«Работа над будущим человечества: организация знаний»

Рассматривается короткий, но чрезвычайно плодотворный период деятельности В. И. Вернадского в Украине, связанный с созданием Украинской академии наук и ее научных учреждений и первого из них – Национальной библиотеки Украинской Державы. Раскрывается разработка академиком В. И. Вернадским и его сорат...

Повний опис

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Дата:	2009
Автор:	Свобода, А.А.
Формат:	Стаття
Мова:	Russian
Опубліковано:	Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського НАН України 2009
Назва видання:	Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития
Теми:	История библиотек и библиотечных собраний
Онлайн доступ:	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/31362
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:	«Работа над будущим человечества: организация знаний» / А.А. Свобода // Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития. — 2009. — Вип. 7. — С. 290-312. — Бібліогр.: 22 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

id	irk-123456789-31362
record_format	dspace
spelling	irk-123456789-313622012-03-04T12:14:50Z «Работа над будущим человечества: организация знаний» Свобода, А.А. История библиотек и библиотечных собраний Рассматривается короткий, но чрезвычайно плодотворный период деятельности В. И. Вернадского в Украине, связанный с созданием Украинской академии наук и ее научных учреждений и первого из них – Национальной библиотеки Украинской Державы. Раскрывается разработка академиком В. И. Вернадским и его соратниками концепции создания крупной научной библиотеки – общедоступной национальной библиотеки страны и головного информационного центра академической науки, а также практическая деятельность по созданию библиотеки и формированию ее фонда, прослеживается воплощение идей создателей библиотеки в ходе ее 90-летнего развития. 2009 Article «Работа над будущим человечества: организация знаний» / А.А. Свобода // Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития. — 2009. — Вип. 7. — С. 290-312. — Бібліогр.: 22 назв. — рос. XXXX-0096 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/31362 ru Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського НАН України
institution	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection	DSpace DC
language	Russian
topic	История библиотек и библиотечных собраний История библиотек и библиотечных собраний
spellingShingle	История библиотек и библиотечных собраний История библиотек и библиотечных собраний Свобода, А.А. «Работа над будущим человечества: организация знаний» Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития
description	Рассматривается короткий, но чрезвычайно плодотворный период деятельности В. И. Вернадского в Украине, связанный с созданием Украинской академии наук и ее научных учреждений и первого из них – Национальной библиотеки Украинской Державы. Раскрывается разработка академиком В. И. Вернадским и его соратниками концепции создания крупной научной библиотеки – общедоступной национальной библиотеки страны и головного информационного центра академической науки, а также практическая деятельность по созданию библиотеки и формированию ее фонда, прослеживается воплощение идей создателей библиотеки в ходе ее 90-летнего развития.
format	Article
author	Свобода, А.А.
author_facet	Свобода, А.А.
author_sort	Свобода, А.А.
title	«Работа над будущим человечества: организация знаний»
title_short	«Работа над будущим человечества: организация знаний»
title_full	«Работа над будущим человечества: организация знаний»
title_fullStr	«Работа над будущим человечества: организация знаний»
title_full_unstemmed	«Работа над будущим человечества: организация знаний»
title_sort	«работа над будущим человечества: организация знаний»
publisher	Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського НАН України
publishDate	2009
topic_facet	История библиотек и библиотечных собраний
url	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/31362
citation_txt	«Работа над будущим человечества: организация знаний» / А.А. Свобода // Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития. — 2009. — Вип. 7. — С. 290-312. — Бібліогр.: 22 назв. — рос.
series	Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития
work_keys_str_mv	AT svobodaaa rabotanadbuduŝimčelovečestvaorganizaciâznanij
first_indexed	2025-07-03T11:49:36Z
last_indexed	2025-07-03T11:49:36Z
_version_	1836626347935399936
fulltext	290 Свобода А. А. «Работа над будущим человечества: организация знаний» Рассматривается короткий, но чрезвычайно плодотворный период деятель- ности В. И. Вернадского в Украине, связанный с созданием Украинской акаде- мии наук и ее научных учреждений и первого из них – Национальной библиотеки Украинской Державы. Раскрывается разработка академиком В. И. Вернадским и его соратниками концепции создания крупной научной библиотеки – общедос- тупной национальной библиотеки страны и головного информационного центра академической науки, а также практическая деятельность по созданию библио- теки и формированию ее фонда, прослеживается воплощение идей создателей биб- лиотеки в ходе ее 90-летнего развития. 19 февраля 1988 г. Центральной научной библиотеке АН Ук- раины по ходатайству её коллектива присвоено имя Владимира Ивановича Вернадского, ученого планетарного масштаба, чья жизнь и научное творчество в последние десятилетия стали объек- том пристального внимания, изучения и интерпретации отече- ственных и зарубежных исследователей. Создатель новых научных дисциплин и направлений – гене- тической минералогии, геохимии, радиогеологии, биогеохимии, космохимии, метеоритики, учения о природных водах, биосфере и ноосфере, крупнейший организатор науки и её историк, само- бытный философ, мыслитель, академик В. И. Вернадский сумел охватить своей мыслью результаты исследований целой эпохи, свести их в единую научную картину мира, определить маги- стральный путь познания Вселенной и законов развития цивили- зации. Его труды имеют не только энциклопедический, но и ми- ровоззренческий, методологический характер. Многие выдающиеся ученые современности считают, что по 291 мощи ума, широте охвата знаний, глубине и пророческой даль- новидности научной мысли имя В. И. Вернадского стоит в одном ряду с такими универсальными учеными, как Аристотель