До дефініції правового самовиховання молоді
В статье рассматривается дефиниция «правовое самовоспитание». Проводится анализ существующих определений, их взаимосвязь с правовым воспитанием. Формулируется определение правового самовоспитания молодёжи в контексте необходимости формирования гражданского общества в Украине....
Gespeichert in:
| Datum: | 2009 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Інститут держави і права ім. В.М. Корецького НАН України
2009
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/8954 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | До дефініції правового самовиховання молоді / В.О. Осташова // Держава і право. — 2009. — Вип. 46. — С. 89-94. — Бібліогр.: 26 назв. — укp. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
irk-123456789-8954 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
irk-123456789-89542010-06-24T12:02:37Z До дефініції правового самовиховання молоді Осташова, В.О. Теорія держави і права В статье рассматривается дефиниция «правовое самовоспитание». Проводится анализ существующих определений, их взаимосвязь с правовым воспитанием. Формулируется определение правового самовоспитания молодёжи в контексте необходимости формирования гражданского общества в Украине. In the article is examined the definition «legal self-education». The analysis is conducted of existent determinations, their intercommunication with legal education. Determination of legal self-education of young people is offered with necessity of development of civil society in Ukraine. 2009 Article До дефініції правового самовиховання молоді / В.О. Осташова // Держава і право. — 2009. — Вип. 46. — С. 89-94. — Бібліогр.: 26 назв. — укp. 1563-3349 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/8954 uk Інститут держави і права ім. В.М. Корецького НАН України |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| language |
Ukrainian |
| topic |
Теорія держави і права Теорія держави і права |
| spellingShingle |
Теорія держави і права Теорія держави і права Осташова, В.О. До дефініції правового самовиховання молоді |
| description |
В статье рассматривается дефиниция «правовое самовоспитание». Проводится анализ существующих определений, их взаимосвязь с правовым воспитанием. Формулируется определение правового самовоспитания молодёжи в контексте необходимости формирования гражданского общества в Украине. |
| format |
Article |
| author |
Осташова, В.О. |
| author_facet |
Осташова, В.О. |
| author_sort |
Осташова, В.О. |
| title |
До дефініції правового самовиховання молоді |
| title_short |
До дефініції правового самовиховання молоді |
| title_full |
До дефініції правового самовиховання молоді |
| title_fullStr |
До дефініції правового самовиховання молоді |
| title_full_unstemmed |
До дефініції правового самовиховання молоді |
| title_sort |
до дефініції правового самовиховання молоді |
| publisher |
Інститут держави і права ім. В.М. Корецького НАН України |
| publishDate |
2009 |
| topic_facet |
Теорія держави і права |
| url |
http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/8954 |
| citation_txt |
До дефініції правового самовиховання молоді / В.О. Осташова // Держава і право. — 2009. — Вип. 46. — С. 89-94. — Бібліогр.: 26 назв. — укp. |
| work_keys_str_mv |
AT ostašovavo dodefínícíípravovogosamovihovannâmolodí |
