовному жіночому професійному Єврейсь- кому училищу створеному А. М. Коган. У навча- льному закладі, котре було розраховано на двісті тридцять місць, навчались юдейки, більшість з яких були з бідних родин. Ще влітку 1896 р. група з п’яти осіб висунула ініціативу створити добро- чинне об’єднання для допомоги цим дівчатам. Од- нак затвердження кінцевого варіанта статуту та його публікація зайняли майже два роки. З 1898 р. благодійна організація надавала кошти для випла- ти заробітної плати вчителям, за опалення та осві- тлення приміщень навчального закладу та бібліо- теки, на придбання навчальних посібників та книг для учнів. На гроші товариства купувались одежа, продукти харчування та ліки для осіб, котрі відві- дували навчальний заклад. Найкращі учениці, які працювали у швацькій майстерні, одержували до- даткову щомісячну стипендію. Товариство існувало не лише завдяки підтримці єврейської громади міста, а й отримувало регулярні фінансові надходження від Сімферопольської міської управи, а також спеціально- го благодійного збору, запровадженого на користь на- вчального закладу [13, с. 4–6]. У 1900 р. Сімферопольський міський голова генерал-майор О. М. Ільїн, а також двадцять його найближчих сподвижників, ініціювали створення ще однієї благодійної організації – Товариства до- помоги нужденним вихованцям Сімферопольсько- го імператора Миколи ІІ реального училища [14, с. 3]. В перші роки діяльності це об’єднання акти- вно проводило різноманітні благодійні заходи, ко- трі були покликані зібрати кошти для незаможних учнів і студентів. Так, 9 листопада 1902 р. спілка ор- ганізувала доброчинну виставу, збору з якої переви- щили 850 руб., завдяки чому вдалося впровадити до- даткові стипендії та надати грошову допомогу най- більш знедоленим вихованцям учбового закладу [15]. Майже синхронно з першими спілками, котрі підтримували учнів сімферопольських гімназій, виникло й перше в Ялті об’єднання того ж типу – Товариство допомоги недостатнім учням й учени- цям ялтинської чоловічої та жіночої прогімназій, статут якого було затверджено 11 червня 1880 р. Окрім традиційних видів матеріальної підтримки, як сплата за навчання, надання посібників з на- вчання, одежі та взуття, нужденні випускники цьо- го навчального закладу одноразово отримували кошти у обсязі 50 руб. [16, с. 1–3] Завдяки щедрим пожертвам членів спілки, серед яких були такі ві- домі громадські діячі, як краєзнавець та меценат О. Л. Бертьє-Делагард, княгиня-благодійниця Н. О. Баратинська, граф С. В. Орлов, філантро- пічна спілка надавала підтримку шістдесяти уч- ням за один навчальний рік (див. табл. 1). Завдя- чуючи невтомній праці голови товариства та дире- ктора гімназії О. Г. Готліба, за часів Русько- японської війни об’єднання сформувало фонд до- помоги дітям воїнів, які були призвані до лав ро- сійської армії [17, с. 4]. Кількість членів, доходи й видатки Товариство допомоги недостатнім учням та ученицям ялтинської чоловічої та жіночої гімназії (1903-1910) [17, с. 2–4; 18, с. 2–4; 19, с. 2–4; 20, с. 2–4; 21, с. 2–4] Рік Почесних членів Членів- благодійників Дійсних членів Доходи Видатки Учні, що отримали допомогу 1903 16 17 70 2 625 руб. 99 коп. 1 789 руб. 61 коп. 54 1904 16 24 53 3134 руб. 56 коп. 2344 руб. 52 коп. 69 1905 16 26 45 2866 руб. 93 коп. 2813 руб. 11 коп. 83 1906 17 30 56 3416 руб. 60 коп. 3404 руб. 54 коп. 85 1910 20 31 39 828 руб. 68 коп. 2527 руб. 12 коп. 56 1901 р. в Ялті було засновано 4-х класне Гого- лівське училище. Щорічно до навчального закладу набирали один клас учнів, котрі по закінченні ма- ли змогу продовжити навчання в технічних та пе- дагогічних училищах країни. 