Cross-cultural pragmatics and implications in teaching English as a second language
Кросс-культурная прагматика и межкультурные импликации играют важную роль в обучении английскому языку как иностранному в рамках использования коммуникативного подхода....
Gespeichert in:
| Datum: | 2012 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2012
|
| Schriftenreihe: | Культура народов Причерноморья |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/56039 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Cross-cultural pragmatics and implications in teaching English as a second language / L. Bondarenko, M. Kahan // Культура народов Причерноморья. — 2012. — № 226. — С. 113-115. — Бібліогр.: 4 назв. — англ. |