и Ави- ценна, М. В. Ломоносов и Александр Гумбольдт.1 Присвоение библиотеке имени такой неординарной личности обязывает кол- лектив быть постоянно в тонусе, обеспечивать прогрессивный, новаторский характер её деятельности, вести планомерную, си- стематическую работу по пропаганде творчества В. И. Вернад- ского. Обычай присваивать библиотекам имена выдающихся обще- ственных деятелей, ученых, писателей, деятелей искусства име- ет давнюю традицию. На постсоветском пространстве трудно найти населенный пункт, в котором не было бы своей библиотеки им. А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова, А. П. Че- хова, Т. Г. Шевченко, А. П. Гайдара. Во многих случаях библио- текам присваивают имена выдающихся земляков, внесших значи- тельный вклад в развитие отечественной науки и культуры, в до- стижения края: Полтавская областная универсальная научная биб- лиотека им. И. П. Котляревского, Кировоградская областная уни- версальная научная библиотека им. Д. Чижевского, Черкасская об- ластная универсальная научная библиотека им. Т. Г. Шевченко, Волынская областная универсальная научная библиотека им. О. Пчилки (матери Леси Украинки). Закономерно, когда биб- лиотеки носят имена людей, непосредственно их создавших, оп- ределивших их облик. Так, имя своего учредителя носит постро- енная в 1803 г. по инициативе и на средства венгерского аристок- рата графа Ференца Сечени нынешняя Национальная библиоте- ка Венгрии. В России первым государственным просветительным учреждением, официально носившим имя своего создателя, стал в 1828 г. Румянцевский музей – первооснова нынешней Российской государственной библиотеки. В Крыму библиотека «Таврика» им. А. Х. Стевена Крымского республиканского краеведческого му- зея носит имя известного естествоиспытателя и общественного де- 1 В. И. Вернадский: pro et contra [Текст]. – СПб. : РХГИ, 2000. – 872 с. – (Русский путь). 292 ятеля Крыма, основавшего её как библиотеку при Таврической губернской земской управе. Как правило, присвоенное библиотеке имя деятеля отечествен- ной культуры, с одной стороны, оказывает воздействие на рабо- ту самой библиотеки, предопределяет её просветительские тра- диции, с другой – меняет отношение окружающих к библиотеке, которая в их восприятии выступает как носительница ценностей культуры, нравственных качеств, присущих той незаурядной лич- ности, имя которой носит библиотека. Инициатива коллектива ЦНБ АН Украины по присвоению библиотеке имени Владимира Ивановича Вернадского связана с потребностью коллектива отдать должное памяти ее выдающего- ся основателя, творческий вклад которого в развитие мировой науки приобретает все большую актуальность; ввести в научный оборот хранящиеся в фондах издания, рукописные документы, связанные с относительно коротким, но чрезвычайно плодотвор- ным периодом деятельности В. И. Вернадского в Украине. В связи с тем, что Украинская Академия наук и её первое на- учное учреждение – Национальная библиотека Украинской дер- жавы в г. Киеве были созданы в 1918 г., во время правления гет- мана П. Скоропадского, а во всех официальных документах совет- ской исторической науки годом основания Академии и Библио- теки назывался 1919 г. – год окончательного установления Совет- ской власти в Киеве, многие документы и факты тех лет умыш- ленно замалчивались или искажались. Только в 90-е годы XX ст. началось комплексное изучение истории революционных событий в Украине, государственного и культурного строитель- ства 1917–1920 гг. с широким использованием скрытых ранее в спецхранах архивов и библиотек документов того периода 2. 2 Фундаментальная библиография о революционных событиях, го- сударственном и культурном строительстве в Украине в 1917–1920 гг. (около 7 тыс. библиографических записей) представлена в издании: Ук- раїнська революція і державність : наук.-бібліогр. вид. / НАН України, Нац. б-ка України імені В. І. Вернадського ; редкол.: О. С. Онищенко (голова) [та ін.] ; уклад.: А. Л. Панова [та ін.]. – К., 2001. – 816 с. 293 С именем В. И. Вернадского связаны разработка концепции развития национальной науки и образования в Украине как госу- дарственной сети исследовательских институтов и её практичес- кая реализация, в частности, огромная научно-организационная работа по созданию Украинской академии наук, её научных уч- реждений и первого из них – Национальной библиотеки Украин- ской Державы в г. Киеве. Владимир Иванович Вернадский родился 12 марта 1863 г. в Петербурге. Детские годы прошли в Харькове и Полтаве. В 1895 г. окончил естественное отделение физико-математического факуль- тета Петербургского университета. Его учителями были Д. И. Мен- делеев, А. Н. Бекетов, В. В. Докучаев, А. И. Воейков, А. С. Фа- минцын, Н. А. Меншуткин. Общение с этими выдающимися учё- ными, хорошее знание европейских языков, поездки еще в юно- шеские годы в научные центры Европы позволили В. И. Вернад- скому быстро овладеть многими разделами естествознания и заняться научной работой. Параллельно с минералогией и кри- сталлографией изучал историю накопления научных знаний, в основном историю естественных наук. После окончания универ- ситетского курса был оставлен при университете для подготовки к профессорскому званию. В 1890 г. переехал в Москву. 1890– 1911 гг. – приват-доцент, затем профессор минералогии и кри- сталлографии, хранитель Минералогического кабинета Москов- ского университета. В 1906 г. был избран адъюнктом по минера- логии Петербургской академии и приступил к заведованию ми- нералогическим отделением Геологического музея им. Петра Ве- ликого. На базе Минералогического кабинета Московского уни- верситета и Геологического музея АН в Петербурге развернул широкую исследовательскую работу, превратив их в мощные мно- гопрофильные исследовательские центры, создал научные шко- лы, воспитавшие плеяду выдающихся ученых–естествоиспытате- лей. В 1911 г. в знак протеста против реакционной политики цар- ского правительства ушёл в отставку из Московского универси- тета и переехал в Петербург. С 1913 г. – директор Геологического и Минералогического музея Академии наук. В. И. Вернадский 294 первым внедрил и постоянно организовывал для студентов гео- лого-минералогические экскурсии, возглавлял геологические эк- спедиции в Смоленскую, Тамбовскую, Вятскую, Херсонскую, Волынскую, Киевскую, Полтавскую губернии, по Крыму и