20 серпня 1902 р. при ньому було створено Товариство допомоги нуж- денним учням. У перший же рік існування органі- зації до її складу увійшло сто п’ять осіб, що дало змогу залучити в касу товариства більш ніж 2 000 руб. За рахунок коштів спілки утримувались два учні, чотири одержували стипендії, вісім учбові посібники. Її доброчинну діяльність також підтри- мували місцева єврейська спільнота та Товариство допомоги нужденним учням міського училища, які взяли на себе утримання частини вихованців [22, с. 3–5]. Під час економічної кризи та соціальної нестабільності 1905 р. об’єднання активізувало свою діяльність. Застій торгівлі та промисловості ВипускВипускВипускВипуск 2. 20102. 20102. 20102. 2010 145 болісно позначився на учнях училища, тому доб- рочинна спілка збільшила грошову допомогу кож- ному учню з 48 до 180 руб. Крім того, на кошти членів організації було закуплено канцелярське приладдя та підручники, вісімнадцять найбід- ніших учнів щоденно безкоштовно отримували гарячі сніданки [23, с. 3]. Ще одним благодійним об’єднанням відкритим на початку 80-х роках ХІХ ст., яке активно допо- магало учням Таврійської губернії, стало Піклу- вання про нужденних учнів Керченських гімназій, котре довгий час очолював директор Олександрів- ської гімназії О. Л. Громачевський. 1889 р. кошто- рис товариства складав 3 157 руб., це дозволяло сплачувати за навчання дванадцять учнів чоловічої та десять учениць жіночої гімназії. Завдяки тому, що до складу товариства входили такі заможні громадяни, як К. І. Месаксуді, організації вдава- лось нарощувати фінанси, і вже за десять років до- помогу отримували п’ятдесят дев’ять хлопців та десять дівчат [9, с. 808]. 1912 р. «недоторканий» капітал товариства становив 1 450 руб., а сума по- жертв та членських внесків становила 898 руб. 20 коп., що свідчить про активну благодійну діяль- ність цієї організації протягом всього періоду її іс- нування [24, с. 108]. Товариство допомоги нужденним учням почат- кових училищ Керч-Єнікальського градоначальст- ва було засновано 1912 р. і було одним з останніх доброчинних об’єднань допомоги неповнолітнім, створених у Таврійській губернії. Завдяки прове- денню численних благодійних акцій організація не тільки змогла забезпечити учнів необхідними під- ручниками та одежею, але й організовувати екску- рсії до Південного берега Криму та промислові об’єкти півострова. 1914 р. до складу спілки вхо- дило сто дев’ять дійсних членів, один почесний та два довічних, що робило її одним з найчисленні- ших у місті філантропічних товариств. Його за- сновники також намагалися відкрити книжко- вий склад, яким би могли користуватись вихо- ванці усіх училищ та гімназій Керч-Єнікалє, однак Перша світова війна завадила реалізува- ти цей проект [25, с. 4]. У серпні 1882 р. до МВС надійшло прохання про затвердження статуту Піклування про недо- статніх учнів у казенних навчальних закладах Єв- паторії. Затвердження документу відбулося вже 13 грудня 1882 р., після чого спілка розпочала ак- тивно підтримувати знедолених учнів. Серед чле- нів організації, яких нараховувалось сімдесят вісім осіб, були відомі караїмські меценати Самуїл Па- мпулов та Езра Дуван. На початковому етапі роз- витку кошторис її складав лише 735 руб. Подаль- ше зростання уваги з боку засновників об’єднання дозволило йому допомагати значній кількості уч- нів, що знаходились у скрутному матеріальному становищі. Так, 1910 р. у складі Товариства пере- бувало сто одинадцять осіб. Завдяки підтримці мі- ської управи об’єднання отримало можливість на- давати щомісячну допомогу Олександрівському караїмському духовному училищу (50 руб.), місь- кому 4-х класному училищу та жіночому 2-х клас- ному училищу (100 руб.) [26, с. 6–8.]