Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг.

В статье анализируются формы и методы работы учебных и научных заведений Донбасса в 1966 – 1970 гг. по подбору, подготовке и расстановке научных кадров. Эта целенаправленная работа позволяла эффективно решать поставленные научные задачи. Накопленный опыт имеет определенный интерес и в современных на...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Datum:	2012
Hauptverfasser:	Ступак, И.А., Филатов, Ю.И.
Format:	Artikel
Sprache:	Russian
Veröffentlicht:	Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2012
Schriftenreihe:	Наука. Релігія. Суспільство
Schlagworte:	Історія
Online Zugang:	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/86835
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:	Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг. / И.А. Ступак, Ю.И. Филатов // Наука. Релігія. Суспільство. — 2012. — № 2. — С. 94-99. — Бібліогр.: 47 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

id	irk-123456789-86835
record_format	dspace
spelling	irk-123456789-868352015-10-02T03:02:00Z Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг. Ступак, И.А. Филатов, Ю.И. Історія В статье анализируются формы и методы работы учебных и научных заведений Донбасса в 1966 – 1970 гг. по подбору, подготовке и расстановке научных кадров. Эта целенаправленная работа позволяла эффективно решать поставленные научные задачи. Накопленный опыт имеет определенный интерес и в современных научно-технических и экономических условиях. У статті аналізуються форми і методи роботи навчальних і наукових закладів Донбасу в 1966 – 1970 роках стосовно ефективного підбору та розстановки наукових кадрів. Ця цілеспрямована робота дозволила ефективно розв’язувати поставлені наукові завдання. Цей досвід можна використовувати в сучасних науково-технічних і економічних умовах. In the article, the forms and methods of educational and research institutions in Donbass in 1966 – 1970 regarding to the effective selection and distribution of scientific manpower are analyzed. This targeted work afforded the effective solvingof the scientific problems. The gathered experiences are interesting in a wayfor modern science, technology and economic conditions. 2012 Article Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг. / И.А. Ступак, Ю.И. Филатов // Наука. Релігія. Суспільство. — 2012. — № 2. — С. 94-99. — Бібліогр.: 47 назв. — рос. 1728-3671 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/86835 378(477.61/68) ru Наука. Релігія. Суспільство Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
institution	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection	DSpace DC
language	Russian
topic	Історія Історія
spellingShingle	Історія Історія Ступак, И.А. Филатов, Ю.И. Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг. Наука. Релігія. Суспільство
description	В статье анализируются формы и методы работы учебных и научных заведений Донбасса в 1966 – 1970 гг. по подбору, подготовке и расстановке научных кадров. Эта целенаправленная работа позволяла эффективно решать поставленные научные задачи. Накопленный опыт имеет определенный интерес и в современных научно-технических и экономических условиях.
format	Article
author	Ступак, И.А. Филатов, Ю.И.
author_facet	Ступак, И.А. Филатов, Ю.И.
author_sort	Ступак, И.А.
title	Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг.
title_short	Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг.
title_full	Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг.
title_fullStr	Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг.
title_full_unstemmed	Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг.
title_sort	подготовка научных кадров в донбассе в 1966 – 1970-е гг.
publisher	Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
publishDate	2012
topic_facet	Історія
url	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/86835
citation_txt	Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг. / И.А. Ступак, Ю.И. Филатов // Наука. Релігія. Суспільство. — 2012. — № 2. — С. 94-99. — Бібліогр.: 47 назв. — рос.
