TEMPUS Yalta mars 2005 conference finale

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Дата:2005
Автор: Bauvin, C.
Формат: Стаття
Мова:French
Опубліковано: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2005
Назва видання:Культура народов Причерноморья
Онлайн доступ:http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/33041
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:TEMPUS Yalta mars 2005 conference finale / C. Bauvin // Культура народов Причерноморья. — 2005. — № 58. — С. 186-187. — фр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id irk-123456789-33041
record_format dspace
spelling irk-123456789-330412012-05-27T14:20:23Z TEMPUS Yalta mars 2005 conference finale Bauvin, C. 2005 Article TEMPUS Yalta mars 2005 conference finale / C. Bauvin // Культура народов Причерноморья. — 2005. — № 58. — С. 186-187. — фр. 1562-0808 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/33041 fr Культура народов Причерноморья Кримський науковий центр НАН України і МОН України
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
language French
format Article
author Bauvin, C.
spellingShingle Bauvin, C.
TEMPUS Yalta mars 2005 conference finale
Культура народов Причерноморья
author_facet Bauvin, C.
author_sort Bauvin, C.
title TEMPUS Yalta mars 2005 conference finale
title_short TEMPUS Yalta mars 2005 conference finale
title_full TEMPUS Yalta mars 2005 conference finale
title_fullStr TEMPUS Yalta mars 2005 conference finale
title_full_unstemmed TEMPUS Yalta mars 2005 conference finale
title_sort tempus yalta mars 2005 conference finale
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
publishDate 2005
url http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/33041
citation_txt TEMPUS Yalta mars 2005 conference finale / C. Bauvin // Культура народов Причерноморья. — 2005. — № 58. — С. 186-187. — фр.
series Культура народов Причерноморья
work_keys_str_mv AT bauvinc tempusyaltamars2005conferencefinale
first_indexed 2025-07-03T13:31:13Z
last_indexed 2025-07-03T13:31:13Z
_version_ 1836632741486002176
fulltext Валери Беренжер ПРОВЕДЕНИЕ МНОГОСТУПЕНЧАТОЙ ПЕНСИОННОЙ РЕФОРМЫ В РОССИИ: ЧИЛИЙСКАЯ ИЛИ ШВЕДСКАЯ МОДЕЛЬ? 186 World Bank (2004), Pension Reform in Russia: Design and Implementation, WB group, Russian Federa- tion Country Office Web Site, http://www.worldbank.org.ru/ Colette Bauvin TEMPUS YALTA MARS 2005 CONFERENCE FINALE 1 Présentation de la Belgique : La Belgique au centre de l’Europe : • La Belgique, officiellement Royaume de Belgique, est délimitée au Nord par les Pays-Bas et la mer du Nord, à l’est par l’Allemagne et le Luxembourg , au sud et au sud-ouest par la France. Avec les Pays-Bas et le Luxembourg, la Belgique forme le Bénélux. Le pays , d’une superficie de 30.528 km2, a pour capitale Bruxelles . • La Belgique est une monarchie constitutionnelle. • Population : 57 % de Néerlandophones, 42 % de Francophones, 1 % de Germanophones. • Trois communautés culturelles et linguistiques : la Communauté flamande ( 57 %) la Communauté française ( 42 %) la Communauté germanophone (1%) . Elles ont en charge les compétences relatives à l’enseignement et à la culture ; • Trois régions économiques : la région flamande, la région wallonne, Bruxelles-Capitale. Namur capitale régionale : • Située au confluent de la Sambre et de la Meuse, Namur, capitale de la région Wallonne depuis 1986, jouit d’une position centrale au cœur de l’Europe. • D’un accès aisé par l’autoroute, par train à grande vitesse : TGV, elle est proche de Bruxelles( 60 km) et des autres grandes villes d’Europe.( 2 h30 de Paris ; 3 h de Londres, 3 H d’Amesterdam, 2 h de Bonn, 1h30 h de Luxembourg..) L’enseignement en Belgique : • L instruction est obligatoire et gratuite de 6 à 18 ans • Trois niveaux :niveau fondamental de 2,5 ans à 12 ans niveau secondaire de 12 à 18 ans niveau supérieur à partir de 18 ans : les universités : formation théorique les Hautes Ecoles : formation théorique et pratique 2 La Haute Ecole Namuroise Catholique : l’HENaC : www.henac.be • Elle est dirigée par un directeur président et par des directeurs de catégorie. • Elle compte actuellement 400 enseignants et 2.400 étudiants • L’HENaC organise des études au sein de trois catégories d’enseignement supérieur : catégorie paramédicale, pédagogique et sociale • Le département paramédical forme des infirmiers bacheliers, des spécialistes en soins intensifs et aide médicale urgente, en santé communautaire, en salle d’opération, des accoucheuses. • Le département social forme des bacheliers en service social, en gestion des ressources humaines, spécialistes en gestion du social. • Les départements pédagogiques forment des instituteurs maternels, primaires, des régents et des bibliothécaires. 