. У 90-ті роки ХІХ ст. в Євпаторії завдяки гро- мадській активності караїмської спільноти виник- ли навчальні заклади середнього ступня: 1894 р. було створене Олександрійське караїмське духов- не училище, де готували майбутніх священиків, а вже наступного року в місті відкрилось Безкошто- вне ремісне караїмське училище для дітей усіх звань ім. С. Когена, яке надавало незаможній мо- лоді можливість отримати робітничу спеціаль- ність. Значна кількість вихованців цих училищ по- требувала матеріальної підтримки, тому в 1899 р. завдяки щедрим пожертвам видатних кримських караїмів М. С. Сарача (1 000 руб.) та С. М. Пампу- лова (200 руб.) було відкрито Товариство допомо- ги нужденним учням караїмських училищ м. Євпаторії. Організації вдавалось нарощувати капі- тал та постійно залучати до свого складу нових учас- ників. Згідно зі звітом організації від 1910 р., кількість дійсних членів організації в той рік сягала ста дев’яносто чотирьох осіб. Відомий меценат, євпато- рійський міський голова С. Е. Дуван і його родина та- кож належали до складу товариства й робили значні благодійні внески на користь філантропічного об’єднання. Щорічно товариство надавало нужденним учням допомогу розміром 1 000 руб. [27, с. 1–3] Першим філантропічним об’єднанням, яке до- помагало неповнолітнім Севастополя стало Това- риство допомоги ученицям місцевої жіночої гім- назії, статут якого було затверджено МВС 1881 р. [28, арк. 3]. Щорічні видатки організації на під- тримку знедолених дівчат складали 600 крб. Ця сума давала можливість сплачувати за навчання та матеріально підтримувати чотирнадцять дів- чат, що отримували освіту в цьому навчально- му закладі [9, с. 810]. Другим севастопольським доброчинним об’єд- нанням подібного типу стало Товариство допомо- ги недостатнім учням Константинівського реаль- ного училища відкрите 1883 р. Цей навчальний за- клад, заснований 1875 р., отримав своє ім’я на честь великого князя Костянтина Миколайовича, котрий був головою та почесним членом багатьох наукових організацій. Навчання в училищі було платним. Так, наприклад, 1912 р. плата за навчан- ня становила 50 руб., загальна ж сума видатків на утримання одного учня в цей час становила 89 руб. [29, арк. 3]. Більшість городян не мали змоги сплатити повну суму, і зверталась з проханням про допомогу до правління благодійної організації, яка знаходилось під заступництвом Великого князя Олександра Михайловича. Окрім сплати за на- вчання, діти бідних батьків та сироти отримували від спілки невелику грошову допомогу. Наприкін- ці ХІХ ст. за рахунок Товариства навчалось неза- можних п’ятнадцять учнів Константинівського ре- ального училища. Зазначимо також, що керівницт- вом навчального закладу було сформовано окре- мий благодійний капітал, з якого знедолені учні Чорном ор ський л ітописЧорном ор ський л ітописЧорном ор ський л ітописЧорном ор ський л ітопис 146 також отримували допомогу [30, арк. 14]. Окре- мим різновидом доброчинної допомоги в закладі були стипендії, які були двох видів: відмінники отримували іменні стипендії генерал-лейтенанта В. Ваховського, відставного статського радника А. Лаврова, потомственого почесного громадянина П. Іванова та інших, нужденним учням, котрі де- монстрували високий рівень успішності та дисци- пліни, надавались стипендії строком на один рік від міського Громадського зібрання та Севасто- польського товариства взаємного кредиту [31, арк. 30]. Розміри грошової допомоги талановитим уч- ням з малозабезпечених родин щорічно колива- лись від 300 до 1 200 руб. Їхня кількість постійно зростала за рахунок впровадження все нових сти- пендій та збільшення фінансової спроможності Товариства допомоги недостатнім учням Констан- тинівського реального училища. Так, 1912 р. кіль- кість учнів, що мали пільги при сплаті за навчання становила досягала сорока дев’яти [32, арк. 18]. За межами Кримського півострова в досліджу- ваний період також відкривались товариства до- помоги нужденним учням. Так, 1872 р. було за- сновано Бердянську чоловічу гімназію. За десять років після цього представники міської громади склали проект статуту Товариства з надання допо- моги нужденним учням цього навчального закла- ду, який було затверджено 5 липня 1882 р. Окре- мою статтею цього документу зазначалось, що до- помогу можуть отримати тільки ті учні, котрі не тільки знаходяться в матеріальній скруті, але й до- бре вчаться та чемно себе поводять. Це