series	Наука. Релігія. Суспільство
work_keys_str_mv	AT stupakia podgotovkanaučnyhkadrovvdonbassev19661970egg AT filatovûi podgotovkanaučnyhkadrovvdonbassev19661970egg
first_indexed	2025-07-06T14:22:28Z
last_indexed	2025-07-06T14:22:28Z
_version_	1836907756645253120
fulltext	«Наука. Релігія. Суспільство» № 2’2012 94 УДК 378(477.61/68) И.А. Ступак, Ю.И. Филатов Донецкий национальный технический университет, Украина ПОДГОТОВКА НАУЧНЫХ КАДРОВ В ДОНБАССЕ В 1966 – 1970 гг. В статье анализируются формы и методы работы учебных и научных заведений Донбасса в 1966 – 1970 гг. по подбору, подготовке и расстановке научных кадров. Эта целенаправленная работа позволяла эффективно решать поставленные научные задачи. Накопленный опыт имеет определенный интерес и в современных научно-технических и экономических условиях. Кадры – основное звено любой сферы деятельности общества. Но особую значи- мость они приобретают в науке, где талант выдающегося ученого во многом определяет прогресс в той или иной отрасли знаний или даже дает начало новому направлению в науке. Однако мало иметь кадры, нужно умело использовать их способности и возмож- ности. Особое место занимает подбор и расстановка кадров в научных коллективах, ибо от них зависит выбор перспективных направлений исследований и, следовательно, теоре- тический уровень, практическая значимость полученных результатов и сроки внедрения в производственные процессы. Проблемы подбора, расстановки и подготовки кадров науки в Донбассе в 1966 – 1970 гг. получили частичное освещение в ряде работ, посвященных ускорению научно- технического прогресса в промышленности Украины [1-3]. При этом исследователи рас- сматривали эти процессы вскользь, ибо они не являлись объектом их изучения. Целью данной статьи является анализ работы научных коллективов Донецкой и Ворошиловградской (Луганской) областей по подбору, расстановке и подготовке кадров науки для того, чтобы творчески использовать часть накопленного опыта в современных технико-экономических условиях. В рассматриваемый период руководство, ученые советы научных коллективов Дон- басса уделяли пристальное внимание подбору и расстановке научных кадров. Наличие квалифицированного отряда ученых позволяло им направлять творческие возможности путем рационального использования в лабораториях, отделах и кафедрах. Так, в Воро- шиловградском (далее Луганском) институте УкрНИИуглеобогащение в результате тща- тельного подбора и умелой расстановки число кандидатов наук, возглавлявших отделы, выросло с 27% в 1966 г. [4] до 43,6% в 1970 г. [5]. Критически анализировали расстановку кадров в Краматорском институте НИИПТмаш. 17 мая 1967 г. ученый совет проанали- зировал ее и отметил, что 60% инженерно-технических должностей занимали практики, слабо повышавшие свой профессиональный уровень. Он потребовал от руководителей лабораторий и отделов систематически контролировать учебу сотрудников в вузах и аспирантуре, регулярно заслушивать руководителей о повышении их профессионального уровня, постоянно рассматривать состав резерва выдвижения [6]. Неослабевающее вни- мание администрации института к расстановке кадров способствовало тому, что исходя из их профессионального роста за 1966 – 1968 гг. было повышено в должности 215 со- трудников [7], а число инженерно-технических работников с высшим образованием уве- личилось с 557 чел. в 1967 г. [8] до 624 в 1969 г. [9]. Целенаправленная работа по подбору и расстановке кадров проводилась в Инсти- туте экономики АН УССР. Руководство приняло неотложные меры для укомплектования отделов кадрами, имеющими опыт научной работы. В 1966 – 1967 гг. оно всесторонне Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970 