Деградация человеческого потенциала как фактор латентной составляющей деятельности высшей школы Украины
Рассмотрены проблемы тенизации и коррупционности функционирования украин-ской высшей школы на фоне вектора развития показателей потенциала населения страны.
Gespeichert in:
Datum: | 2006 |
---|---|
1. Verfasser: | Зиновьев, И.Ф. |
Format: | Artikel |
Sprache: | Russian |
Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2006
|
Schriftenreihe: | Культура народов Причерноморья |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/36750 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
Zitieren: | Деградация человеческого потенциала как фактор латентной составляющей деятельности высшей школы Украины / И.Ф. Зиновьев // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 93. — С. 137-141. — Бібліогр.: 12 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineÄhnliche Einträge
-
Образование как движущая сила устойчивого развития. Некоторые аспекты внедрения в учебный процесс высшей школы основных положений программы развития ООН (ПРООН)
von: Горовец, В.М., et al.
Veröffentlicht: (2012) -
Диалог как фактор коммуникативного процесса
von: Мормуль, О.Г.
Veröffentlicht: (2004) -
Роль "человеческого фактора" в автодорожных происшествиях
von: Никитин, Н.Н., et al.
Veröffentlicht: (2007) -
Экологическая безопасность как фактор устойчивого развития
von: Скрынник, А.А.
Veröffentlicht: (2004) -
Контроль знаний студентов в системе совершенствования методов обучения в высшей школе
von: Дубинянский, Ю.М., et al.
Veröffentlicht: (2002)