зауваження давало змогу покращити поведінку та оцінки бага- тьох хлопчиків з неблагополучних сімей, які по- требували грошової підтримки. Загалом організа- ція щорічно витрачало 500 руб. на підтримку два- дцятьох учнів [33, арк. 1,3]. За рік у місті також було ініційовано створення Товариства допо- моги нужденним ученицям Бердянської жіночої гімназії [34, арк. 1]. Єдиним благодійним об’єднанням, що підтри- мувало незаможних вихованців навчальних закла- дів Мелітопольського повіту, було Товариство до- помоги нужденним учням міського реального учи- лища та ученицям місцевої жіночої гімназії. Філа- нтропічна спілка була заснована ще в травні 1880 р. В перше десятиліття ХХ ст. спілка, очолювана директором реального училища В. Б. Благонаде- ждіним, нараховувала дев’яносто членів. Допомогу від філантропічної спілки, кошторис якої нараховував більш ніж 1 000 руб., отримували п’ятдесят учнів та учениць міста [35, с. 2–4]. Дослідивши історію діяльності громадських благодійних товариств, які підтримували нужден- них учнів Таврійської губернії, ми можемо зроби- ти висновок, що ці організації відігравала важливу роль у суспільному житті регіону. Завдяки їх акти- вності незаможні верстви населення отримували можливість навчатись в навчальних закладах най- більших міст краю: Євпаторії, Керчі, Сімферополі, Севастополі, Ялті та ін. Таким чином вирішувався цілий комплекс важливих соціальних завдань. По- перше, підвищувався загальний рівень писемності населення. По-друге, діти з бідних родин, навчаю- чись у гімназіях, уникали негативного впливу ву- лиці, а це, в свою чергу, призводило до зниження підліткової злочинності. По-третє, завдяки заохо- чувальним мірам, котрі дозволяли отримати мате- ріальну допомогу від керівництва спілок, поведін- ка й відмітки багатьох нужденних учнів покращу- вались. Загалом у регіоні діяло більше двадцяти спілок цього типу, які надали допомогу понад 2 000 хлопчиків і дівчат протягом 80-х років ХІХ – початку ХХ ст. Отже, активність товариств, що підтримували бідних хлопців та дівчат, що навча- ються, була невід’ємною складовою загальногубе- рнського процесу з покращення умов життя насе- лення Таврії, який ініціювали місцеві благодійни- ки й представники земської інтелігенції. Він три- вав протягом другої половини ХІХ – на початку ХХ ст. і надзвичайно позитивно вплинув на по- кращення взаємостосунків між різними прошар- ками суспільства в регіоні. Досвід набутий наши- ми предками в цій галузі можливо використати за сучасних умов, оскільки в освітніх закладах як України в цілому, так і АР Крим зокрема, навча- ється велика кількість дітей з незаможних родин, котрі потребують матеріальної і моральної під- тримки. ДЖЕРЕЛА ТА ЛІТЕРАТУРА 1. Нарадько А. В. Благодійність у розвитку освіти в Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ століть) : автореф. дис. … канд. іст. наук : спец. 07.00.01 «Історія України» / А. В. Нарадько. – Запоріжжя, 2002. – 20 с. 2. Корнієнко В. М. Благодійність в освітянській галузі Харківської губернії (друга половина ХІХ – початок ХХ століть) : автореф. дис. … канд. іст. наук : спец. 07.00.01 «Історія України» / В. М. Корнієнко. – Харків, 2005. – 19 с. 3. Сейко Н. А. Доброчинність у сфері освіти (ХІХ - поч. ХХ ст.). Київський учбовий округ: Моногр. / Н. А. Сейко. – Жи- томир : Вид-во Житомирського держ. ун-та ім. І. Франка, 2006. – 447 с. 4. Сейко Н. А. Доброчинність поляків у сфері освіти України (ХІХ – поч. ХХ ст.). Київський учбовий округ / Н. А. Сейко. – Житомир : Полісся, 2007. – 320 с. 5. Гребцова И. С. Новороссийский университет в развитии благотворительности в Одессе (вторая половина ХІХ – начало ХХ ст.) : Благотворительность и меценатство в Новороссийском университете : библиографический ука- затель / И. С. Гребцова. – Одесса : Астропринт, 2009. – 504 с. 6. Круль Г. Л. Благотворительно-просветительская деятельность семьи Романовых в Крыму во второй половине ХIХ – начале ХХ столетия : дис. канд. наук : 13.00.01 «Загальна педагогіка і історія педагогіки» / Г. Л. Круль. – Ял- та, 2008. – 231 с. 7. Бабенко Г. А. Таврическая губерния. История в очерках / Г. А. Бабенко, В. П. Дюличев. – Симферополь : Таврия, 2009. – 580 с., илл. ВипускВипускВипускВипуск 2. 