| first_indexed |
2025-07-02T11:33:03Z |
| last_indexed |
2025-07-02T11:33:03Z |
| _version_ |
1836534709973155840 |
| fulltext |
1. Ïðàâà ÷åëîâåêà / Îòâ. ðåä. Å.À. Ëóêàøåâà. � Ì., 1999. � C. 236. 2. Âåðõîâåíñòâîïðàâà: Ìîíîãðàô³ÿ: Ó 3-õ êí. Êí. 1 � Ê., 2006. � C. 472. 3. Ïîãðåáíÿê Ñ.Ï. Ïðèíöèï âåð-õîâåíñòâà ïðàâà: äåÿê³ òåîðåòè÷í³ ïðîáëåìè // ³ñíèê Àêàäå쳿 ïðàâîâèõ íàóê Óêðà¿íè. �2006. � ¹: 1(44). � C. 36. 4. Ñî÷èíåíèÿ â 2 ò. Ò. 1 / Ïåð. ñ ëàò. è àíãë.; Â.Â. Ñîêîëîâ. � Ì.,1989. � C. 330�331. 5. Ëîêê Äæ. Ñî÷. â 3-õ ò: Ò. 3.- Ì., 1988. � Ñ. 50. 6. Âåðõîâåíñòâî ïðà-âà. � Ñ. 222�223. 7. Ìîíòåñêüå Ø. Î äóõå çàêîíîâ. / Ïåð. ñ ôð., ïîä ðåä. À.Ã. Ãîðíôåëü-äà. � ÑÏÁ., 1900. � [2], ÕѲ². � Ñ. 485.8. Âåðõîâåíñòâî ïðàâà.�Êí. 1. � Ñ. 399. 9. Ðóñ-ñî Æ.Æ. Òðàêòàòû. � Ì., 1969. � Ñ. 151�256. 10. Øåâ÷óê Ñ. Çíà÷åííÿ çàãàëüíîïðàâîâîãîïðèíöèïó ïðîïîðö³éíîñò³ äëÿ âèçíà÷åííÿ êîíñòèòóö³éíîñò³ îáìåæåíü ùîäî ðåàë³çàö³¿êîíñòèòóö³éíèõ ïðàâ ³ ñâîáîä (çàðóá³æíèé äîñâ³ä) // ³ñí. Àêàä. ïðàâ. íàóê Óêðà¿íè. �2000. � ¹ 1 (20). � Ñ. 70. 11. Êîíñòèòóöèè çàðóáåæíûõ ãîñóäàðñòâ: Ó÷. ïîñîá. / Ñîñò.ïðîô. Â.Â. Ìàêëàêîâ. � 4-å èçä., ïåðåðàá. è äîï. � Âîëòåðñ Êëóâåð, 2003. � Ñ. 106.12. Øåâ÷óê Ñ. Ñóäîâèé çàõèñò ïðàâ ëþäèíè: Ïðàêòèêà ªâðîïåéñüêîãî Ñóäó ç ïðàâ ëþäè-íè ó êîíòåêñò³ çàõ³äíî¿ ïðàâîâî¿ òðàäèö³¿. Âèä. 2-å, âèïð., äîï. � Ê., 2007. � Ñ. 479.13. Øëüîåð Á. Ïðèíöèï àäåêâàòíîñò³ â ºâðîïåéñüêîìó òà óêðà¿íñüêîìó ïóáë³÷íîìó ïðàâ³// Çàêîíîòâîð÷³ñòü: Ïðîáëåìè ãàðìîí³çàö³¿ çàêîíîäàâñòâà Óêðà¿íè ç ì³æíàðîäíèì òàºâðîïåéñüêèì ïðàâîì: Çá. íàóê.-ïðàêò. ìàòåð³àë³â. � Ê., 2005. � Ñ. 80. 14. Official Digestof the Federal Constitutional Court, 1995, volume 91, 125. 15. Kommers D. The ConstitutionalJurisprudence of the Federal Republic of Germany. Durham&London: Duke University Press,1997. � Ð. 237. 16. Îô³ö³éíèé â³ñíèê Óêðà¿íè â³ä � 1998. � ¹ 1. � Ñò. 270. 17. Ïîãðåá-íÿê Ñ.Ï. Îñíîâîïîëîæí³ ïðèíöèïè ïðàâà (çì³ñòîâíà õàðàêòåðèñòèêà: Ìîíîãðàô³ÿ. � Õ.,2008 ð. � Ñ. 192�193. 18. Ïðàêòèêà ªâðîïåéñüêîãî Ñóäó ç ïðàâ ëþäèíè. гøåííÿ. Êîìåí-òàð³. � 2000. � ¹ 4. � Ñ. 42�43. 19. Ïðàêòèêà ªâðîïåéñüêîãî Ñóäó ç ïðàâ ëþäèíè. гøåí-íÿ. Êîìåíòàð³. � 2004. � ¹ 3. � Ñ. 64� 70. 20. Îô³ö³éíèé â³ñíèê Óêðà¿íè. � 2004. � ¹ 42. �Ñò. 2820. 21. Ìàðìàçîâ Â.ª. Ïðèíöèï ïðîïîðö³éíîñò³ ó ïðàêòèö³ ðîçãëÿäó ñïðàâ ªâðî-ïåéñüêèì ñóäîì ç ïðàâ ëþäèíè // Àêòóàëüí³ ïðîáëåìè ì³æíàðîäíèõ â³äíîñèí. �Âèï. 34. � ×.1. � 2002. � Ñ. 138. 22. Êîíñòèòóö³ÿ äëÿ ªâðîïè. Êîíñòèòóö³éí³ àêòè ªâðî-ïåéñüêîãî Ñîþçó / Ïåð. Ã. Çàâîð³òíÿ, Ò. Êà÷êà, çàã. ðåä. Ã. Äðóçåíêà. � Ê., 2008. � Ñ. 476.
Â.Î. ÎÑÒÀØÎÂÀ
ÄÎ ÄÅԲͲֲ¯ ÏÐÀÂÎÂÎÃÎ ÑÀÌÎÂÈÕÎÂÀÍÍß ÌÎËÎIJ
 ñòàòüå ðàññìàòðèâàåòñÿ äåôèíèöèÿ «ïðàâîâîå ñàìîâîñïèòàíèå». Ïðîâîäèòñÿàíàëèç ñóùåñòâóþùèõ îïðåäåëåíèé, èõ âçàèìîñâÿçü ñ ïðàâîâûì âîñïèòàíèåì. Ôîðìóëè-ðóåòñÿ îïðåäåëåíèå ïðàâîâîãî ñàìîâîñïèòàíèÿ ìîëîä¸æè â êîíòåêñòå íåîáõîäèìîñòèôîðìèðîâàíèÿ ãðàæäàíñêîãî îáùåñòâà â Óêðàèíå.Êëþ÷åâûå ñëîâà: ïðàâîâîå ñàìîâîñïèòàíèå, ïðàâîâîå âîñïèòàíèå, ãðàæäàíñêîåîáùåñòâî.
In the article is examined the definition «legal self-education». The analysis is conductedof existent determinations, their intercommunication with legal education. Determination oflegal self-education of young people is offered with necessity of development of civil societyin Ukraine.Key words: legal self-education, legal education, civil society.