Кав- казу, экспедиции Академии наук по поиску радиевых минералов в Закавказье, Средней Азии, на Урале. В 1912 г. возглавил посто- янно действующую радиевую экспедицию АН. Руководством Петербургского и Московского университетов, Российской академии наук В. И. Вернадский почти ежегодно направлялся для изучения постановки геолого-разведывательных работ, проведения научных экспериментов, участия в геолого- минералогических экспедициях, в работе международных геологи- ческих конгрессов в Италию, Австро-Венгрию, Францию, Вели- кобританию, Швейцарию, Данию, Голландию, Канаду, США. Он работал в библиотеках Берлина, Торуня, Лондона, Копенгагена, изучал коллекции минералогических музеев Австро-Венгрии, Германии, Швейцарии, Франции, Чехословакии. Установившие- ся в результате этого сотрудничества творческие и дружеские связи со многими известными зарубежными учеными поддерживались на протяжении всей жизни. В 1914 г. В. И. Вернадский избран академиком Российской академии наук. Наряду с интенсивным научным творчеством в жизни В. И. Вер- надского большое место занимала научно-организационная работа и общественно-политическая деятельность. В. И. Вернадский был действительным и почётным членом, председателем многих на- учных обществ, комитетов, комиссий. В частности, в 1915 г. по его инициативе и под его руководством создана Комиссия по изу- чению естественных производительных сил России, положившая начало проведению широких исследований ресурсов страны, ос- нованию ряда институтов и лабораторий, деятельность которых была направлена на освоение природных богатств, развитие про- мышленности, земледелия, укрепление обороны. В 1906, 1908 и 1917 гг. В. И. Вернадский избирался членом Государственного Совета от Академии наук и университетов. 295 В 1917 г. был избран председателем Сельскохозяйственного учё- ного комитета Министерства земледелия, назначен председателем Комиссии по ученым учреждениям и научным предприятиям Министерства народного просвещения, а также заведующим от- делом высшей школы и государственной организации исследова- ния научных проблем, товарищем Министра народного просве- щения. О том, сколь ответственно относился ученый к общественной деятельности, как привлекала его возможность совершенствовать организацию научной работы и систему образования, свидетель- ствует тот факт, что весной 1917 г., в связи с назначением его председателем Комиссии по ученым учреждениям, Владимир Иванович собирался оставить профессорскую работу, посколь- ку представился случай поработать в той сфере, которую он счи- тал на данный момент самой важной – в сфере организации и укрепления научной работы 3. После Октябрьской революции, когда начались репрессии по отношению к членам Временного правительства, Отделение фи- зико-математических наук Академии удовлетворило просьбу В. И. Вернадского командировать его в южные районы страны по состоянию здоровья и в связи с необходимостью продолжить ра- боты по биогеохимии и живому веществу. Владимир Иванович вместе с семьей выезжает в Полтаву. Таковы фрагментарные сведения о жизни, научной, научно- организационной и общественной деятельности академика В. И. Вернадского ко времени его приезда в Украину в конце 1917 г. Он уже всемирно известный ученый, основатель многих научных школ и направлений, прекрасно знающий состояние дел в науке и образовании огромной империи, признанный общественный деятель, огромен его авторитет в кругах демократической интел- лигенции. 3 Мочалов, И. И. Владимир Иванович Вернадский (1863 – 1945) / И. И. Мочалов. – М. : Наука, 1982. – 487 с.; Ситник, К. М. Володимир Вернадський і Академія / К. М. Ситник, В. В. Шмитовська. – К., 2006. – С. 99. 296 Картину плодотворной и разносторонней научной и научно- организационной деятельности В. И. Вернадского в Украине вос- создают многочисленные архивные документы, дневники и бога- тейшее эпистолярное наследие ученого, воспоминания его совре- менников, исследования современных ученых 4. Зиму и весну 1918 г. Вернадский провел в Полтаве, продол- жая в сложных условиях гражданской войны углубленную разра- ботку биогеохимических проблем, подготовку рукописи о живом веществе. В мае 1918 г. Н. П. Василенко, который в марте-авгус- те 1917 г. тесно сотрудничал с В. И. Вернадским в Государствен- ной думе, где в частности, они обсуждали вопросы культурного строительства, реформы образования и науки в Украине, а также 4 Історія Академії наук України, 1918 – 1923 рр. : документи і мате- ріали. – К., 1993. – 375 с.; Збірник праць для вироблення законопроекту про заснування УАН у Київі . – К., 1918; Від Тимчасового Комітету для заснування Національної Бібліотеки Української Держави в м. Київі. – К., 1918. – 9 с.; З діяльності Тимчасового Комітету для заснування Все- народньої (Національної) бібліотеки // Кн. вісн. – 1919. – № 1. – С. 8– 27; Закон про друковані видання, ухвалений Радою Народних Міністрів і затверджений 26 січня 1919 р. // Там само. – С. 27–29; Вернадский, В. И. Дневники, 1917 – 1921 : окт. 1917 – янв. 1921. – К., 1994. – 270 с.; Из эпистолярного наследия В. И. Вернадского : письма укр. академикам М. П. Василенко и А. А. Богомольцу. – К., 1991. – 46 с.; Дубровіна, Л. А. Історія Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського, 1918 – 1941/ Л. А. Дубровіна, О. С. Онищенко. – К., 1998. – 337 с.; Дорошен- ко, Д. Історія України 1817 – 1923 рр. В 2-х т. Т. 2. (Українська Геть- манська держава 1918 року) / Д. Дорошенко. – К., 2002. – 351 с.; По- лонська-Василенко, Н. Д. Українська Академія наук : нарис історії / Н. Д. Полянська-Василенко. – К., 1993. – 413 с.; Постернак, С. Всена- родня бібліотека України при Всеукраїнській Академії наук / С. Постер- нак. – К., 1923. – 64 с.; Биховський, Л. Національна бібліотека Украї- нської держави (1918 – 1921) / Л. Биковський. – Берлін, 1923. – 38 с.; Сытник, К. М. В. И. Вернадский: жизнь и деятельность на Украине / К. М.