Ідея справедливості у системі творчих координат раннього Шевченка (до виходу «Кобзаря» 1840 р.)
The analysis of the idea of justice/unjustice development in the poetry by early Shevchenko shows the evolution of the said idea from the gap between the wishful and the real (the proper); non-effectiveness of traditional life guiding lines («Prychynna», «The water flows into the blue sea…», «For th...
Gespeichert in:
| Datum: | 2010 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України
2010
|
| Schriftenreihe: | Літературознавчі обрії. Праці молодих учених |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/38372 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Ідея справедливості у системі творчих координат раннього Шевченка (до виходу «Кобзаря» 1840 р.) / К. Козачук // Літературознавчі обрії. Праці молодих учених. — 2010. — Вип. 17. — С. 131-136. — Бібліогр.: 29 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Zusammenfassung: | The analysis of the idea of justice/unjustice development in the poetry by early Shevchenko shows the evolution of the said idea from the gap between the wishful and the real (the proper); non-effectiveness of traditional life guiding lines («Prychynna», «The water flows into the blue sea…», «For the eternal memory of Kotlyarevsky»); impossibility to make the way of emotionally free human being without getting into a blind alley («Kateryna»); tragic solitude as the repayment for artistic conscience transcendental break-through («Perebendya», «Poplar», «To N. Markevych») towards realization of the society’s historical blindness («To Osnovianenko», «Ivan Pidkova», «Night of Taras») and thus to determination of ontological necessity and the principle of artistic growth succession («My thoughts…»). |
|---|