Ñïðèéíÿòòÿ Óêðà¿íîþ ³äåîëî㳿 ³íôîðìàö³éíîãî ñóñï³ëüñòâà, ÿêà âñå á³ëüøåïîøèðþºòüñÿ ³ ñòîñóºòüñÿ óæå âñ³õ ñôåð áóòòÿ ñîö³óìó, âèìàãຠâ³ä ëþäèíè óäîñ-
89Þðèäè÷í³ ³ ïîë³òè÷í³ íàóêè
© ÎÑÒÀØÎÂÀ Âàëåð³ÿ Îëåêñàíäð³âíà � àñï³ðàíò ²íñòèòóòó äåðæàâè ³ ïðàâà³ì. Â.Ì. Êîðåöüêîãî ÍÀÍ Óêðà¿íè
êîíàëåííÿ âì³ííÿ â³äáèðàòè, ñèñòåìàòèçóâàòè òà çàñâîþâàòè ³íôîðìàö³þ, çîêðå-ìà, ïðàâîâîãî õàðàêòåðó. Ó òîé æå ÷àñ, çàïðîâàäèòè ïðàâîâ³ äèñöèïë³íè â íà-â÷àëüíèé ïðîöåñ, ïåðåäóñ³ì â ó÷áîâèõ çàêëàäàõ, â îáñÿç³ ñïåö³àë³çîâàíèõ þðè-äè÷íèõ âèùèõ çàêëàä³â ³ç çðîçóì³ëèõ ïðè÷èí íåìîæëèâî. Âèõ³ä ³ç ñèòóàö³¿ âáà-÷àºòüñÿ â îðãàí³çàö³¿ ïðàâîâîãî ñàìîâèõîâàííÿ ìîëîä³, çîêðåìà, ñòóäåíò³â. Êð³ìòîãî, íåîáõ³äí³ñòü îðãàí³çàö³¿ çàçíà÷åíîãî ïðîöåñó îáóìîâëåíà é â³äñóòí³ñòþ óïîäàëüøîìó, ï³ñëÿ çàê³í÷åííÿ íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó, îðãàí³çîâàíîãî êåð³âíèöòâà,êîðèãóâàííÿ òà êîíòðîëþ ç áîêó äåðæàâè çà ïðîöåñàìè ïðàâîâîãî âèõîâàííÿ ãðî-ìàäÿí. Òîìó ìè é ðîçïî÷íåìî ðîçãëÿä âêàçàíèõ ïðîáëåì ³ç äîñë³äæåííÿ ïðàâîâî-ãî ñàìîâèõîâàííÿ ÿê êàòåãî𳿠òåî𳿠ïðàâà. Àêòóàëüí³ñòü òåìè îáóìîâëåíà é â³äñóòí³ñòþ ´ðóíòîâíèõ íàóêîâèõäîñë³äæåíü çàçíà÷åíîãî ïèòàííÿ. Âèêîðèñòîâóþ÷è ñèíåðãåòè÷íèé ìåòîä ï³çíàí-íÿ, ùî âò³ëþºòüñÿ ó ä³àëåêòèö³ ì³æäèñöèïë³íàðíîãî âçàºìîçâ�ÿçêó ï³äõîä³â äîâèçíà÷åííÿ êàòåãî𳿠ïðàâîâîãî ñàìîâèõîâàííÿ, íàçâåìî â÷åíèõ ð³çíèõ ãàëóçåéçíàíü, ÿê³ àíàë³çóâàëè âêàçàíó ïðîáëåìàòèêó. ßê ôîðìà, ìåòîä òà çàñ³á ïðàâîâîãîâèõîâàííÿ äàíå ïîíÿòòÿ çíàéøëî â³äîáðàæåííÿ ó ïðàöÿõ Â.Â. Ãîëîâ÷åíêà,Ñ.Ì. Ëåãóø³, Â.Ñ. Íåðñåñÿíöà, ².Â. Îñèêè, Ä.Å. Òèõîìèðîâà, Â.². Öàðåíêà. ßê ïå-äàãîã³÷íó êàòåãîð³þ ñàìîâèõîâàííÿ âèâ÷àëè Ñ.Ì. Êîâàëüîâ, Ë.². Ðóâèíñüêèé,Ì.Ã. Òàé÷èíîâ òà ³í.Êëàñè÷íå âèçíà÷åííÿ (äåô³í³ö³ÿ) � öå ëîã³÷íà îïåðàö³ÿ, ç äîïîìîãîþ ÿêî¿ ðîç-êðèâàºòüñÿ çì³ñò ïîíÿòòÿ, òîáòî ðîáèòüñÿ ïåðåë³ê îçíàê, ÿê³ â íüîìó ìèñëÿòüñÿ,àáî ç�ÿñîâóºòüñÿ ³ì�ÿ â³äïîâ³äíîãî äåíîòàòó1. Ïðè öüîìó áóäü-ÿêå âèçíà÷åííÿ íåïîâí³ñòþ â³äîáðàæຠïðåäìåò ÷è ÿâèùå, à ò³ëüêè éîãî ³ñòîòí³ îçíàêè ³ ïîëèøàºïîçà ñâî¿ì çì³ñòîì íèçêó ³íøèõ îçíàê, ÿêèìè â³í