Политика генерала Врангеля в области просвещения и культуры
Збережено в:
| Дата: | 2003 |
|---|---|
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Russian |
| Опубліковано: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2003
|
| Назва видання: | Культура народов Причерноморья |
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/76103 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Политика генерала Врангеля в области просвещения и культуры / М.В. Прохорчик // Культура народов Причерноморья. — 2003. — № 43. — С. 197-199. — Бібліогр.: 3 назв. — рос. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
irk-123456789-76103 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
irk-123456789-761032015-02-08T03:02:54Z Политика генерала Врангеля в области просвещения и культуры Прохорчик, М.В. Вопросы духовной культуры – ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ 2003 Article Политика генерала Врангеля в области просвещения и культуры / М.В. Прохорчик // Культура народов Причерноморья. — 2003. — № 43. — С. 197-199. — Бібліогр.: 3 назв. — рос. 1562-0808 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/76103 ru Культура народов Причерноморья Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| language |
Russian |
| topic |
Вопросы духовной культуры – ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Вопросы духовной культуры – ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ |
| spellingShingle |
Вопросы духовной культуры – ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Вопросы духовной культуры – ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Прохорчик, М.В. Политика генерала Врангеля в области просвещения и культуры Культура народов Причерноморья |
| format |
Article |
| author |
Прохорчик, М.В. |
| author_facet |
Прохорчик, М.В. |
| author_sort |
Прохорчик, М.В. |
| title |
Политика генерала Врангеля в области просвещения и культуры |
| title_short |
Политика генерала Врангеля в области просвещения и культуры |
| title_full |
Политика генерала Врангеля в области просвещения и культуры |
| title_fullStr |
Политика генерала Врангеля в области просвещения и культуры |
| title_full_unstemmed |
Политика генерала Врангеля в области просвещения и культуры |
| title_sort |
политика генерала врангеля в области просвещения и культуры |
| publisher |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| publishDate |
2003 |
| topic_facet |
Вопросы духовной культуры – ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ |
| url |
http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/76103 |
| citation_txt |
Политика генерала Врангеля в области просвещения и культуры / М.В. Прохорчик // Культура народов Причерноморья. — 2003. — № 43. — С. 197-199. — Бібліогр.: 3 назв. — рос. |
| series |
Культура народов Причерноморья |
| work_keys_str_mv |
AT prohorčikmv politikageneralavrangelâvoblastiprosveŝeniâikulʹtury |
| first_indexed |
2025-07-06T00:34:11Z |
| last_indexed |
2025-07-06T00:34:11Z |
| _version_ |
1836855645023764480 |
| fulltext |
Прохорчик М.В.
ПОЛИТИКА ГЕНЕРАЛА ВРАНГЕЛЯ В ОБЛАСТИ ПРОСВЕЩЕНИЯ И
КУЛЬТУРЫ
В начале ноября 1920 года прекратило свое существование созданное генералом Врангелем в Крыму
государство: под натиском обрушившего на них все свои силы врага навсегда покинули родину последние
белые части на юге России.
Это государство, созданное генералом Врангелем, возникло в очень сложное, поворотное для всего
мира время, когда уставшая от многолетней войны Европа только начинала залечивать свои раны и думала
в первую очередь о покое. Врангель продолжал воевать, когда в европейских столицах хотели говорить и
думать лишь о мире; он оставался непримиримым к большевикам, когда английское правительство
вступило с ними в коммерческие переговоры; он звал к борьбе русское крестьянство, обессиленное и
обескровленное тремя годами революционной и контрреволюционной „законности".
И тем не менее генерал Врангель сумел достичь очень многого: провести продуманные и
перспективные земельную и земскую реформы, обеспечить снабжение переполненного войсками и
беженцами Крыма, водворить дисциплину и законность в распущенных войсках и воссоздать из усталых и
озверевших частей превосходную армию, добиться официального признания Франции и симпатии
Соединенных Штатов, а когда борьба стала невозможной, спасти от верной гибели 150 000 людей,
доверивших ему свою судьбу.
