Актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей

В статье анализируются аспекты преуспевающего менеджера XXI века. Предлагается схема курса межкультурной и деловой коммуникации для студентов экономических специальностей. Обсуждаются перспективы развития международного делового взаимодействия....

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Дата:2004
Автори: Лойченко, И.Н., Салионович, Л.Н.
Формат: Стаття
Мова:Russian
Опубліковано: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2004
Назва видання:Культура народов Причерноморья
Теми:
Онлайн доступ:http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/74356
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей / И.Н. Лойченко, Л.Н. Салионович // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 49, Т.2. — С. 184-185. — Бібліогр.: 6 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id irk-123456789-74356
record_format dspace
spelling irk-123456789-743562015-01-21T03:02:30Z Актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей Лойченко, И.Н. Салионович, Л.Н. Обучение языку специальности в условиях профессионального образования В статье анализируются аспекты преуспевающего менеджера XXI века. Предлагается схема курса межкультурной и деловой коммуникации для студентов экономических специальностей. Обсуждаются перспективы развития международного делового взаимодействия. У статті аналізуються аспекти успішного менеджера XXI ст. Запропонована схема курсу міжкультурної і ділової комунікації для студенів економічних спеціальностей. Обговорюються перспективи розвитку міжнародної ділової співпраці. Aspects of successful managers in XXI century are analyzed in the article. A scheme of the course on cross cultural and business communication for the students of economic specialties is suggested. The perspectives of development of international business collaboration are discussed. 2004 Article Актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей / И.Н. Лойченко, Л.Н. Салионович // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 49, Т.2. — С. 184-185. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. 1562-0808 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/74356 ru Культура народов Причерноморья Кримський науковий центр НАН України і МОН України
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
language Russian
topic Обучение языку специальности в условиях профессионального образования
Обучение языку специальности в условиях профессионального образования
spellingShingle Обучение языку специальности в условиях профессионального образования
Обучение языку специальности в условиях профессионального образования
Лойченко, И.Н.
Салионович, Л.Н.
Актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей
Культура народов Причерноморья
description В статье анализируются аспекты преуспевающего менеджера XXI века. Предлагается схема курса межкультурной и деловой коммуникации для студентов экономических специальностей. Обсуждаются перспективы развития международного делового взаимодействия.
format Article
author Лойченко, И.Н.
Салионович, Л.Н.
author_facet Лойченко, И.Н.
Салионович, Л.Н.
author_sort Лойченко, И.Н.
title Актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей
title_short Актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей
title_full Актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей
title_fullStr Актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей
title_full_unstemmed Актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей
title_sort актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
publishDate 2004
topic_facet Обучение языку специальности в условиях профессионального образования
url http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/74356
citation_txt Актуальность обучения межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке студентов экономических специальностей / И.Н. Лойченко, Л.Н. Салионович // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 49, Т.2. — С. 184-185. — Бібліогр.: 6 назв. — рос.