íàä³ëåíèé. Âîäíî÷àñ ñóêóïí³ñòüòàêèõ ³ñòîòíèõ îçíàê ìຠáóòè äîñòàòíüîþ äëÿ âèêîíàííÿ äâîõ ï³çíàâàëüíèõ (ãíî-ñåîëîã³÷íèõ) çàâäàíü, ùî âèêîíóº âèçíà÷åííÿ: ç�ÿñóâàííÿ âëàñòèâîñòåé ïðåäìåòà(ÿâèùà ÷è ïðîöåñó), ùî âèçíà÷àºòüñÿ òà â³äìåæóâàííÿ éîãî â³ä ³íøèõ ñóì³æíèõïðåäìåò³â ÷è ÿâèù. Çðîçóì³ëî, ùî ïðè ðåãëàìåíòàö³¿ ñóñï³ëüíèõ â³äíîñèí ïðàâî çäàòíå âñòàíîâ-ëþâàòè ïåâí³ îð³ºíòèðè ëèøå ó òîìó âèïàäêó, êîëè éîãî çì³ñò º çðîçóì³ëèì.Çâ³äñè � âèìîãà ñåìàíòè÷íî¿ îäíîçíà÷íîñò³ ïðàâîâèõ òåðì³í³â òà ïðàâîâèõ íîðì. Ðîçêðèâàþ÷è ïîíÿòòÿ «ïðàâîâîãî ñàìîâèõîâàííÿ» ìè ñïèðàºìîñÿ íà îñòàíí³òåíäåíö³¿ ðîçâèòêó ô³ëîñîô³¿ òà òåî𳿠ïðàâà, þðèäè÷íî¿ ëîã³êè, ô³ëîñîô³¿ íàóêè,ùî áàçóþòüñÿ íà ³äåÿõ ïîñòìîäåðí³çìó. Îñíîâíèì ïðèíöèïîì äîñë³äæåííÿ, ç îã-ëÿäó íà âèùåçàçíà÷åíå, º íàóêîâèé ïëþðàë³çì, àáî ïðîë³ôåðàö³ÿ (ðîçìíîæåííÿ)òåîð³é, ùî º ³ñòîòíîþ ðèñîþ ðîçâèòêó íàóêîâîãî çíàííÿ. Ïðàâîâå ñàìîâèõîâàííÿ º ñêëàäîâîþ ö³ë³ñíîãî ïðîöåñó ñàìîâèõîâàííÿ îñîáè-ñòîñò³. Òîìó ñïî÷àòêó ðîçãëÿíåìî äåô³í³ö³¿ êàòåãî𳿠«ñàìîâèõîâàííÿ». Íà äóìêóá³ëüøîñò³ â÷åíèõ, ñàìîâèõîâàííÿ º ðåçóëüòàòîì äîáðå îðãàí³çîâàíîãî âèõîâàííÿ.Ðîëü ñàìîâèõîâàííÿ ÿê íåîáõ³äíî¿ óìîâè âèõîâàííÿ ï³äêðåñëþâàëè Â.Î. Ñóõî-ìëèíñüêèé, ².Ñ. Êîí, Ñ.Ì. Êîâàëüîâ, Â.Ï. Êèñåëüîâ, Ë.². Ðóâèíñüêèé, ².À. Äîíöîâòà ³íø³ äîñë³äíèêè. Ðîáîòè, ïðèñâÿ÷åí³ ïðîáëåìàì ñàìîñâ³äîìîñò³ ³ ñàìîâèõîâàí-íþ ëþäèíè, ìîæíà ðîçãëÿäàòè ÿê ñåðéîçíèé âíåñîê ó ï³çíàííÿ îñîáèñò³ñíîãîð³âíÿ ïðîöåñó ïðàâîâî¿ ñîö³àë³çàö³¿. Ñàìîâèõîâàííÿ îõîïëþº âñ³ ñôåðè áóòòÿ ëþ-äèíè: öå é ³íòåëåêòóàëüíèé ðîçâèòîê, ³ ìîðàëüíèé, ³ ô³çè÷íèé; âèõîâóâàòè â ñîá³ìîæíà õàðàêòåð, ãàðíèé ñìàê, âîëüîâ³ ÿêîñò³ òîùî. Çà ñëîâàìè Ñ.Ì. Êîâàëüîâà«ïðàãíåííÿ ³íäèâ³äà äî ñàìîâèõîâàííÿ, éîãî çì³ñò ïîðîäæóºòüñÿ ñàìèì ñîö³àëü-íèì ñåðåäîâèùåì, âèõîâàííÿì ³ âëàñíîþ ä³ÿëüí³ñòþ»2. Àëå ó òàêîìó êîíòåêñò³,
90 Äåðæàâà ³ ïðàâî · Âèïóñê 46