Сегодня тема крымского правительства Врангеля изучена недостаточно и является одним из
многочисленных «белых пятен» нашей истории. Отчасти в этом „виноват" и сам Врангель: его
воспоминания, опубликованные впервые в конце 20-х годов, представляют сами по себе исключительно
богатый и ценный источник, основанный на большом архивном материале. Вывезенный из Крыма архив
генерала Врангеля, обогащенный документами заграничного периода, был приведен в полный порядок
секретарем главнокомандующего Н. М. Котляревским. После смерти Врангеля он был в начале 1929 года
передан на хранение в Гуверский институт в Калифорнии, где находится и по сей день. Но главная
причина заложена, конечно, в самом предмете несостоявшихся исследований. В советской России, по
понятным причинам, не слишком хотели касаться наиболее бесспорного примера успешного
государственного строительства в стане „белогвардейцев", писать о создании государства, где, к тому же,
министры зарабатывали значительно меньше, чем рабочие. На Западе же „черный барон" вызывал (и
продолжает вызывать) неловкое чувство и даже стыд. Не хочется, к примеру, во Франции вспоминать о
дипломатическом признании „махрового реакционера", о попытках добиться от него согласия на
экономическую колонизацию России. Не хочется — в некоторых других странах — рассказывать о
безучастном отношении к сотням тысяч русских беженцев в Крыму и за границей, о созданных кое-где
для своих бывших союзников концлагерях, с принудительным трудом, об условиях конфискации у нищей
белой России кораблей, зерна и другого русского имущества. Врангель мешал и продолжает мешать
тщательно выработанной в западных университетских и политических кругах легенде о хорошем Ленине
и плохом Сталине, он подрывает представления о единодушной поддержке советской власти русским
крестьянством.
Как у любых государственных деятелей, у Врангеля и его сотрудников были и сильные и слабые
стороны, не во всех областях их деятельность оказалась успешной и не во всем их идеи могут иным
показаться приемлемыми, но крымское белое государство не должно, по нашему мнению, быть просто
обойдено молчанием, оно должно быть включено в картину исторического бытия России в начале XX
века.
Особенно хочется остановиться на некоторых аспектах внутренней политики генерала Врангеля, а
именно на проблеме образования и культурного развития полуострова. При этом необходимо учитывать,
что попытка Врангеля была последним этапом гражданской войны.
В первые месяцы 1920 года положение школьно го дела в Крыму было весьма неудовлетворительным.
Учителей, местных и пришлых, было достаточно, продолжали существовать и учительские союзы, но
плохо обстояло дело со школьными зданиями, которые часто реквизировались по приходе воинских частей
под лазареты. В Симферополе, на пример, три средние школы с тысячью учащихся были размещены лишь
в одном тесном здании, с не удовлетворительными санитарными условиями. Самому Отделу народного
просвещения и его начальнику Агапьеву пришлось поместиться „в маленьком темном помещении одной
из низших школ, около базара"[1].
Правительство генерала Врангеля уделяло народному просвещению некоторое внимание. Так,
например, на заседании Совета, который состоялся 6 июля, были утверждены штатные расписания
крымских мужских и специальных гимназий, реальных училищ, 4-классных гимназий, коммерческих
училищ и торговых школ, учительской семинарии, технических училищ, высших начальных училищ,
начальных училищ, мужских и женских ремесленных школ и Таврического университета. На заседании же
16 июля было определено штатное расписание Никитского училища садоводства и виноделия.
В сентябре открылись в Симферополе „подготовительные курсы для детей железнодорожных
служащих", на которых занятия проводились по программе средних учебных заведений [2].
Очень остро стоял в Крыму вопрос о школьных учебниках. На заседании 3 сентября, выслушав
„представление Начальника Гражданского Управления об издании учебников и учебных пособий и о
закупке учебных и письменных принадлежностей для школ". Правительство постановило: ,,1. Воспретить
вывоз книг из пределов территории Юга России за границу.
2. Отпустить из общих средств Государственного Казначейства в распоряжение Начальника
Гражданского Управления, в счет сметы сего Управления на 1920 год по Отделу Народного Просвещения,
десять миллионов рублей на покупку учебных книг на местном рынке"[3]. На этом же заседании было
решено выдавать „кормовое довольствие" (и „семейные прибавки") служащим государственных учебных
заведений.
Несмотря на усилия правительства, наладить расшатанную к этому времени школьную систему было
не легко. Вот как описывает начало своих занятий в Феодосийской гимназии в то время 14-летний
подросток-доброволец, возвращенный в школу: „Начались занятия. Своего помещения у нас для этого не
было. Пришлось ходить во вторую смену в тамошнюю гимназию. Преподаватели подобрались неплохие.
Такие, как Писаревский (учитель математики и физики), Сафронов (русского языка), Казанский (историк),
в нормальных условиях могли бы быть украшением каждого хорошего средне-учебного заведения. Но,
несмотря на это, дело как-то не ладилось. Учебников не было, все приходилось записывать. Классы не
отапливались, и в них было холодно. Но, главное, не было учебного настроения ни у нас, ни у
преподавателей. Сидели как на тычке, не зная, что с нами будет завтра. Больше интересовались военными
сводками, чем заданными на завтра уроками"[3].