гг. «Наука. Релігія. Суспільство» № 2’2012 95 проанализировало работу всех сотрудников учреждения, в результате чего 34 работ- ника были уволены, как не проявившие способностей к научному творчеству, и принят 151 выпускник вуза и высококвалифицированный производственник [10]. Все это содей- ствовало тому, что число сотрудников, имеющих ученую степень, выросло с 27 чел. в 1966 г. [11] до 70 в 1970 г. [12]. Активно занималась расстановкой кадров администрация института ДонУГИ. Она добилась того, что доля должностей, занимаемых лицами, имеющими ученую степень, выросла с 34% в 1966 г. до 80% в 1970 г. [13]. Очень важную роль в подборе и расстановке научных сотрудников играла их ат- тестация. Она являлась действенным рычагом администрации в деле подбора и расста- новки кадров, способствовала выявлению творчески работающих сотрудников. На ее воз- растающее значение указывало и постановление СМ СССР «Об улучшении подготовки научных и научно-педагогических кадров» от 16 ноября 1967 г. Созданные в научных коллективах аттестационные комиссии постоянно анализировали качественный состав научных работников. Проведенная в 1969 – 1970 гг. аттестационной комиссией работа позволила улучшить подбор и расстановку кадров в Краматорском институте НИИПТМаш. По итогам ее деятельности 3 чел. были понижены в должности, 16 включены в резерв на выдвижение, а 21 чел. был повышен в должности [14]. Все эти передвижения базировались на основе творческого вклада каждого сотрудника в решение поставленных перед ним задач. Действенно руководила проведением аттестации сотрудников администрация инс- титута ДонНИИчермет. Совместно с аттестационной комиссией она провела глубокий анализ работы каждого из них. Из 255 аттестовавшихся работников 232 были признаны соответствующими требованиям научного учреждения, 7 переведены на низшую долж- ность, 21 было предложено повысить свой квалификационный уровень, а 24 человека были рекомендованы для повышения в должности [15]. Активно работали аттестационные комиссии и в научных коллективах Ворошилов- градской области. В ходе аттестации к каждому сотруднику подходили индивидуально и оценивали его исходя из его профессионального уровня и творческого вклада. Так, в институте УкрНИИуглеобогащение по результатам аттестации, проведенной в 1970 г., 3 сотрудника были понижены в должности, 2 освобождены как не проявившие способ- ностей к научной работе, а 21 работнику было предложено повысить свой профессио- нальный уровень [16]. Для решения усложнившихся научных, технических и технологических задач, вы- текающих из развития науки, техники и промышленности, важно было не только подо- брать и эффективно использовать имевшиеся научные кадры. Эти задачи требовали новых людей, способных в содружестве с ведущими учеными решить их. С этой целью проводилась разъяснительная работа среди работников отделов, лабораторий, кафедр о необходимости повышения их научного уровня. Такая работа проводилась и в институте УкрНИИгидроуголь и способствовала тому, что число сотрудников, обучавшихся в аспирантуре, выросло с 7 чел. в 1965 г. до 25 в 1970 г. [17]. Значительная работа по повышению научного уровня сотрудников проводи- лась и во Всесоюзном научно-исследовательском и проектно-конструкторском институте взрывозащищенного электрооборудования (ВНИИИВЭ, ныне УкрНИИИВЭ). Проанали- зировав состояние подготовки научной смены, ученый совет отметил положительную работу в лабораториях и отделах по росту научного уровня работников. Это способ- ствовало тому, что число сотрудников, работающих над диссертациями, выросло с 76 в 1966 г. до 98 чел. в 1970 г. [18]. В результате активной разъяснительной работы среди сотрудников число аспирантов в институте ДонНИИчермет увеличилось с 24 чел. в 1966 г. до 58 чел. в 1970 г. [19]. И.