Сытник, Е. М. Апанович, С. М. Стойко. – К., 1988. – 366 с.; Сит- ник, К. М. Володимир Вернадський і Академія / К. М. Ситник, К. М. Ш- миговська. – К., 2006. – 312 с. 297 создания Украинской Академии наук и Национальной библиоте- ки Украины, будучи Министром народного образования и ис- кусств в правительстве гетмана Скоропадского, пригласил Вла- димира Ивановича в Киев для реализации задуманного. Н. П. Ва- силенко объединил вокруг себя широкие круги научной обще- ственности Украины, а Вернадский, имевший огромный опыт ака- демической работы, знавший структуру, принципы организации работы и финансирования академий разных стран Европы, согла- сился быть деловым экспертом от Российской академии наук. Василенко предложил Вернадскому возглавить созданные при Ми- нистерстве комиссии: по делам высшей школы и ученых учреж- дений и по выработке законопроекта об учреждении Украинской Академии наук и её устава. Нужно сказать, что существовали разные концепции создания Академии. Представители Украин- ского научного общества (УНО), которое много лет было центром научной работы в Украине, настаивали на создании Академии на базе УНО и рассматривали её деятельность как гуманитарного научного клуба. Вернадский и Василенко ещё в 1917 г. пришли к мысли о необходимости строительства Академии как государствен- ного общенационального масштабного исследовательского цен- тра с сетью исследовательских институтов и лабораторий, в ко- тором наряду с гуманитарной наукой развивались бы естествен- ные и технические науки как основа социально-экономического укрепления украинского государства. Пользуясь благоприятной по- литической коньюктурой, Вернадский и Василенко действовали быстро, решительно, полностью доверяли друг другу 5. В. И. Вер- надский со свойственной ему энергией развернул работу обеих комиссий. Уже в сентябре 1918 г. комиссия по созданию Акаде- мии завершила свою работу, подготовив проекты основных доку- ментов – Законопроекта о создании Украинской Академии наук (УАН) в Киеве, проекты устава, штата и даже бюджета до 1 янва- ря 1919 г., необходимые расчеты и объяснительные записки. 5 Мочалов, И. И. Владимир Иванович Вернадский (1863–1945) / И. И. Мочалов. – М. : Наука, 1982. – С. 222. 298 В соответствии с Уставом в Украинской Академии наук создава- лось 45 структур: 15 институтов, 14 постоянных комиссий, 6 му- зеев, 2 кабинета, 2 лаборатории, ботанический и акклиматизаци- онный сады, астрономическая обсерватория, биологическая стан- ция, типография и библиотека. На общем собрании Академии В. И. Вернадский был едино- гласно избран её президентом. Советом Министров были выде- лены соответствующие ассигнования, и научные учреждения, объединенные в трёх отделениях, буквально с первых дней суще- ствования начали разворачивать исследования в разных отраслях науки. В 2008 г., подводя итоги девяностолетнего пути Академии, её нынешний президент академик Б. Е. Патон напишет: «Разрабо- танная учёным и организатором науки мирового уровня В. И. Вер- надским концепция Украинской академии наук в течение всего бурного ХХ-го столетия демонстрирует заложенную в ней даль- новидность и жизнеспособность. Она позволила сформировать в Украине уникальный по широте диапазона исследовательский комплекс, в котором органично сочетаются эффективная разра- ботка фундаментальных научных проблем с решением актуальных задач научно-технологического, экономического, общественно- политического и духовно-культурного развития» 6. В процессе работы над законопроектом о создании Академии сразу же возник вопрос об организации её научно-информацион- ной базы – библиотеки, которая бы аккумулировала все достиже- ния мировой науки и культуры и была бы основой развертывания широкой научной работы. Национальную библиотеку, которая по первоначальному замыслу должна быть независимым учреждени- ем, подчиненным только правительству, по предложению В. И. Вер- надского было решено создавать в структуре Академии как науч- ное учреждение, обеспечивающее информационные нужды Ака- демии и в то же время выполняющее функции общедоступной 6 Національна академія наук України, 1918–2008 : до 90-річчя від дня заснування / голов. ред. Б. Є. Патон. – К. : Вид-во КММ, 2008. – С. 5. 299 научной библиотеки национального значения. Был учрежден Временный Комитет по созданию Национальной библиотеки Украинской Державы в Киеве, возглавить который поручили В. И. Вернадскому. Работа всех трех комиссий проходила параллельно, в их состав входили одни и те же европейски образованные, эрудированные ученые, поэтому вопросы решались в едином русле, при выработ- ке основополагающих документов учитывались уровень разрабо- танности библиотечных проблем в мировой теории и практике библиотечного строительства и особенности функционирования учреждений создаваемой Академии. Уже на первом заседании Комиссии по созданию Академии В. И. Вернадский обосновал необходимость первоочередного открытия в ее структуре Наци- ональной Библиотеки, а В. А. Кордт выступил с подробным док- ладом о задачах и структуре библиотеки, которые позже изложил в докладной записке. Ставилась задача организовать в Украине большую библиотеку мирового типа, которая позволяла бы «ознакомиться в возможно полном размере с мировой литерату- рой по всем отраслям человеческого ведения, на всех языках» 7. Вместе с тем была определена задача организовать в ней отдел «Ukrainika» и собрать в нем всё, что написано в мире об Украине и украинском народе на украинском и всех языках мира. В рукописном отделе планировалось собрать рукописи, пись- ма, портреты тех деятелей, которые жили и творили на террито- рии Украины и одновременно всех представителей духовной жизни украинского народа, где бы они ни жили. Национальная библиотека рассматривалась как автономное учреждение в струк- туре Академии, которое должно «стоять вне ведомств, вне сме- няющихся политических или общественных настроений» 8. До- кладчик остановился на принципах размещения библиотечного фонда – по отраслевому принципу, предложил создавать единый 7 От Временного Комитета по созданию Национальной библиотеки Украинской Державы в Киеве. – К., [1918]. – С. 2. 8 От Временного Комитета по созданию Национальной библиотеки Украинской Державы в Киеве. – К., [1918]. – С. 4. 300 алфавитный каталог, алфавитный и систематический каталоги отделов и сводный каталог научных библиотек Украины, а также справочную библиотеку. Обосновывались принципы общедоступ- ности библиотеки, коллегиальности управления нею. Подчерки- валось, что Национальная библиотека – не только книгохранили- ще, но и научно-исследовательское учреждение, изучающее ис- торию украинской книги, научный центр библиотековедения, развития библиографической работы в Украине. Предусматрива- лось создание при ней научных обществ, ассоциаций, проведение на её базе библиотечных съездов и конференций, организация издательской деятельности. 