Бальнеолечение при ДЦП

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Дата:2010
Автори: Бончук, И.И., Кущ-Жарко, А.М.
Формат: Стаття
Мова:Russian
Опубліковано: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2010
Назва видання:Культура народов Причерноморья
Теми:
Онлайн доступ:http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/36099
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Бальнеолечение при ДЦП / И.И. Бончук, А.М. Кущ-Жарко // Культура народов Причерноморья. — 2010. — № 177. — С. 258-259. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id irk-123456789-36099
record_format dspace
spelling irk-123456789-360992012-07-12T12:08:35Z Бальнеолечение при ДЦП Бончук, И.И. Кущ-Жарко, А.М. Точка зрения 2010 Article Бальнеолечение при ДЦП / И.И. Бончук, А.М. Кущ-Жарко // Культура народов Причерноморья. — 2010. — № 177. — С. 258-259. — Бібліогр.: 4 назв. — рос. 1562-0808 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/36099 ru Культура народов Причерноморья Кримський науковий центр НАН України і МОН України
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
language Russian
topic Точка зрения
Точка зрения
spellingShingle Точка зрения
Точка зрения
Бончук, И.И.
Кущ-Жарко, А.М.
Бальнеолечение при ДЦП
Культура народов Причерноморья
format Article
author Бончук, И.И.
Кущ-Жарко, А.М.
author_facet Бончук, И.И.
Кущ-Жарко, А.М.
author_sort Бончук, И.И.
title Бальнеолечение при ДЦП
title_short Бальнеолечение при ДЦП
title_full Бальнеолечение при ДЦП
title_fullStr Бальнеолечение при ДЦП
title_full_unstemmed Бальнеолечение при ДЦП
title_sort бальнеолечение при дцп
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
publishDate 2010
topic_facet Точка зрения
url http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/36099
citation_txt Бальнеолечение при ДЦП / И.И. Бончук, А.М. Кущ-Жарко // Культура народов Причерноморья. — 2010. — № 177. — С. 258-259. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.
series Культура народов Причерноморья
work_keys_str_mv AT bončukii balʹneolečeniepridcp
AT kuŝžarkoam balʹneolečeniepridcp
first_indexed 2025-07-03T17:36:20Z
last_indexed 2025-07-03T17:36:20Z
_version_ 1836648162466463744
fulltext 258 Королева Ф., Богослова Е.Г. ФАКТОРЫ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ И ЗА ЕГО ПРЕДЕЛАМИ 2. Верблюдов І.Б. Порівняльне дослідження дії вправ аеробної спрямованості в індивідуальних тренувально-оздоровчих програмах студентів педагогічних вузів. // “Молода спортивна наука України”. – Львів, 2003. – Випуск 7, том2. – с.321-324. 3. Грибовська І.Б., Данилевич М.В. Оздоровча програма з фізичного виховання для вчителів фізичної культури. // Новітні медико-педагогічні технології зміцнення та збереження здоров’я учнівської молоді: Навч.-метод. посіб. для учителів фіз..культури. – Л.: Українські технології, 2003. – С.4-14. 4. Лісова О.С. Психологія здоров’я: Навчально-методичний посібник. – Чернівці: Рута, 2001. – 122 с. 5. Основні поняття і терміни оздоровчої фізичної культури та реа білітації: Навч. Посібник / О.Д. Дубогай, С.Д. Ткачук, С.Д. Костикова, А.О. Єфімов. Луцьк: Надстир’я, 1998. – 100 с. Бончук И.И., Кущ-Жарко А.М. БАЛЬНЕОЛЕЧЕНИЕ ПРИ ДЦП Детские церебральные параличи объединяют поражения головного мозга, возникающие на разных этапах развития плода и новорожденного. Наряду с органическими дефектами нервной ткани появляются функциональные нейродинамические расстройства, связанные с патологической импульсацией из очага поражения, изменениями течения основных нервных процессов и нарушением периферической афферентации. Вторично возникают изменения в нервных и мышечных волокнах. Основным проявлением дестких церебральных параличей являются нарушения двигательной функции. Они связаны с задержкой и неправильным развитием статокинетических рефлексов, патологией тонуса, который может быть нарушен по типу спастичности, ригидности, а также по типу дистонии или атонии, парезами или параличами. Состояние детей с церебральными параличами часто осложнено задержкой психического развития и судорожным синдромом [Цукер М. Б., 1972; Jng-ram Th., 1964]. Одним из нередких проявлений детских церебральных параличей является нарушение развития речевых функций. Лечение детей с церебральными параличами должно быть начато с момента диагностики заболевания. Проводится оно в условиях родильного дома, затем специализированных отделениях детских больниц, яслей – садов. Уже в этих учереждениях детям необходимо ежедневно проводить тёплые +37°C пресные ванны, длительностью 5-6 