А. Ступак, Ю.И. Филатов «Наука. Релігія. Суспільство» № 2’2012 96 Большое внимание подготовке молодых научных кадров уделялось и в вузах ре- гиона. Оно позволяло решать триединую задачу: повышать качественный состав препо- давателей, уровень научных исследований и вести учебный процесс на более высоком научно-методическом уровне. Ученые советы вузов неослабевающе контролировали ход подготовки научных кадров. Проанализировав 19 октября 1967 г. состояние подготовки кадров науки, ученый совет Ждановского металлургического института указал на низкий процент слушателей, заканчивающих аспирантуру с защитой диссертации. В целях коренного улучшения работы аспирантуры он обязал кафедры организовать для аспирантов чтение циклов лекций по наиболее сложным разделам высшей математики, термодинамики, физики, вычислительной техники, улучшить обеспечение выполняемых аспирантами исследований необходимыми материалами и оборудованием [20]. Контролируя выполнение своего ре- шения, в декабре 1969 г. ученый совет вторично обсудил работу аспирантуры. Он отметил, что кафедры и факультеты стали детальнее анализировать рост научной смены, заслу- шивали отчеты руководителей и аспирантов о выполнении планов исследований. В ре- зультате значительно улучшилась работа с аспирантами на кафедрах металлургии стали, сварочного производства, металловедения и термической обработки металлов, а число кафедр, ведущих подготовку молодых ученых, увеличилось с 11 до 15. Все это поз- волило увеличить число лиц, обучающихся в аспирантуре, с 27 чел. в 1967 г. до 91 чел. в 1969 г. [21]. Одновременно улучшились и качественные показатели работы аспиран- туры. Число аспирантов, защитивших и предоставивших к защите диссертации, выросло с 21% в 1966 г. до 66% в 1970 г. [22]. С неослабевающим вниманием относились к работе аспирантуры и в Донецком государственном университете. Обсудив 28 января 1969 г. подготовку молодой научной смены, ученый совет потребовал усилить требовательность к научному руководству аспирантами. Он отметил, что на кафедре экономики, организации и планирования отсут- ствовал контроль за ходом выполнения индивидуальных планов аспирантов, а научные руководители очень редко проводили консультации для них. В итоге только 3 из 12 ас- пирантов выполняли исследования в планируемые сроки. В целях улучшения работы аспирантуры он обязал кафедры и ученые советы факультетов обсудить состояние под- готовки будущих ученых, заслушивать отчеты руководителей и аспирантов о выпол- нении индивидуальных планов [23]. Продолжая контролировать подготовку будущих ученых, ученый совет в феврале 1970 г. вторично рассмотрел работу аспирантуры. Он отметил, что вопросы подготовки молодых кадров науки стали чаще обсуждаться на советах факультетов и кафедрах. Тематика диссертационных работ теснее увязывалась с потребностями производства, а число аспирантов, защитивших диссертации в срок, увеличилось с 14,3% в 1968 г. до 26,6% в 1969 г., хотя и эта цифра совсем не отвечала требованиям научного учреждения. Значительно расширилась и аспирантура, в которой по 31 специальности обучалось 170 чел., которыми руководили 21 доктор и 23 кандидата наук [24]. Определенную роль в подготовке научной смены играла и заочная аспирантура. В ней без отрыва от основной работы обучались сотрудники академических, научно- исследовательских институтов и вузов, производственники. Важное место в ее работе занимал подбор слушателей. Это позволяло направлять в нее проявивших способности к научному творчеству сотрудников