2 августа 1918 г. правительство П. Скоропадского утвердило разработанный В. И. Вернадским, Н. П. Василенко и В. А. Корд- том «Закон о создании фонда Национальной библиотеки Украин- ской Державы» 9. 23 августа был утвержден состав Временного Комитета по созданию Национальной библиотеки. В него, кроме В. И. Вернадского, вошли академик А. Е. Крымский, академик С. А. Ефремов, Г. П. Житецкий, В. А. Кордт; с начала 1919 г. чле- ном ВК стал академик Д. И. Багалий. Было выделено 500 тыс. крб. на деятельность Комитета, 5 октября 1918 г. утверждена Инструк- ция ВК. Не имея помещения, фонда, штата, ВК приступил к ра- боте по созданию библиотеки. Нужно сказать, что организация библиотеки не была для В. И. Вернадского совершенно новым делом. В студенческие годы вместе с членами «Братства» он уча- ствовал в изучении и издании литературы для народа, будучи членом Московского комитета грамотности, комплектовал библио- течки для народных школ и библиотек. В 1894 г. издал каталог лучших книг для народного чтения, участвовал в окрытии первой бесплатной народной читальни в Петербурге. Позже, приступив к научной работе, Владимир Иванович говорил, что везде, где он начинал работу, ему приходилось начинать её с организации биб- лиотеки. Так было в 1890 г. в Москве, когда Вернадский, знако- 9 Закон про утворення фонду «Національної бібліотеки Української Держави» // Бібл. вісн. – 1993. – №3/4. – С. 12. 301 мясь с минералогическим кабинетом Московского университета, выяснил, что в библиотеке кабинета отсутствует самая необходи- мая литература по кристаллографии и минералогии. Так было в Петербурге, когда В. И. Вернадский был избран адъюнктом по минералогии Академии наук и приступил к заведованию мине- ралогическим отделением Геологического музея им. Петра Вели- кого. Ему пришлось активно включиться в комплектование биб- лиотеки музея, которой он преподнёс в дар часть личной библио- теки, состоящей из специально подобранной геологической и минералогической литературы. И позже, какие бы институты Вернадский ни возглавлял, он следил за состоянием библиотек, их каталогов, дарил подборки книг, периодики. Но здесь, в Кие- ве, предстояло создать библиотеку мирового масштаба, сформи- ровать национальный книжный и рукописный фонд. Перед ВК стояли пять конкретных задач: разработка Устава Национальной библиотеки, подготовка открытия Национальной библиотеки, приобретение и каталогизация книг, управление фондом и его учет, кадровое и техническое обеспечение деятель- ности библиотеки. Государственное финансирование тоже осуще- ствлялось через ВК. Таким образом, на ВК были возложены фун- кции коллективного управления библиотекой и специфические функции организации основных библиотечных процессов. Коми- тет ведал вопросами формирования кадрового состава, админис- тративно-хозяйственной деятельности и даже предоставлением командировок и отпусков. На первых заседаниях ВК в августе-сентябре 1918 г. выраба- тывались основополагающие документы – инструкция Временно- му комитету, устав библиотеки (в их основу была положена кон- цепция, изложенная в докладе В. А. Кордта на первом заседании комиссии по созданию Академии), изучались и рассматривались варианты временных помещений для библиотеки, вырабатывалась стратегия комплектования фонда, организации собирательской деятельности. В архиве библиотеки хранятся два тома протоколов заседаний ВК. Эти документы красноречиво свидетельствуют о том, как 302 ученые с мировыми именами, действительные члены Академии наук Украины регулярно, раз в 5 дней, собирались в Министер- стве народного просвещения, а позже в кабинете Президента Академии наук Украины, разрабатывали и утверждали докумен- ты, регламентирующие деятельность библиотеки, обсуждали воп- росы организации закупок отечественной и зарубежной научной литературы, её классификации и размещения фондов, комплек- тования штата и т. д. Каждый член Комитета отвечал за конкрет- ный участок. Все решения заносились в протокол, каждое засе- дание начиналось с зачитывания протокола и анализа сделан- ного 10, 11. Сопоставление дневниковых записей Вернадского этого пери- ода, его писем, протоколов заседаний, возглавляемых им комис- сий, и воспоминаниями участников событий тех лет свидетель- ствуют о невероятной трудоспособности В. И. Вернадского. Он умел решать множество сложных задач одновременно, имел огром- ный организаторский талант ученого, который видел проблемы культурного строительства комплексно, в их взаимосвязи, и в то же время не уставал вникать в детали, не ограничивался общим руководством, а лично выполнял самые трудные задачи. Это при том, что, по высказываниям самого Вернадского, главным в сво- ей жизни в украинский период, как и всегда, он считал научную работу. В дневниковых записях 1918–1919 гг. среди заметок о многочисленных встречах, беседах с учеными о работе комиссий, о видении и обсуждении деталей работы планируемых в составе академии учреждений почти в каждой записи: «Работал над жи- вым веществом. Читал …» – и идет длинный перечень научной литературы, отечественной и зарубежной. Со дня утверждения ВК – 23 августа 1918 г. – и до передачи 10 Протоколы №№ 1 – 168 заседаний Временного Комитета по со- зданию Всенародной Национальной библиотеки Украины (23. 08. 1918 – 28. 12. 1920 г.) // Архив НБУВ. Оп. 1. Ед. хр. 1. – 327 с. 11 Протоколы № 169 – 266 заседаний Комитета Всенародной библио- теки Украины (11 янв. 1921 г. – 3 апр. 1923 г.) // Там же. – Ед. хр. 33. – 143 с. 303 его полномочий Совету библиотекарей 8 апреля 1923 г. прове- дено 266 заседаний. В. И. Вернадский председательствовал на 65 * – с первого заседания до отъезда осенью 1919 г. в ставку Деники- на для отстаивания Академии и библиотеки. И на каждом засе- дании Владимир Иванович выступал с конкретными предложе- ниями. Вот некоторые из них: – размножить тиражом 3 тыс. экз. на русском и украинском языках и разослать по Украине подготовленное им обращение «От Временного Комитета по созданию Национальной библиотеки Украинской Державы в Киеве» с просьбой к населению помочь книгами создающейся библиотеке; – привлечь специалистов и составить для руководства в ком- плектовании каталог «Desiderata», куда по каждому разделу на- уки будут включены книги, которые должны обязательно быть