Правительство Врангеля активно поддерживало и Таврический университет. Уже 7 апреля генерал
Врангель посетил университет и присутствовал на заседании его совета. 30 июля Совет при
главнокомандующем постановил признать, что средства на содержание Таврического университета
подлежат отпуску из казны с 1 июля 1919 года.
Постепенно налаживалось дело с преподаванием медицины, были приняты меры для возвращения из
армии недоучившихся медиков. Приказ генерала Врангеля от 17 сентября гласил: „Приказываю Главному
Военно-Санитарному и Врачебному Инспектору всех студентов медиков третьего курса, имеющих зачет
шести семестров, призванных для службы в армии приказом моим за № 3086 и ныне состоящих на службе
в частях войск и лечебных заведениях в качестве фельдшеров, освободить от несения службы на время
предстоящего учебного года в Таврическом университете для про хождения IV курса медицинского
факультета. Прежде откомандирования студентов медиков из частей войск и лечебных заведений в таковые
должны быть назначены фельдшера из числа окончивших Симферопольскую школу фельдшеров".
В Крыму уже работало или восстанавливалось несколько научных учреждений: Севастопольская
биологическая станция Академии Наук, отделение Главной астрономической обсерватории в Симеизе,
Карагадская научная станция (геологическая, зоологическая и ботаническая), Никитский ботанический
сад. 21 августа было приказано сформировать в шести главных городах химико-бактериологические
лаборатории для борьбы с эпидемиями.
Приказом от 30 сентября была организована при Гражданском управлении „Государственная
Археологическая Комиссия". Она вела археологические работы и контролировала деятельность
Херсонесской Дирекции Музеев и раскопок Тавриды; Керченской Дирекции Музеев; Генуэзского Замка в
Судаке, Генуэзской Крепости и Археологического Музея в Феодосии; Ханского Дворца в Бахчисарае и
Музея и памятников обороны в Севастополе.
Еще 28 апреля Врангель приказал всем военным частям и учреждениям сдать в „Комиссию для сбора
военно-исторических материалов" в Севастополе „все имеющие военно-историческое значение
документы, материалы и предметы, относящиеся к Освободительной от большевиков войне", и делать это
ежемесячно в будущем.
Политическая часть при главнокомандующем, кроме своих пропагандистских и осведомительных
обязанностей, участвовала и в деле народного просвещения. При ее непосредственном участии
открывались народные читальни, были „учреждены в больших городах вечерние курсы для народа". В
Севастополе открылся и «Народный Университет". По инициативе Кривошеина, первого помощника
Врангеля, начальники государственных управлений выступали с публичными докладами о своей
деятельности. По свидетельству генерала Врангеля, эти доклады вызывали большой интерес.
В культурно-просветительной области в Крыму продолжали играть значительную роль общественные
организации: земства и городские самоуправления, профессиональные союзы, кооперативы, церковные
организации, юношеские движения (например, активно работающие скауты). В Крыму существовали
хорошие цирки, кино. В городах давались концерты и театральные представления, объявления о которых
часто встречались в крымских газетах.
На протяжении 1920 года в Крым, под защиту белых войск, выехало много видных представителей
интеллигенции. Жили они трудно, даже те, которым удавалось часто печататься или которые устроились
на службу в крымские учреждения, где их ставка была в 3 - 7 раз ниже ставки рабочего. В это время в
Крыму проживало несколько известных писателей. Сотрудничали в местных изданиях юморист Аркадий
Аверченко, автор „Записок врача" В. В. Вересаев, будущий советский драматург К. А. Тренев. В Крыму
жили Максимилиан Волошин и Осип Мандельштам, который одно время попал под подозрение властей и
провел несколько дней под арестом. В Феодосии жил Илья Эренбург, в то время проклинавший
большевиков и писавший стихи о Святой Руси. (Он эвакуировался с армией генерала Врангеля в ноябре
1920 года).
Таким образом, несмотря на разруху и продолжавшиеся военные действия, в Крыму постепенно
восстанавливались школы, университет и другие учебные заведения. Активной была и культурная жизнь.
Но, к сожалению, начинания генерала Врангеля в области просвещения и культуры были прерваны с
падением крымского государства, которое просуществовало около восьми месяцев. Ему на мену пришли
большевики с их политикой коренизации и идеей всеобщего образования.
Литература:
1. Антанта и Врангель. Сборник статей. Вып.1. – М. – ПТБ., 1923.
2. Великая Россия. - №118. – 23 сентября.
3. Росс Н. Врангель в Крыму. – Посев. –1982.
|