íà íàøó äóìêó, íå ñë³ä ïåðåá³ëüøóâàòè ðîëü çîâí³øíüîãî ñåðåäîâèùà òà íåäî-îö³íþâàòè ìîæëèâîñò³ ëþäèíè. Çàçíà÷åíî¿ ïîçèö³¿ äîòðèìóþòüñÿ ³ ïîñë³äîâíèêè³äåé ïîñòìîäåðí³çìó.Âàæëèâèì ìîìåíòîì ó ñàìîâèõîâàíí³ îñîáèñòîñò³ òà ¿¿ îñíîâíèì çì³ñòîì º,íà äóìêó á³ëüøîñò³ äîñë³äíèê³â, ïîïîâíåííÿ ³ â³äíîâëåííÿ çíàíü, ó íàøîìó âè-ïàäêó ïðàâîâèõ. Ñàìîîñâ³òà âèñòóïຠâ ðîë³ ñâîºð³äíîãî êàòàë³çàòîðà, ùî ïðèñêî-ðþº ïðîöåñ ôîðìóâàííÿ ³ ðîçâèòêó îñîáèñòîñò³. Âîíà ñïðèÿº çàñâîºííþ ³ ïåðåîñ-ìèñëåííþ ïîë³òè÷íî¿ ³ ïðàâîâî¿ ³íôîðìàö³¿, ñîö³àëüíî-ïðàâîâîãî äîñâ³äó,ñîö³àëüíèõ íîðì ³ êðèòåð³¿â ïîâåä³íêè. ϳäâèùåííÿ ð³âíÿ îñâ³òè, êóëüòóðè îñîáè-ñòîñò³ â ïðîöåñ³ ñàìîâèõîâàííÿ ðîçâèâຠñàìîêîíòðîëü, ñàìîðåãóëÿö³þ òà ³íø³ñîö³àëüíî çíà÷èì³ ÿêîñò³.Íàéá³ëüø íàóêîâî êîðåêòíèìè âèçíà÷åííÿìè ñàìîâèõîâàííÿ, íà íàøó äóìêó,º ò³, ÿê³ ì³ñòÿòü óìîâó ùîäî â³äïîâ³äíîñò³ äàíîãî ïðîöåñó âèìîãàì ñóñï³ëüñòâà3,àêòèâíî¿ ó÷àñò³ â îñíîâíèõ ñôåðàõ ñîö³àëüíîãî æèòòÿ4, ôîðìóâàííÿ ïîçèòèâíèõÿêîñòåé, ÿê³ â³äïîâ³äàþòü ìîðàëüíèì íîðìàì ñóñï³ëüñòâà5, îñê³ëüêè òàê³ äåô³í³ö³¿àêöåíòóþòü óâàãó íà îäí³é ³ç ãîëîâíèõ çàäà÷ ñàìîâèõîâàííÿ � ôîðìóâàíí³ ñâ³äî-ìî¿ îñîáèñòîñò³, à, îòæå, àêòèâíîãî ÷ëåíà ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà. ijéñíî,âðàõóâàííÿ ö³ííîñòåé ñóñï³ëüñòâà â ö³ëîìó ³ êîæíîãî îêðåìîãî ãðîìàäÿíèíà ïðèðåàë³çàö³¿ îñîáîþ ñâî¿õ ³íòåðåñ³â º îñíîâîþ äëÿ ôîðìóâàííÿ ãðîìàäÿíñüêîãîñóñï³ëüñòâà òà ïðàâîâî¿ äåðæàâè.²ñíóþ÷³ â ë³òåðàòóð³ âèçíà÷åííÿ ïðàâîâîãî ñàìîâèõîâàííÿ ó ïîâí³é ì³ð³ ðîç-êðèâàþòü çì³ñò öüîãî ïîíÿòòÿ. ̳æ òèì, ³ñíóº â³äì³íí³ñòü, ÿêà ïîëÿãຠó âèçíà-÷åíí³ ñï³ââ³äíîøåííÿ äâîõ ïðîöåñ³â � ïðàâîâîãî âèõîâàííÿ ³ ïðàâîâîãî ñàìîâè-õîâàííÿ. Á³ëüø³ñòü íàóêîâö³â, ïîçèö³þ ÿêèõ ïîä³ëÿºìî ³ ìè, ðîçãëÿäàþòü îñòàííºÿê ôîðìó ïðàâîâîãî âèõîâàííÿ6. Àëå º é ³íø³ äóìêè. Òàê, ².Â. Îñèêà âáà÷ຠó çàçíà÷åí³é êàòåãî𳿠ñïîñ³á ïðàâîâîãî âèõîâàííÿ, ïðè-÷îìó íàóêîâåöü ââàæຠéîãî íàéåôåêòèâí³øèì äëÿ ôîðìóâàííÿ ïðàâîñâ³äîìîñò³âñ³õ ñóá�ºêò³â ïðàâà7. À.Â. Ñòàêàíêîâ ðîçêðèâຠâêàçàíèé òåðì³í ÿê ìåòîä ïðàâî-âîãî âèõîâàííÿ8. Â.Ñ. Íåðñåñÿíö ãîâîðèòü ïðî ñàìîâèõîâàííÿ ÿê çàñ³á ïðàâîâîãîâèõîâàííÿ9. À.Í. Àçð³ë³ÿí âáà÷ຠó ñàìîâèõîâàíí³ îäèí ç íàïðÿì³â ïðàâîâîãî âè-õîâàííÿ10. Ñàìîâèõîâàííÿ º òàêîæ ðåçóëüòàòîì âèõîâàííÿ11.Ó òîé æå ÷àñ, ÿê ñëóøíî çàçíà÷ຠË.