20102. 20102. 20102. 2010 147 8. Устав Симферопольского общества вспомоществования ученикам Симферопольской гимназии. – Симферополь, 1880. – 15 с. 9. Благотворительные учреждения Российской империи / Собств. Е.И.В. канцелярия учреждений императрицы Ма- рии. – СПб., 1900. – Т. 2. – 986 с. 10. Російський державний історичний архів (далі – РДІА), ф.1287, оп.19, спр.198, 13 арк. 11. Устав Таврического общества пособия бедным учащимся. – Симферополь, 1882. – 12 с. 12. Устав Общества вспомоществования недостаточным ученикам коммерческого училища Симферопольского ку- печеского общества. – б. м. – б. г. – 8 с. 13. Устав Общества для доставления средств бесплатному женскому профессиональному Еврейскому училищу, уч- режденному А. М. Коган. – Симферополь, 1898. – 16 с. 14. Устав Общества вспомоществования нуждающимся воспитанникам Симферопольского императора Николая II реального училища. – Симферополь, 1900. – 27 с. 15. Бракенгеймер П. Отчет по спектаклю в пользу нуждающихся воспитанников симферопольского Императора Ни- колая ІІ реального училища 9-го ноября 1902 года / П. Бракенгеймер // Крым. – 1902. – 20 нояб. 16. Устав общества пособия недостаточным ученикам и ученицам Ялтинской мужской и женской прогимназий. – Одесса, 1880. – 9 с. 17. Отчет общества для пособия недостаточным ученикам и ученицам Ялтинской мужской и женской гимназий за 1903 г. – Ялта, б/г. – 6 с. 18. Отчет общества для пособия недостаточным ученикам и ученицам Ялтинской мужской и женской гимназий за 1904 г. – Ялта, б/г. – 6 с. 19. Отчет общества для пособия недостаточным ученикам и ученицам Ялтинской мужской и женской гимназий за 1905 г. – Ялта, б/г. – 6 с. 20. Отчет общества для пособия недостаточным ученикам и ученицам Ялтинской мужской и женской гимназий за 1906 г. – Ялта, б/г. – 6 с. 21. Отчет общества для пособия недостаточным ученикам и ученицам Ялтинской мужской и женской гимназий за 1910 г. – Ялта, б/г. – 4 с. 22. Отчет правления Общества вспомоществования нуждающимся учащимся Ялтинского городского 4-х классного Гоголевского училища за первый отчетный год. – Ялта, 1904. – 16 с. 23. Отчет правления Общества вспомоществования нуждающимся учащимся Ялтинского городского 4-х классного Гоголевского училища за третий отчетный год. – Ялта, 1906. – 15 с. 24. Федотов П. М. Пятидесятилетие Керченской Александровской мужской гимназии (1863-1913) / П. М. Федотов. – Керчь, 1914. – 167 с. 25. Отчет о деятельности общества вспомоществования нуждающимся учащимся начальных училищ Керчь- Еникальского градоначальства за 1914 г. – Керчь, 1915. – 10 с. 26. Отчет Попечительства о недостаточных учащихся казенных учебных заведений г. Евпатории за 1910 г. – Евпа- тория, 1911. – 12 с. 27. Отчет о приходе и расходе сумм вспомоществования нуждающимся учащимся в караимских училищах г. Евпатории. – Евпатория, 1911. – 11 с. 28. РДІА, ф. 1287, оп. 19, спр. 118, 7 арк. 29. Державний архів міста Севастополя (далі – ДАМС), ф.164, оп. 5, спр. 2., 7 арк. 30. ДАМС, ф. 164, оп. 2, спр. 3, 131 арк. 31. ДАМС, ф. 164, оп. 1, спр. 1б, 32 арк. 32. ДАМС, ф. 164, оп. 1, спр. 1в, 121 арк. 33. РДІА, ф. 1287, оп. 19, спр. 282, 10 арк. 34. РДІА, ф. 1287, оп. 19, спр. 382, 21 арк. 35. Отчет правления общества для пособия недостаточным учащимся Мелитопольского реального училища и не- достаточным ученицам Мелитопольской женской гимназии за 1912 г. – Мелитополь, 1913. – 11 с. РЕЦЕНЗЕНТИ: д.і.н., професор Я. В. Верменич, к.і.н., доцент О. П. Тригуб © А. М. Савочка, 2010 Стаття надійшла до редакції 26.08.2010

Товариства допомоги нужденним учням Таврійської губернії (друга половина XIX – початок XX ст.)

Репозитарії

Схожі ресурси