в библиотеке такого масштаба, как создаваемая Национальная (се- годня бы мы сказали «создать ядро фонда»). Уже в отчете ВК о работе с 23 августа 1918 г. по 15 апреля 1919 г. 12 отмечается, что составлены разделы «Desiderata» по украинской литературе, рус- ской и украинской истории, славяноведению, философии. Лич- но В. И. Вернадский составлял каталог по истории математики, минералогии, кристаллографии, химии; – в разное время поднимает вопрос о приобретени библиотек профессоров Иконникова, Антоновича, Сикорского, Вагнера, Лучицкого и др., предварительно просмотрев эти библиотеки, их каталоги, выдает хозяевам охранные грамоты; – узнает о предстоящей ликвидации некоторых учреждений (Института благородных девиц, Кадетского корпуса, Десятой гим- назии), об оставленных хозяевами в особняках и имениях библио- теках и обсуждает возможности приобретения этих библиотек; – ведет переговоры с известными деятелями еврейской общи- * Нужно учесть, что в архиве Библиотеки из первых 33-х протоко- лов сохранились только 11. 12 З діяльності Тимчасового Комітету для заснування Всенародної (Національної) Бібліотеки // Кн. вісн. – 1919. – № 1. – С. 8–14. 304 ны о создании при Национальной библиотеке подотдела еврей- ской литературы; – предлагает посредников, которые будут приобретать в Мос- кве, Петербурге, за границей книги и доставлять их библиотеке, составляет списки обществ и учреждений, в которые должны обращаться посредники, выдает им охранные грамоты на доставку литературы; – предлагает создать комиссию для закупки книг за границей и уже 14 октября 1918 г. такая комиссия создана; – предлагает создать комиссию во главе с академиком Багале- ем, которая бы ведала приобретением старопечатных книг; – поднимает вопрос о необходимости начать регистрацию книг; – приглашает на заседание ВК архитектора Алешина, которо- му поручено осуществить ремонт здания Педагогического музея под помещение для библиотеки, просит архитектора составить смету и на ремонт в кратчайшие сроки здания Коллегии П. Гала- гана. Члены Комитета постоянно дают своему председателю конкрет- ные поручения, например, вместе с Е. А. Кивлицким, В. А. Корд- том, А. З. Носовым окончательно решить вопрос по технике ка- талогизации книг, многократно – добиться от Наркомпроса, гу- бисполкомов, губревкомов передачи библиотеке национализиро- ванных и реквизированных библиотек и архивов. В марте 1919 г. Наркомпрос проводит совещание всех библиотек Киева о созда- нии Центра сохранности и распределения книг из библиотек, оставшихся без хозяев. Председательствующим на совещании из- брали В. И. Вернадского, была учтена степень осведомлённости учёного в данной проблеме. Книги в библиотеку начали поступать уже в конце 1918 г., летом 1919 г. началась их инвентаризация и каталогизация. Благодаря удачно разработанной стратегии собирания фонда Комитету уда- лось в кратчайшие сроки заложить в Украине одну из крупней- ших библиотек Европы. Первоначальный период существования библиотеки (1918–1919 гг.) характеризуется покупкой библиотек известных ученых и профессоров, деятелей культуры и просвеще- 305 ния, поскольку эти библиотеки были тщательно скомплектован- ными, упорядоченными собраниями по определенной отрасли знания, зачастую имели каталоги, то есть представляли собой готовые к обслуживанию отраслевые фонды. Мощным источником получения упорядоченных собраний в силу сложившихся исторических обстоятельств – революции, граж- данской войны, смены общественно-политической формации – стала официальная передача библиотекам, архивам, музеям наци- онализированных и реквизированных библиотек. Национальной библиотеке были переданы фундаментальные библиотеки Киев- ской духовной академии, Университета Святого Владимира, кол- легии Павла Галагана, Первой Киевской гимназии, Нежинского историко-филологического института, ряда министерств, монас- тырей, церквей, ликвидированных или реорганизованных науч- ных учреждений, обществ, большие частные собрания, оставши- еся без владельцев. Эти собрания также отличались не только объемами, численностью редких и ценных изданий, но и систем- ностью и целенаправленностью отбора литературы, то есть име- ют огромную историко-культурную ценность. Возымели действие напечатанные ВК обращения к населению – в адрес библиотеки поступали дары – от нескольких книг до целых библиотек. Для отдела «Ucrainica» на основе «Desiderata» Комитет вел планомер- ную работу по разысканию и приобретению необходимых изда- ний в редакциях, библиотеках, у частных владельцев, в украино- ведческих товариществах, снаряжались специальные экспедиции. После опубликования 26 января 1919 г. Закона Совета Народ- ных Министров об обязательном экземпляре Национальная биб- лиотека получает по 2 экз. украинских изданий. Показательна динамика роста фондов Национальной библиотеки Украины: 1918 г. – 600–700 книг; 1919 г. – 300 тыс. книг; на 01.01. 1923 г. – до 1 млн книг 13. Ни одна из национальных библиотек мира не комплектовала 13 Постернак, С. П. Всенародня бібліотека України при Всеукраїнській Академії наук / С. П. Постернак. – К., 1923. – С. 5, 6. 306 свои фонды такими темпами. Известный библиотековед Б. Ф. Во- лодин в книге «Всемирная история библиотек» приводит данные о динамике роста фондов одной из крупнейших библиотек мира – библиотеки Румянцевского музея: «Библиотека начала активно пополнять свои фонды. Если в 1863 г. ее фонд составлял около 100 тыс. томов, то в конце XIX в. в ней уже насчитывалось по- чти 500 тыс. томов 14. Сравним: 400 тыс. томов за 40 лет и мил- лион томов за 3 года! Безусловно, такие высокие темпы комплектования при отсут- ствии помещений и малочисленности штата породили массу про- блем, связанных с хранением, обработкой поступающей литера- туры, продвижением её к читателям. Пришлось временно отка- заться от тщательно продуманной, согласующейся с международ- ным опытом системы классификации и каталогизации литерату- ры, ввести сортировку, отбор и краткое описание поступлений в соответствии с нуждами готовящихся к открытию отделов. Нужно сказать, что поиски практических решений по любому вопросу носили коллегиальный характер, в обсуждении возникав- ших проблем обязательно принимали участие все сотрудники немногочисленного тогда штата, при необходимости создавались комиссии, которые изучали и излагали существующие подходы к обсуждаемому вопросу в мировой библиотековедческой науке и предлагали решения с учетом условий Национальной библиоте- ки. Можно сказать, что буквально с первых дней библиотека раз- вивалась и как теоретический центр, и как школа практического библиотековедения. Ко времени вынужденного отъезда В. И. Вернадского осенью 1919 г. из Киева, Национальная библиотека уже развернула ра- боту по всем предусмотренным Уставом направлениям. Активно формировался фонд и пополнялся отдел «Ucrainica», был укомп- лектован штат и создан Совет библиотекарей, началась работа по учёту литературы и её классификации, с февраля выходит жур- 14 Володин, Б. Ф. Всемирная история библиотек / Б. Ф. Володин. – Изд. 2-е, доп. – СПб. : Профессия, 2004. – С. 183. 