научных учреждений, вузов и производственников, способных решать актуальные научные и научно-технические проблемы, обеспечивать высококвалифицированными кадрами научные коллективы. Так, за 1966 – 1967 гг. ученый совет ВНИИИВЭ обсудил и рекомендовал в заочную аспирантуру 9 сотрудников [25]. В институте ДонНИИчермет сотрудника рекомендовали в заочную аспирантуру, если у него имелся определенный задел: сданы 2 кандидатских экзамена, избрана тема иссле- дования, и он установил творческий контакт с будущим научным руководителем. Такое Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970 гг. «Наука. Релігія. Суспільство» № 2’2012 97 внимание со стороны руководства и ученого совета института способствовало росту числа аспирантов-заочников. Их число выросло с 14 в 1965 г. [26] до 29 в 1970 г. [27]. Росли ряды аспирантов-заочников и в вузах Донбасса. Если в Ждановском металлургическом инсти- туте в 1966 г. их было 33 чел., то в 1970 г. – 50 чел. [28], а в Донецком государственном университете их число увеличилось с 46 чел. в 1966 г. [29] до 73 чел. в 1970 г. [30]. В исследуемый период в научных коллективах Донбасса широко использовалась такая форма подготовки научных кадров, как соискательство. В нем без отрыва от работы участвовали сотрудники академических, научно-исследовательских институтов и препо- даватели вузов, самостоятельно работавшие над конкретными научными проблемами, по которым готовили диссертации. В ряде научных коллективов были созданы группы соискателей, получавшие научную помощь от ведущих специалистов как в своих, так и в других научных учреждениях и вузах. Так, в Ворошиловградском институте Укр- НИИуглеобогащение был создан факультет соискателей на общественных началах. Для его слушателей читались лекции по методике ведения эксперимента, электрическим измерениям, программированию на ЭВМ. Это вело к увеличению числа выполненных исследований. Если в 1966 г. 3 слушателя защитили диссертации и 2 представили к защите [31], то в 1970 г. ими было представлено к защите 9 и защищено 4 работы [32]. Значительно выросла группа соискателей в Ворошиловградском машиностроительном институте, которая увеличилась с 10 чел. в 1966 г. [33] до 69 чел. в 1970 г. [34]. Определенную роль в улучшении подготовки молодых научных кадров играли советы молодых ученых и аспирантов. По их инициативе проводились научные конфе- ренции и симпозиумы, рассматривались и рекомендовались темы докладов, с которыми аспиранты выступали на различных конференциях. Так, в 1968 г. совет молодых ученых ДонУГИ рекомендовал 71 доклад на республиканскую конференцию угольщиков [35]. Научная молодежь этого же института сделала 12 сообщений на Всесоюзной конференции по безопасности работ в угольной промышленности [36]. Наряду с проведением конференций и симпозиумов советы молодых ученых орга- низовывали консультации, циклы лекций по проблемам, интересовавшим молодых ис- следователей. В частности, совет молодых ученых института Донгипроуглемаш способ- ствовал чтению курса лекций по надежности создаваемых машин, вопросам патентной чистоты, рекомендовал 10 сотрудников в аспирантуру, которые успешно выдержали вступительные экзамены и стали аспирантами-заочниками [37]. Определенную роль в становлении молодой научной смены играло научное руко- водство. Это было важно как с точки зрения направления научного поиска, так и пере- дачи опыта проведения исследований. Кафедры, ученые советы добивались того, чтобы к руководству аспирантами все больше привлекалось докторов наук. Если в Донецком физико-техническом институте в 1966 г. аспирантами руководили 3 доктора наук, то в 1970 г. уже 7, из них 2 академика и 1 член-корреспондент АН УССР [38]. В Донецком институте прикладной математики и механики АН УССР в 1966 г. осуществляли руко- водство аспирантами 5 докторов наук, то в 1970 г. – 8, из них 4 член-корреспондента и один академик АН УССР [39]. В целях повышения научного уровня руководства аспирантами научно-исследова- тельские институты привлекали квалифицированных руководителей из других научных коллективов. Так, руководителями аспирантов института ДонНИИчермет были пригла- шены академик АН УССР В.