Методика побудови тезауруса навчальної системи на основі моделі образного мислення
Стаття присвячена створенню «розумного» контенту для електронних підручників. На основі вимог моделі образного мислення розглядаються принципи побудови тезауруса образів. Пропонується формальна реляційна модель тезауруса, що наповнюється в результаті обробки текстів з навчальним матеріалом, а так...
Збережено в:
Дата: | 2008 |
---|---|
Автор: | |
Формат: | Стаття |
Мова: | Ukrainian |
Опубліковано: |
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
2008
|
Теми: | |
Онлайн доступ: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/7668 |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
Цитувати: | Методика побудови тезауруса навчальної системи на основі моделі образного мислення / О.В. Бісікало // Штучний інтелект. — 2008. — № 4. — С. 730-735. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineРезюме: | Стаття присвячена створенню «розумного» контенту для електронних підручників. На основі вимог
моделі образного мислення розглядаються принципи побудови тезауруса образів. Пропонується формальна
реляційна модель тезауруса, що наповнюється в результаті обробки текстів з навчальним матеріалом,
а також методика побудови відповідних програмно-педагогічних систем. Діючий прототип тезауруса
образів програмно реалізовано на основі технології Python + SQLite. |
---|