series Культура народов Причерноморья
work_keys_str_mv AT lojčenkoin aktualʹnostʹobučeniâmežkulʹturnojidelovojkommunikaciinainostrannomâzykestudentovékonomičeskihspecialʹnostej
AT salionovičln aktualʹnostʹobučeniâmežkulʹturnojidelovojkommunikaciinainostrannomâzykestudentovékonomičeskihspecialʹnostej
first_indexed 2025-07-05T22:49:21Z
last_indexed 2025-07-05T22:49:21Z
_version_ 1836849049665273856
fulltext АКТУАЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ И ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И. Н. Лойченко, Л. Н. Салионович В статье анализируются аспекты преуспевающего менеджера XXI века. Предлагается схема курса межкультурной и деловой коммуникации для студентов экономических специальностей. Обсуждаются перспективы развития международного делового взаимодействия. Ключевые слова: межкультурная коммуникация, экономические специальности У статті аналізуються аспекти успішного менеджера XXI ст. Запропонована схема курсу міжкультурної і ділової комунікації для студенів економічних спеціальностей. Обговорюються перспективи розвитку міжнародної ділової співпраці. Ключові слова: міжкультурна комунікація, економічні спеціальності Aspects of successful managers in XXI century are analyzed in the article. A scheme of the course on cross-cultural and business communication for the students of economic specialties is suggested. The perspectives of development of international business collaboration are discussed. Key words: cross-cultural-based, communication, economic specialities В XXI веке преуспевающим менеджером будет тот, кто владеет несколькими иностранными языками и восприимчив к культурным различиям. Если выпускник экономического факультета участвует в деловой встрече, переговорах, в совместном предприятии или лицом к лицу сталкивается с человеком другой культуры, то знакомство с культурными особенностями страны деловых интересов даст ему весомое преимущество. Межкультурные проблемы для Украины уже являются жизненно значимыми. Политикам и бизнесменам, представителям самых разных профессий придется все чаще взаимодействовать со своими коллегами в других странах. Украинские компании будут сотрудничать с зарубежными компаниями, объединяться с ними, организовывать совместные предприятия по всему миру. Для установления в будущем гармоничных отношений с другими странами существенное значение имеет распространение среди всех слов общества межкультурной грамотности. Интернационализация экономики, ее глобализация, превращение в единую взаимосвязанную систему – очевидные характеристики конца XX века. Сплошь и рядом продукт может быть произведен в одной стране по технологии другой с участием специалистов из третьих, а продан во многих других странах мира. В 90-е гг. практические технологии в области межкультурного сравнения развивались и распространялись стремительными темпами, количество публикаций на эту тему ежегодно удваивалось, семинары по межкультурному тренингу стали доходным занятием для целого слоя профессионалов, соединяющих в себе качества ученых и практиков. Наука находила все новые свидетельства того, что люди более сходны в своем внутреннем, нравственном, этическом измерении и различаются главным образом во внешних проявлениях, обычаях и ритуалах, одежде и т.п. Практика искала способы нейтрализации этих различий: их распознания, примирения, согласования – и разрабатывала методы обучения совместной работе представителей различных культур. Основной сферой практических поисков стала сфера бизнеса, где целесообразность любого нововведения, новой идеи доказывается быстро и просто – получением большей прибыли, достижением большей эффективности. Актуальность. Взаимоотношения специалистов в профессиональной сфере становятся предметом все более пристального внимания ученых. Овладение основами деловой коммуникации позволит специалистам эффективно взаимодействовать с деловыми партнерами, реализуя комфортно-психологическое общение и разнообразные стратегии и тактики, ориентированные на достижение компромисса и сотрудничества. Деловому общению обучают сегодня в школах бизнеса и менеджмента, его вводят в учебные программы престижных вузов, ему посвящают международные семинары и симпозиумы. Студенты экономических специальностей должны изучать не только иностранные языки, но и, главным образом, навыки делового общения с представителями иных культур. Цель. Курс межкультурной и деловой коммуникации должен быть построен как пособие для практиков, желающих избежать ненужных коллизий, конфликтов по причине собственного невежества и связанных с этим финансовых и морально-психологических издержек. Во введении курса необходимо сформулировать и ознакомить с самыми общими понятиями и представлениями о роли языка в культуре, о самой