Чому слід припинити проскрибування латиномовної сторінки в українській літературі
Шляхом аналізу програми, за якою відбувалося вивчення української літератури у 5–9 класах загальноосвітніх навчальних закладів протягом 2009–2010 н.р., низки документів, що в той чи інший спосіб тлумачать програму, та шкільних підручників, рекомендованих МОН України, визначається глибина та межі з...
Gespeichert in:
| Datum: | 2010 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України
2010
|
| Schriftenreihe: | Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/38202 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Чому слід припинити проскрибування латиномовної сторінки в українській літературі / Л.Г. Шевченко-Савчинська // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2010. — Вип. XXIII, ч. 3. — С. 17-28. — Бібліогр.: 16 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Zusammenfassung: | Шляхом аналізу програми, за якою відбувалося вивчення української літератури у
5–9 класах загальноосвітніх навчальних закладів протягом 2009–2010 н.р., низки документів, що в той чи інший спосіб тлумачать програму, та шкільних підручників, рекомендованих МОН України,
визначається глибина та межі знань, які може отримати український школяр про давній період
розвитку української літератури. Стаття містить конкретні рекомендації щодо розширення
програми у частині, яка стосується латиномовного періоду української літератури, та доповнення
програми творами, що були написані латинською мовою протягом XV–XIX ст. та належать до української літератури. |
|---|