². Ðóâèíñüêèé, íå ñë³ä ïåðåíîñèòè óñ³òåðì³íè òåî𳿠âèõîâàííÿ â òåîð³þ ñàìîâèõîâàííÿ, îñê³ëüêè çà òàêèõ óìîâ íå âðà-õîâóºòüñÿ ñïåöèô³êà âïëèâó ëþäèíè íà ñàìó ñåáå. Ó ïðîöåñ³ ñàìîâèõîâàííÿ ëþ-äèíà óñâ³äîìëþº ñåáå ³ ÿê îá�ºêò, ³ ÿê ñóá�ºêò ñàìîóïðàâë³ííÿ, òîáòî ïîñòຠîäíî-÷àñíî ó äâîõ ³ïîñòàñÿõ � â ÿêîñò³ âèõîâàíöÿ ³ âèõîâàòåëÿ. Íàïðèêëàä, çà àíàëî㳺þ³ç çàîõî÷åííÿì ³íîä³ òðàêòóþòü ñàìîçàîõî÷åííÿ. ßêùî çàîõî÷åííÿ ñïðèÿº ïðèé-íÿòòþ ëþäèíîþ çîâí³øí³õ âèìîã ³ âèêëèêຠðàä³ñòü, òî â ñàìîâèõîâàíí³ ëþäèíàñàìà âñòàíîâëþº ïðîãðàìó ä³ÿëüíîñò³, ³ âæå óñâ³äîìëåííÿ òîãî, ùî âîíà çä³éñíè-ëà öþ ïðîãðàìó àáî ïðîñóíóëàñÿ â ¿¿ çä³éñíåíí³, ñëóæèòü äëÿ íå¿ íàãîðîäîþ. Òî-ìó íåîáõ³äí³ñòü ó ñïåö³àëüíèõ ñàìîçàîõî÷åííÿõ çíà÷íî ìåíøà, í³æ ó çàîõî÷åííÿõïðè âèõîâàíí³12.Ðîçãëÿíåìî ìåòó ïðàâîâîãî ñàìîâèõîâàííÿ. Îäíèì ç ãîëîâíèõ çàâäàíü çàãà-ëîì âèõîâíîãî ïðîöåñó º «íàâ÷èòè ìîëîäü æèòè, äîòðèìóþ÷èñü çàêîí³â â óìîâàõáåçïåðåðâíî¿ ñàìîîñâ³òè»13. Íà äóìêó Ä.Å. Òèõîìèðîâà, ìåòîþ ïðàâîâîãî ñàìî-âèõîâàííÿ º «ñâ³äîìå ñàìîâäîñêîíàëåííÿ ñâî¿õ ïðàâîâèõ ³ ïîâåä³íêîâèõ ÿêîñòåé,çàêð³ïëåííÿ âæå íàÿâíèõ, ïðèäáàííÿ ³ ôîðìóâàííÿ íîâèõ, ùî â³äïîâ³äàþòü âèìî-ãàì óñòàíîâëåíèõ ïðàâîâèõ íîðì ³ ñïðèÿòëèâîìó óñï³øíîìó âèêîíàííþ êîíñòè-
91Þðèäè÷í³ ³ ïîë³òè÷í³ íàóêè
òóö³éíèõ îáîâ�ÿçê³â»14. Õî÷à çì³ñò ê³íöåâî¿ ìåòè êîæåí ôîðìóëþº äëÿ ñåáå ñàì, óòåî𳿠òà ìåòîäèö³ ïðàâîâîãî âèõîâàííÿ áóëî çàïðîïîíîâàíî âèä³ëèòè ïîòð³éíó³ºðàðõ³þ ö³ëåé ä³ÿëüíîñò³, ñïðÿìîâàíó íà ôîðìóâàííÿ êîìïëåêñó ñïåöèô³÷íèõÿêîñòåé îñîáèñòîñò³ ó ïðàâîâ³é ñôåð³ æèòòºä³ÿëüíîñò³: «ôîðìóâàííÿ ñèñòåìèïðàâîâèõ çíàíü (íàéáëèæ÷à ìåòà), ôîðìóâàííÿ ïðàâîâî¿ ïåðåêîíàíîñò³ (ïðîì³æíàìåòà), ôîðìóâàííÿ ìîòèâ³â ³ çâè÷îê, ïðàâîì³ðíî¿, ñîö³àëüíî-àêòèâíî¿ ïîâåä³íêè(ê³íöåâà ìåòà)»15. Íà âèêëþ÷í³é ðîë³ îñòàííüî¿ íàãîëîøóâàëè Á.Ì. Áàá³é,Ì.². Êîçþáðà òà Â.Â. Îêñàìèòíèé 16. «Âèâ÷åííÿ ïðàêòèêè ñàìîâèõîâàííÿ ïîêà-çóº, ùî íàéá³ëüøîãî óñï³õó äîñÿãàþòü ò³, õòî ïðè âèðîáëåíí³ çàãàëüíî¿ ìåòè ñà-ìîâèõîâàííÿ íà âåñü ïåð³îä íàâ÷àííÿ êîíêðåòèçóº ¿¿ äëÿ êîæíîãî åòàïó, ïåð³îäóðîáîòè íàä ñîáîþ»17.