307 нал «Книжний вісник», освещающий работу библиотеки. Таким образом, можно сказать, что В. И. Вернадскому удалось блиста- тельно, в короткие сроки, в неимоверно тяжелых условиях создать Всеукраинскую Академию наук и Национальную библиотеку Украины, хотя многочисленные попытки, предпринимавшиеся ранее, начиная с конца XIX века, заканчивались крахом. Владимир Иванович считал организацию Академии и Нацио- нальной библиотеки одними из главных дел, которые ему удалось осуществить в жизни, наблюдал за их работой всю жизнь, оста- ваясь академиком Украинской академии наук, вел обширную пе- реписку с украинскими учеными, следил за их изданиями, стре- мился помочь в организации книгообмена. Что же касается тяжелых условий, Владимир Иванович всегда подчинял себе неблагоприятные обстоятельства и интенсивно занимался научной и культурной деятельностью. Его принцип – «надо делать дело, которое останется при всех переменах» 15, и делать его, не дожидаясь лучших условий. Он не просто создавал Академию и Национальную библиотеку, он не прекращал борьбу за них ни при каких обстоятельствах. При смене политических режимов в Украине ему неоднократно угрожала опасность. При Директории с ним могли расправиться как с русофилом, игнори- рующим «украинскую идею», при диктатуре Деникина – как с предателем интересов «единой и неделимой», поддерживающим украинских сепаратистов. Жестокие репрессии деникинских вла- стей, обрушившиеся на Академию – было прекращено финанси- рование, отобраны помещения, выброшено оборудование из на- учных учреждений, преследовались ученые – не остановили В. И. Вернадского. Он дважды ездил в Ростов, в ставку Деники- на, добиваясь отмены решения о разгоне Академии и ликвидации Библиотеки. Отношение к научной и культурной работе как главной цен- ности жизни, всегда свойственное В. И. Вернадскому, особенно 15 Лаппо, А. В. Миры Вернадского : от кристалла до ноосферы / А. В. Лаппо // В. И. Вернадский. Pro еt contrа. – СПб., 2000. – С. 15. 308 усилилось под влиянием революции, гражданской войны, воен- ных переворотов, когда он все больше убеждался в бессмыслен- ности силовых форм политической борьбы, их разрушительной сущности. В письме к А. Е. Ферсману с Украины 9 февраля 1918 г. он излагает свою позицию: «Для меня ясно, однако, одно – надо употреблять все силы, чтобы не прервалась и усилилась научная и всякая культурная работа» 16. И позже, в дневнике от 11.03.1923 г.: «Демократии, монархии – все это сейчас получило другой смысл. Кто верит этим формам жизни как формам? Важно содержание: свобода слова, мысли, веры. Обеспечение личности… Работа культурная. Работа над будущим человечества: организация знаний. Это может быть при всякой форме … Важно, чтобы мысль моло- дежи и других направлялась на содержание, а не на форму» 17. После отъезда В. И. Вернадского заложенные им идеи строитель- ства библиотеки развивались его единомышленниками и соратни- ками по Временному Комитету и Совету библиотекарей, прежде всего В. А. Кордтом, А. Е. Крымским, Г. П. Житецким, Д. И. Бага- леем, С. А. Ефремовым, П. Я. Стебницким, Ю. А. Меженко, Е. А. Кивлицким, С. П. Постернаком и др. Они возглавили веду- щие участки библиотеки, благодаря их эрудиции работа велась на высоком профессиональном уровне, созданные в Библиотеке на- учные школы в области библиотековедения, книговедения, библио- графии получили признание в мире 18. На протяжении своей истории библиотека неоднократно пе- реименовывалась, менялись ее задачи и приоритетные направле- ния развития. В 1919 г. из ее названия было снято определение «национальная» и заменено на «всенародная», но по сути своей деятельности, по роли в общественной и культурной жизни Ук- раины, по содержанию фондов она всегда оставалась националь- 16 Александр Евгеньевич Ферсман. Жизнь и деятельность. – М. : Наука, 1965. – С. 419. 17 В. И. Вернадский: pro et contra. – СПб. : РХГИ, 2000. – С. 143. 18 Степченко О. П. Українські вчені – фундатори спеціалізованих відділів Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського (1918 – 1934). – К., 2008. – 217 с. 309 ной библиотекой, развивала идеи национального книжного фон- да и национальной библиографии и сегодня библиотека успеш- но их воплощает. Этого удалось достичь благодаря тому, что судьба Национальной библиотеки была тесно связана с Академией наук Украины, всегда имевшей определенную самостоятельность раз- вития 19. В 1996 г. в соответствии с Указом Президента Украины биб- лиотека снова получила статус национальной и новое наимено- вание: «Национальная библиотека Украины имени В. И. Вернад- ского» (НБУВ) 20. Сегодня Национальная библиотека Украины имени В. И. Вер- надского, развивая идеи, заложенные её фундаторами, чётко оп- ределила приоритетные направления своего развития как комп- лексного научно-информационного, научно-исследовательского, научно-методического и культурно-просветительного центра, го- сударственного хранилища духовного наследия украинского на- рода, мировой коллекции научной литературы. Разработана новая концепция структуры и функций библио- теки, направленная на оптимизацию использования накопленных в ней наибольших в стране по объёму документальных ресурсов, опыта ведущего в своей отрасли научно-исследовательского уч- реждения. В структуре библиотеки функционирует пять научно- исследовательских институтов: библиотековедения, украинской книги, рукописи, архивоведения, биографических исследований и пять центров: формирования библиотечно-информационных ресурсов, библиотечно-информационных технологий, консерва- ции и реставрации, культурно-просветительский, научно-изда- тельский, комплексно развивающих проблемы библиотечной те- 19 Онищенко, О. С. В. І. Вернадський та його внесок у заснування та розвиток Національної Бібліотеки Української Держави / О. С. Онищенко // Бібл. вісн. – 2003. – № 2. – С. 2–8. 