минут, способствующие расслаблению спастически сокращённых мышц. С 2-х летнего возраста ребёнка можно направлять в местные санатории, где широко используются, помимо общеоздоровительных мероприятий физические факторы. Тёплые ванны, вызывающие развитие разлитого торможения, способствуют снижению тонуса мышц. Масса тела, конечностей, погруженных в воду уменьшается, объем движений увеличивается. Выполнение активных и пассивных движений облегчается, что следует использовать для развития нарушенных функций. Под наблюдением методиста лечебной физической культуры и с его помощью ребенок проводит в ванне урок лечебной гимнастики (гидрокинезотерапия). Движения выполняются ребенком активно, с помощью методиста или пассивно. В распоряжении методиста должны быть петли, гамачки которые используются для облегчения выполнения движений конечностями. Температура воды пресной ванны 35-36°C, продолжительность процедуры – от 6 до 15 минут. На курс лечения назначают 10-15 ванн. Более эффективная гидрокинезотерапия, проводимая в специальных бассейнах. Температура воды в бассейне 32-34°C, продолжительность процедуры 10-12 минут. На курс лечения назначают 10-15 процедур [Бортфельд С. Я., 1971; William J., 1969]. Детям с церебральными параличами показан прием хвойных ванн (к пресной воде добавляют хвойный экстракт: 50 грамм порошка на 200 литров воды или 100 грамм жидкого экстракта на тоже количество воды). Параметры приема хвойных ванн такие же как и пресных ванн. Хвойный экстракт усиливает седотивное действие процедуры [Ефимова А.В., 1969]. Можно сочетать водные процедуры с грязевыми. Их назначают в виде аппликаций на шейно- воротниковую область. Детям до 3-х летнего возраста грязь назначается температурой 38-39°C. Длительность процедур 5-6 минут, количество процедур 6-8 на курс. Для детей 4-6 лет длительность процедуры увеличивают до 8-10 минут, а число процедур до 10 на курс лечения. Для детей школьного возраста температура грязевых аппликаций может быть увеличена до 39-40°C, экспозиция до 12 минут, на курс лечения до 10-12 процедур. Грязевые аппликации чередуют с приемом ванн. Весьма эффективным средством лечения является использование радоновых, сульфидных, хлоридных натриевых вод. Бальнеолечение должно проводится в комплексе с ЛФК, ортопедической профилактикой, занятиями с логопедом и дефектологом. Радоновые ванны концентрацией радона 20-40 нКи/л назначают 2-3 раза в неделю детям дошкольного возраста и 3-4 раза в неделю детям школьного возраста. Температура воды 36-37°C, продолжительность 5-8 минут. Для детей 3-6 лет; 10-12 минут для детей 7-14 лет. На курс лечения 8-14 ванн в зависимости от возраста. ТОЧКА ЗРЕНИЯ 259 Сульфидные ванны концентрацией 30-50 мг/л назначают также через день в количестве 2-4 в неделю продолжительностью 8-12 минут. Температура воды 36-37°C, на курс лечения 8-14 процедур. Хлоридно натриевые воды могут быть приготовлены искусственно, путём разведения 2 кг поваренной (или морской) соли в 200 л воды. Назначают ванны через день, продолжительностью 6-8 минут. В зависимости от возраста на курс лечения 8-12 ванн. В случаях развития контрактур, часто осложняющих церебральные параличи, детям школьного возраста рекомендуется применение подводного душа – массажа, который способствует расслаблению мышц, находящихся в спастическом состоянии. Давление струи воды от 1-2 ат, длительность процедуры от 5-15 минут, на курс лечения 10-15 процедур. Бальнеолечение можно сочетать с электропроцедурами. Рекомендуется электрофарез йодида калия. Гальванический ток способствует регуляции крово и лимфо обращения в мозге, что ведет к более энергичному рассасыванию патологических изменений, а также к нормализации функционального состояния коры мозга. Для электрофореза используют 3-х % раствор йодида калия. На курс лечения назначают 12-15 процедур. Эффект лечения может быть усилен одновременным назначением медикоментозной терапии – инъекциями витаминов группы B с применением антихолинестеразных и холинелитических средств. Обязательными ингридиентами лечебного комплекса является ортопедическое лечение а также лечебная физическая культура. Источники и литература 1) Яковлева А.А. Инфекционный, неспецифический (ревматондный) артрит у детей. М.: Медицина, 1997. 2) Шухова Е.В. Реабилитация детей с заболеваниями нервной системы. М., Медицина, 1989. 3) Bertier L., Blanc F., Joly L. Les techniques d`eaux-des-Bains et leures applications cliniques (crenotherapire). – Paris, 1993 4) Blasig W., Schomburg E. Das Zerabrale paretische Kind.- Stuttgart, 1992.