Ïðè ðîçãëÿä³ ïèòàíü ïðàâîâîãî ñàìîâèõîâàííÿ ãðîìàäÿí, â ïåðøó ÷åðãó ìî-ëîä³, ñë³ä çâåðíóòè óâàãó íà éîãî âçàºìîçàëåæíîñò³ ç ö³ííîñòÿìè ãðîìàäÿíñüêîãîñóñï³ëüñòâà.Íå ìîæíà íå ïîãîäèòèñÿ ç äóìêîþ Ä. Àãàïîâà, ÿêèé, ðîçãëÿäàþ÷è ïðàâîâóêóëüòóðó ÿê åëåìåíò ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà, íàãîëîøóº íà òîìó, ùî ãîëî-âíîþ ìåòîþ âêàçàíîãî ÿâèùà º äîñÿãíåííÿ ïðàâîì³ðíî¿ ïîâåä³íêè êîæíîãî ÷ëåíàñóñï³ëüñòâà18. Àëå ïîðÿä ³ç çàçíà÷åíèì ôàêòîðîì, ç ³íøî¿ òî÷êè çîðó, íåîáõ³äíîíàãîëîñèòè íà íå ìåíø³é âàæëèâîñò³ àêòèâíî¿ ãðîìàäÿíñüêî¿ ïîçèö³¿ òà ïîñò³éíî-ìó ñàìîóäîñêîíàëåíí³ ñàìî¿ îñîáè.Ãðîìàäÿíñüêå ñóñï³ëüñòâî ïåðåäáà÷ຠï³äïîðÿäêóâàííÿ îñîáèñòîñò³ òà ¿¿³íäèâ³äóàëüíî¿ ñâîáîäè íîðìàì ïðàâà. Öå, íà ïåðøèé ïîãëÿä, ïîðîäæóºóí³ô³êàö³þ ïîâåä³íêè, ñë³äóâàííÿ â³äïîâ³äíèì íîðìàì. Àëå â ä³éñíîñò³ ³íäèâ³äçàâæäè ïðàãíå (õî÷à öå ³ íå çàâæäè âäàºòüñÿ) äî ôîðìóâàííÿ âëàñíîãî «ß», çäàò-íîãî ñàìîñò³éíî ä³ÿòè ³ ïðèéìàòè ð³øåííÿ, íå ïîðóøóþ÷è ïðè öüîìó ñóñï³ëüíèõïðàâèë ïîâåä³íêè ³, â ïåðøó ÷åðãó, íîðì ïðàâà19. Íàñàìê³íåöü, íå ð³âåíü ïðàâà ÿêòàêîãî, à ð³âåíü ïðàâîñâ³äîìîñò³ º ì³ðèëîì çð³ëîñò³ ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà.Ó òîé æå ÷àñ, â ÿêèõ óìîâàõ ôîðìóºòüñÿ ëþäèíà, çàëåæèòü ¿¿ ñòàâëåííÿ ³ äî ñàìî¿ñåáå ³ äî ³íøèõ. Îñîáëèâîñò³ ïðàâîâîãî ñàìîâèõîâàííÿ ñòóäåíòñüêî¿ ìîëîä³ âèçíà÷àþòüñÿ õà-ðàêòåðîì ¿¿ ïðîâ³äíî¿ ä³ÿëüíîñò³ � íàâ÷àííÿ. Âîíî õàðàêòåðèçóºòüñÿ ñóòòºâèìçá³ëüøåííÿì çíà÷èìîñò³ ñàìîñò³éíî¿ ðîáîòè ³ ïîñëàáëåííÿì çîâí³øíüîãî êîíòðî-ëþ çà ¿¿ âèêîíàííÿì, ùî ïîâ�ÿçàíî ³ç âõîäæåííÿì Óêðà¿íè äî Áîëîíñüêî¿ ñèñòåìèîñâ³òè. Íà åòàï³ þíîñò³ òà ðàííüîãî ìîëîä³æíîãî â³êó îñíîâíèì êàíàëîì çàëó÷åí-íÿ ëþäèíè äî ñîö³àëüíî-ïðàâîâèõ ö³ííîñòåé ñëóãóº ïðàâîâà îñâ³òà, à íà íàñòóï-íèõ åòàïàõ � ð³çí³ ôîðìè ïðàâîâî¿ ïðîñâ³òè òà ñàìîâèõîâàííÿ20. «Ñàìîâèõîâàííÿíàïðàâëåíå íà ðîçâèòîê òàêèõ ÿêîñòåé îñîáèñòîñò³, ÿê äèñöèïë³íîâàí³ñòü, îð-ãàí³çîâàí³ñòü, ñàìîâîëîä³ííÿ, êóëüòóðà ðîçóìîâî¿ ïðàö³, îñê³ëüêè ñëàáêèé ðîçâè-òîê öèõ ÿêîñòåé íåð³äêî ïðèçâîäèòü äî øâèäêîãî ñòîìëåííÿ, íåðâîâî-ïñèõ³÷íîãîòà åìîö³éíîãî ïåðåâàíòàæåííÿ»21.