20 Про надання Центральній науковій бібліотеці імені В. І. Вернадсь- кого статусу Національної : указ Президента України від 5 квіт.1996 р. № 244/96 // Бібл. вісн. – 1996. – № 3. – С. 1. 310 ории и практики. Ведётся планомерная работа по созданию национальной биб- лиографии, украинской биографистики, раскрытию богатейших книжных и рукописных собраний библиотеки в историческом и книговедческом аспектах, в частности издаются научные катало- ги уникальных специализированных книжных коллекций НБУВ, формируется Государственный реестр книжных памятников Ук- раины. Используя возможности современных информационных техно- логий, библиотека перешла на более высокий, аналитический уровень информационного обеспечения, подчиняя всю видовую структуру информационной продукции и услуг раскрытию зна- ний, сосредоточенных в её фондах, а также в информационных ресурсах глобальных сетей, доступ к которым обеспечивает биб- лиотека. Формируются фактографические, гипертекстовые и полнотек- стовые БД, библио– и наукометрические, обзорно-аналитические базы знаний по социальным, правовым, экономическим пробле- мам, проблемам развития науки, культуры, образования, управ- ления. Таким образам, библиотека как информационный центр общества знаний стремится предоставить своим потребителям информацию, готовую к использованию. В то же время в эпоху гуманитарно-цивилизационных перестроек, когда интеллектуаль- ный, духовный, творческий потенциал человеческой личности рассматривается как национальный капитал, библиотека счита- ет не менее важным укрепление своих позиций как центра вос- питания, образования, просвещения, формирования целостного научного мировоззрения. В системе этой работы особое место отводится пропаганде научного наследия В. И. Вернадского и литературы о его жизни и деятельности. Специалисты библиотеки принимают активное участие в работе Комиссии НАН Украины по разработке научно- го наследия академика В. И. Вернадского. Научные сотрудники библиотеки изучают, упорядочивают и пропагандируют рукопис- ные материалы, связанные с научной и научно-организационной 311 деятельностью В. И. Вернадского в Украине. Эти материалы от- ражены в путеводителях по архивным и рукописным фондам учё- ных Национальной академии наук Украины, в публикациях спе- циалистов. Важным источником для изучения деятельности первого пре- зидента Украинской академии наук являются протоколы заседа- ний возглавляемых им комиссий, Общего собрания академии. Эти документы опубликованы в первом томе истории Академии 21. Вышло два издания указателя «В. І. Вернадський. Вчений. Мис- литель. Громадянин», в которых представлено большинство пе- чатных работ учёного, литература о его жизни и деятельности, о развитии его идей в современной науке, дан обзор рукописного наследия В. И. Вернадского в фондах библиотеки 22. Сотрудники библиотеки подготовили к изданию и опубликовали дневники В. И. Вернадского 1917–1921 гг., его письма украинским акаде- микам Н. П. Василенко и А. А. Богомольцу, изданы монографии об украинском периоде деятельности В. И. Вернадского, ежегод- но публикуется большое количество статей. К 150-летию со дня рождения В. И. Вернадского (2013 год) пла- нируется издать трёхтомник его избранных произведений на укра- инском языке (с перспективой продолжения до восьми томов). В третьем томе будут представлены работы В. И. Вернадского, свя- занные с Украиной: его участие в научно-организационном строи- тельстве в Украине, в исследовании её природных ресурсов, науч- ное общение с выдающимися учёными Украины. Сейчас научный коллектив библиотеки работает над темой «Разработка концепту- альных основ и научного аппарата подготовки к изданию и опуб- ликованию научного наследия академика В. И. Вернадского». 21 Історія Академії наук України, 1918 – 1923 рр. : документи і мате- ріали. – К., 1991. – 376 с. 22 В. І. Вернадський. Вчений. Мислитель. Громадянин : праці вченого та література про нього з фондів Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського : бібліогр. покажч. / НАН України, НБУВ ; уклад. : Л. В. Бєляєва [та ін.] ; наук. ред. В. Ю. Омельчук. – К., 2003. – 260 с. 312 Ежегодно в марте библиотека участвует в комплексных мероп- риятиях, проводимых на её базе Комиссией НАН Украины по раз- работке научного наследия В. И. Вернадского – чтениях академика Владимира Ивановича Вернадского. В них принимают участие учёные, специалисты научных учреждений, преподаватели, аспи- ранты, студенты ВУЗов, старшеклассники – слушатели созданной при Национальном университете им. Т. Шевченко «Малой ака- демии». В этом году это были уже XIX чтения. Они были посвя- щены теме «Ноосферная концепция В. И. Вернадского: наука и культура XXI столетия». К чтениям была приурочена книжно- иллюстративная выставка «Учение о ноосфере В. И. Вернадско- го в современных научных исследованиях», демонстрировались научно-популярные фильмы. В библиотеке регулярно проводят- ся конференции, презентации научных работ учёных – лауреатов Золотой медали имени В. И. Вернадского НАН Украины – выс- шей награды Академии, которая присуждается за выдающиеся достижения в области естественных, технических, социогумани- тарных наук. Главная установка этих мероприятий – раскрыть современность и непреложность идей В. И. Вернадского, свойственные ему кос- мизацию научного знания, синтез естественных и гуманитарных наук, выделить то, что мы называем фундаментальным знанием, что способствует формированию системы универсальных знаний, целостной научной картины мира, пониманию места человека в природе, принципов взаимодействия природы и общества, путей решения современных глобальных экологических проблем, разви- тию интеллектуального, духовного, творческого потенциала лич- ности как основы национального богатства страны. По мнению коллектива, важность этой работы приобретает всё большее зна- чение, поскольку уровень организации научных знаний и степень овладения ими, или уровень образованности нации, определяют в наступающей цивилизации уровень развития и судьбы госу- дарств и народов.

«Работа над будущим человечества: организация знаний»

Репозитарії

Схожі ресурси