И. Архаров, член-корреспондент В.И. Смирнов, профессора: В.М. Клименко, М.Я. Меджибожский, М.И. Гальперин [40, л. 397]. В Краматорском инсти- туте НИИПТмаш научную помощь будущим ученым оказывали один академик и 5 док- торов наук [40]. Постоянное внимание повышению уровня научного руководства аспирантами уделя- лось и в вузах Донбасса. В Донецком политехническом институте число научных руково- дителей докторов наук выросло с 15 в 1967 г. до 28 в 1970 г. [41]. Заметно увеличилось И.А. Ступак, Ю.И. Филатов «Наука. Релігія. Суспільство» № 2’2012 98 количество докторов наук, руководивших аспирантами, и в Донецком государственном университете. Если в 1966 г. ими руководили 19 докторов наук [42], то в 1970 г. – 28. Среди них член-корреспонденты АН УССР: И.И. Данилюк, О.С. Космодамианский, П.В. Хар- ламов, Г.Д. Суворов, И.И. Гихман, академики АН УССР: В.И. Архаров, Л.М. Литвиненко, Я.Б. Лопатинский [43]. Особое место в подготовке научных кадров занимала подготовка кадров высшей квалификации – докторов наук. Именно они определяли новый уровень исследований, а нередко и новые направления в науке и технологических процессах. Особая важность этой работы заключалась также и в том, что процент докторов наук в научных коллективах Донбасса был ниже, чем по Украине в целом. Именно поэтому ученый совет Донецкого политехнического института разработал перспективный план подготовки докторов наук на 1968 – 1972 гг. [44]. Он включал тематику, исполнителей и конкретные сроки завер- шения диссертаций. В результате постоянного контроля за его исполнением со стороны кафедр, ученых советов факультетов и ученого совета института число ученых высшей квалификации увеличилось за 1968 – 1970 годы на 15 чел. [45]. Целенаправленная ра- бота в этом направлении проводилась и в Донецком государственном университете, позволившая увеличить количество докторов наук с 19 чел. в 1965 г. до 28 в 1970 г. [46]. Планомерная деятельность кафедр, факультетов, ученых советов, научно-исследо- вательских институтов и вузов, их руководства по подготовке научных кадров дала положительные результаты. Так, в Донецкой области количество лиц, имевших ученую степень кандидата наук, выросло с 927 чел. в 1966 г. до 1950 чел. в 1970 г., а доктора наук – с 57 до 125 чел. [47]. Таким образом, целенаправленная деятельность кафедр, отделов, ученых советов факультетов и институтов и их руководства способствовала действенному подбору и расстановке научных кадров, способных решить сложнейшие научно-технические задачи. В их решении участвовали и молодые научные кадры, подготовленные в условиях возрастающих требований науки и производства. Для достижения поставленных целей использовались такие формы подготовки ученых, как очная и заочная аспирантура, соис- кательство, докторантура. Все они могут использоваться и в современных научных кол- лективах, работающих в новых социально-экономических условиях. ЛИТЕРАТУРА 1. Рущенко П.Т. Діяльність комуністичної партії України по прискоренню науково-технічного прогресу в промисловості / Руденко П.Т. – Х., 1969. 2. Сологуб В.А. Наука, производство, труд / Сологуб В.