3 L’ HENaC et ses relations internatioanles : • L’HENaC travaille au sein de l’Europe avec 26 pays et parmi ceux-ci collabore avec 68 partenaires . • L’HENaC travaille au sein du monde avec l’Amérique, l’Asie et l’Afrique • L’HENaC a créé une cellule relations internationales : CRI Ses objectifs : 1. Développer la dimension internationale au sein de l’HENaC 2. Organiser des manifestations internationales 3. Participer activement aux programmes européens, transcontinentaux ( mobilités des étudiants, des professeurs, développer de nouveaux cursus d’études.) Ses actions : 1. Etre garante de qualité européenne par l’obtention de la Charte Universitaire Erasmus, en 2003 2. Favoriser l ‘encadrement des étudiants 3. Réaliser des procédures de mobilités communes, 4. Préparer culturellement et linguistiquement les étudiants sortants mais aussi entrants , 5. Réaliser la rédaction et la mise en place des unités de crédits transférables : ECTS, permettant la validation, par les étudiants,de leur formation à l’étranger tant du point de vue crédits ( heures de cours) que report de cotation . 6. Réaliser des forum inter-départements Sa participation aux programmes européens : En 2004 : de l’HENaC vers l’étranger : 228 étudiants et 65 enseignants http://www.worldbank.org.ru/ http://www.henac.be 187 de l’étranger vers l’HENaC : 80 étudiants et 17 enseignants Participation aux programmes : • Erasmus • Comenius • Léonardo • Intensifs • Tempus • Europe-Canada, • Europe- Chine • Europe-Maroc Ses perspectives : • Intensifier les mobilités étudiants et professeurs • Mettre en œuvre Erasmus Belgica • Entamer une réflexion sur Erasmus Mundus • Mettre en œuvre les programmes Léonardo • Mettre en œuvre les programmes intensifs • Continuer les programmes en cours • Rechercher des opportunités européennes • Introduire auprès de la Communauté Européenne la demande de « label ECTS » Колетт Бовен ПРОГРАММА TEMPUS Г.ЯЛТА МАРТ 2005: ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ 1. Описание Бельгии: Бельгия находится в центре Европы: Бельгия, официально Королевство Бельгия, граничит на севере с Нидерландами и омывается Се- верным морем, на востоке – с Германией и Люксембургом, на юге и на юго-западе – с Францией. Вместе с Нидерландами и Люксембургом, Бельгия образовывает Бенилюкс. Столица страны, Брюссель- площадью 30.528 km2 Бельгия - конституционная монархия. Население: 57 % жителей говорящих на нидерландском языке, 42 % франкоговорящих, 1 % гово- рящих на немецком языке. Существует три культурных и лингвистических общины: фламандская община (57 %), французская община (42 %), немецкоязычная община (1 %). Уполномоченных заниматься обучением и культурой; Бельгия делится на три экономических региона: фламандский регион, валлонский регион, и брюс- сельский столичный регион. Намур - это региональная столица: Она расположена на слиянии рек Самбры и Маас, Намур, столица региона Валонии с 1986, занима- ет центральную позицию в сердце Европы. Он находится вблизи от Брюсселя (60 км) и не далеко от других больших городов Европы (в 2 час. 30 от Парижа; в 3 час. от Лондона, в 3 час. от Амстердама, в 2 час. от Бонна времени, в 1 час. 30 от Люк- сембурга…). До Намура легко добраться на машине, через автостраду или на скоростном поезде, который называется TGV, Образование в Бельгии: Образование является обязательным и бесплатным от 6 до 18 лет. Существует три уровня: базовый уровень - от 2,5 лет до 12 лет уровень средней школы - от 12 до 18 лет высший уровень, начиная с 18 лет: университеты: в которых даются теоретические знания; высшие школы: где преподается не только теория, но и практика. 2 Высшая Католическая Намурская Школа: HENaC: www.henac.be HENaC руководят управляющий директор и директора факультетов. В настоящее время она насчитывает 400 преподавателей и 2400 студентов HENaC организовывает занятия по трем категориям высшего образования: медицинской, педагоги- ческой и общественной Медицинский факультет обучает на санитаров бакалавров, специалистов по интенсивному уходу и в срочной медицинской помощи, терапевтов, хирургов, акушерок. Общественный факультет ведет подготовку бакалавров для работы в социальных службах, по управлению человеческими ресурсами и специалистов по социальному управлению. Педагогический факультет готовит воспитателей для детских садов, учителей начальных классов, учителей средних школ и библиотекарей. 3. HENaC и его международные отношения: HENaC работает с 26 странами в Европе и сотрудничает с 68 партнерами из этих стран. http://www.henac.be