культуре. Во второй части курса необходимо дать анализ аспектов, общих для всех типов деловой культуры и специфических для каждого из них: использования времени, пространства, структуры принятия решений, ритуалов, параметров делового взаимодействия, об иерархии деловых отношений, о способах ведения переговоров и ряде других неотъемлемых характеристик делового взаимодействия. Они образуют профиль конкретной деловой культуры, что позволяет прогнозировать возможные расхождения и предотвращать потенциальные конфликты. В третьей части необходимо дать характеристику деловых культур отдельных стран. По каждой стране предлагается дать набор практических рекомендаций. Они позволят предвидеть и учитывать реакцию и возможные варианты поведения людей и важны для управления многонациональными коллективами, ведения переговоров, заключения сделок и – в целом – для формирования успешного долгосрочного сотрудничества. Курс должен быть насыщен практическими материалами, помогающими освоить коммуникативные приемы и процедуры. Вместе с тем необходимо понять, что украинская или российская действительность изменяется настолько быстро, что уследить за ней и тем более выявить какие-то устойчивые закономерности достаточно трудно, даже живя в Украине или России. В этой связи возникает ряд принципиальных вопросов: на какие образцы и стандарты поведения следует ориентироваться украинским или российским бизнесменам? Какие особенности, привычки, ритуалы, обычаи других стран следует воспринимать как нечто неизменное, неизбежное, а каким надо учиться и какие просто нейтрализовать? Каковы перспективы «столкновения культур»? Приведет ли оно к дальнейшей дифференциации или будет двигаться в направлении интеграции, становления некой общей основы, на которой станет возможным эффективное международное деловое взаимодействие? В самом украинском и российском деловом сообществе, несмотря ни на что, неумолимо крепнет стремление к утверждению таких норм ведения дел, которые, с одной стороны, вобрали в себя лучшие традиции дореволюционного периода, а с другой – наиболее передовые стандарты так называемого цивилизованного бизнеса. Нельзя не вспомнить при этом мудрые слова Л. Толстого: «Человечеству только кажется, что оно занимается торговлей, войнами, искусством, политикой и т.п. На самом деле что оно делает, оно уясняет себе нравственные законы, по которым оно живет…» [3]. Таким образом, перспектива развития международного делового взаимодействия лежит на пути от столкновения культур к становлению, а скорее, к выявлению и укреплению на их общечеловеческой нравственной основе фундамента единой международной деловой культуры. Призыв к интеграции и убежденность в ее необходимости отнюдь не означают восхваления прелестей униформизма и единообразия. Напротив! Как раз в обстановке признания сущностного равенства и ценности всех людей независимо от культур, которые их воспитали, еще больше расцветает их разнообразие, уже не омрачаемое стремлением доказать, что «наше поведение единственно правильное, эффективное и рациональное потому, что оно – наше. Более того, в будущей международной культуре утвердятся технологии общения, которые доказали свою практическую эффективность независимо от происхождения. Встречаясь друг с другом, деловые люди будут в одной сделке применять в зависимости от ситуации немецкий тип планирования, китайский способ разрешения конфликтов, японский тип своевременного изменения условий контракта, российскую изобретательность в тупиковых ситуациях и т.д. до бесконечности, для чего, однако, надо знать как можно больше об этом «меню». Выводы. Именно поэтому курс межкультурной и деловой коммуникации на иностранном языке столь важен в наше время. Украинские, российские деловые люди смогут быстро, с большей пользой и не меньшим интересом интегрироваться в международный экономический контекст. Это поможет им избежать многочисленных «ляпов» и связанного с ними материального и морально-психологического ущерба, сформировать представление о себе как о компетентных и высококультурных партнерах, с которыми не только выгодно, но и по-человечески приятно иметь общее дело. Литература: 1. Маккормак М.Х. Секреты бизнеса для всех. Чему до сих пор не учат в бизнес-школах. Пер. с англ. – М., 1998. 2. Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. – С-П., 2001. 3. Толстой Л.Н. Собр.соч.: В 22т. – Т.19. – М.: Худ. лит., 1970. – С.210. 4. Axtell R.E. ed. Do’s and Taboos Around the World, compiled by the Parker Pen Company, 1985. 5. Berry M. Know Theyself and the Other Fellow Too: Strategies for Effective Cross-Cultural Communication, Institute for European Studies, 1992. 6. Holden N.J. Management, Language and Eurocommunication, 1992 and Beyond, Institute for European Studies, 1992.