А. – Донецк : Донбасс, 1967. – 139 с. 3. Заспівувачі технічного прогресу. – Донецк : Донбасс, 1970. – 110 с. 4. Государственный архив Ворошиловградсвой (Луганской) области (ГАЛО), ф-6000, оп. 1, д. 28, л. 140. 5. ГАЛО, ф-179, оп. 2, д. 10, л. 5, 10. 6. Государственный архив Донецкой области (ГАДО), ф-3362, оп. 1, д. 13, л. 205. 7. ГАДО, ф-3362, оп. 1, д. 17, л. 120. 8. ГАДО, ф-3362, оп. 1, д. 14, л. 141. 9. ГАДО, ф-3362, оп. 1, д. 19, л. 40. 10. Архив Президиума Национальной академии наук Украины, ф-1, оп. 1, д. 121, л. 177. 11. Архив ЦСУ Украины, ф. 582, оп. 11, д. 86, л. 230. 12. Архив Президиума Национальной академии наук Украины, ф-1, oп. 7, д. 121, л. 61. 13. ГАДО, ф-2056, оп. 2, д. 34, л. 22. 14. ГАДО, ф-3362, оп. 1, д. 20, л. 243. 15. ГАДО, ф-7462, оп. 1, д. 17, л. 133. 16. ГАЛО, ф-6000, оп. 1, д. 28, л. 140. 17. Архив Министерства угольной промышленности (МУП) Украины, ф-6244, оп. 1, д. 15, л. 11. 18. ГАДО, ф-7463, оп. 1, д. 22, л. 210. 19. ГАДО, ф-7462, оп. 1, д. 20, л. 42. 20. ГАДО, ф-3689, оп. 2, д. 32, л. 12. Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970 гг. «Наука. Релігія. Суспільство» № 2’2012 99 21. ГАДО, ф-3689, оп. 2, д. 36, л. 258а. 22. ГАДО, ф-3689, оп. 2, д. 39, л. 147. 23. ГАДО, ф-6229, оп. 1, д. 49, л. 66-67. 24. ГАДО, ф-6229, оп. 1, д. 73, л. 33. 25. ГАДО, ф-7463, оп. 1, д. 22, л. 210. 26. Центральный государственный архив общественных организаций (ЦГАОО) Украины, ф-582, оп. 10, д. 1679, л. 10. 27. Архив Министерства черной металлургии Украины. Отчет о научной и научно-организационной работе института ДонНИИчермет за 1970 г., л. 29. 28. Архив Министерства образования и науки Украины (МОН Украины), ф-1, оп. 1, д. 21, л. 91. 29. Архив МОН Украины, ф-1, оп. 1, д. 13, л. 73. 30. Архив МОН Украины, ф-1, оп. 1, д. 1, л. 17. 31. ГАЛО, ф-6000, оп. 1, д. 18, л. 80. 32. Архив МУП Украины, ф-1, оп. 1, д. 139, л. 63. 33. Архив МОН Украины, ф-1, оп. 1, д. 7, л. 209. 34. Архив МОН Украины, ф-1, оп. 1, д. 45, л. 166. 35. ГАДО, ф-7462, оп. 1, д. 15, л. 34. 36. Архив МУП Украины, ф-1, оп. 1, д. 91, л. 162. 37. ЦГАОО Украины, ф-1, оп. 257, д. 442, л. 14. 38. Архив Президиума национальной академии наук Украины, ф-1, оп. 1, д. 59, л. 7, 27. 39. Архив Президиума национальной академии наук Украины, ф-1, оп. 1, д. 48, л. 20, 36. 40. ГАДО, ф-7462, оп. 1, д. 16, л. 397. 41. Архив МОН Украины, ф-1, оп. 1, д. 8, л. 19. 42. Архив МОН Украины, ф-1, оп. 1, д. 44, л. 40. 43. Архив МОН Украины, ф.-1, оп. 1, д. 1, л. 27. 44. ГАДО, ф-742, оп. 2, д. 85, л. 35. 45. ГАДО, ф. 742, оп. 3, д. 33, л. 8. 46. Архив МОН Украины, ф.-1, оп. 11, д. 13, л. 27. 47. Донецкая область в восьмой пятилетке. Краткие итоги. – Донецк : Статистика, 1971. – 143 с. І.О. Ступак, Ю.І. Філатов Підготовка наукових кадрів у Донбасі в 1966 – 1970 рр. У статті аналізуються форми і методи роботи навчальних і наукових закладів Донбасу в 1966 – 1970 роках стосовно ефективного підбору та розстановки наукових кадрів. Ця цілеспрямована робота дозволила ефективно розв’язувати поставлені наукові завдання. Цей досвід можна використовувати в сучасних науково-технічних і економічних умовах. I.A. Stupak, Yu.I. Filatov Scientific Manpower Training in Donbass in 1966 – 1970 In the article, the forms and methods of educational and research institutions in Donbass in 1966 – 1970 regarding to the effective selection and distribution of scientific manpower are analyzed. This targeted work afforded the effective solvingof the scientific problems. The gathered experiences are interesting in a wayfor modern science, technology and economic conditions. Статья поступила в редакцию 14.03.2012.

Подготовка научных кадров в Донбассе в 1966 – 1970-е гг.

Institution

Ähnliche Einträge