Ç îãëÿäó íà âèùåñêàçàíå, îñîáëèâî¿ óâàãè çàñëóãîâóº ïèòàííÿ îðãàí³çàö³¿ ïðà-âîâîãî ñàìîâèõîâàííÿ.  îñòàííüîìó Â.². Öàðåíêî âèä³ëÿº äâà îñíîâíèõ åòàïè.Ïåðøèé � ï³äãîòîâ÷èé, ïî÷èíàºòüñÿ ç ðîçâèòêó ïðàâîâî¿ åðóäèö³¿, òîáòî ç îð-ãàí³çàö³¿ ñàìîï³çíàííÿ òà ï³çíàííÿ ïðàâà. Íåîáõ³äíî ñïî÷àòêó ï³çíàòè ñàìîãî ñå-áå, âèâ÷èòè âëàñí³ õèáè ³ ïðîáëåìè â ñàìîâèõîâàíí³, à ïîò³ì ï³ä³áðàòè â³äïîâ³äíóþðèäè÷íó ë³òåðàòóðó. Íà äàíîìó åòàï³ âàæëèâî, ùîá ñòóäåíò óñâ³äîìèâ çíà÷åííÿïðàâà â ñîö³àëüíîìó ðåãóëþâàíí³ ñóñï³ëüíèõ â³äíîñèí. Ìåòà öüîãî åòàïó � ñôîð-ìóâàòè îáñÿã ïðàâîâèõ çíàíü, òîìó ùî ïðàâîâ³ çíàííÿ º ôóíäàìåíòîì, íà ÿêîìó
92 Äåðæàâà ³ ïðàâî · Âèïóñê 46
ôîðìóºòüñÿ â³äíîøåííÿ ëþäèíè äî ñóñï³ëüñòâà ³ ïðîöåñ³â, ÿê³ â³äáóâàþòüñÿ âíüîìó, äî ñîö³àëüíî¿ ïðàâîâî¿ ä³éñíîñò³. Ïðè öüîìó ðîçêðèâàºòüñÿ ³äåÿ, çì³ñò,ôîðìè, ìåòîäè ñàìîâèõîâàííÿ, äàþòüñÿ ðåêîìåíäàö³¿, íà âäîñêîíàëåííÿ ÿêèõ ìî-ðàëüíî-ïðàâîâèõ ÿêîñòåé íåîáõ³äíî áóëî á çîñåðåäèòè óâàãó âñ³õ àáî æ îêðåìèõ÷ëåí³â äàíîãî êîëåêòèâó, ÿê³ ïðàâîâ³ íàâè÷êè âàðòî ïîêðàùèòè22. Ç îãëÿäó íà òå,ùî ïðàâîâ³ çíàííÿ, ñôîðìîâàí³ íà ïåðøîìó åòàï³, ìîæóòü áóòè çàñòîñîâàí³ ³ äëÿíåçàêîííèõ ä³é, âàðòî çâåðíóòè óâàãó íà ïðàâîâ³ ìîòèâè òà óñòàíîâêè, ÿê³ ïîâèíí³áóòè ñï³âçâó÷í³ ç ³äåÿìè àêñ³îëî㳿 ëþäèíè òà ïðàâà. Íåîáõ³äíî, ùîá ïðàâîâ³ çíàí-íÿ ñïðèÿëè âèõîâàííþ ñâ³äîìî¿ æèòòºâî¿ ïîçèö³¿, çàñíîâàíî¿ íà ïðèíöèïàõ ïðàâà,ñïðàâåäëèâîñò³ ³ ìîðàë³, ï³äâèùåííþ çàãàëüíîãî ð³âíÿ ñòàíó çàêîííîñò³ ³ ïðàâî-ïîðÿäêó, à òàêîæ ï³äâèùåííþ ðîë³ êîæíîãî ãðîìàäÿíèíà ó âèð³øåíí³ âàæëèâèõïðîáëåì æèòòÿ ñóñï³ëüñòâà.Äðóãèé åòàï � áåçïîñåðåäíº çàíÿòòÿ ñòóäåíò³â ñàìîâèõîâàííÿì. Âàæëèâîãîçíà÷åííÿ íàáóâຠâ³äìîâà â³ä àíòèãðîìàäñüêèõ îð³ºíòàö³é ³ â÷èíê³â, ïîñò³éíà óâà-ãà ïðèä³ëÿºòüñÿ âèáîðó ïðàâîì³ðíèõ âàð³àíò³â ïîâåä³íêè, âèðîáëÿºòüñÿ íàâè÷êàäîòðèìóâàòèñü çàêîíó23. Îñíîâíîþ ìåòîþ ä³ÿëüíîñò³ ïåäàãîã³÷íîãî êîëåêòèâó âóçó ïðè îðãàí³çàö³¿ïðîöåñó ñàìîâèõîâàííÿ ñë³ä ââàæàòè äîñÿãíåííÿ òàêîãî ð³âíÿ ðîçâèòêó ïðàâîâî¿ñâ³äîìîñò³ îñîáèñòîñò³, êîëè êîíòðîëü ç áîêó ïåäàãîãà çà ¿¿ ïîâåä³íêîþçàì³íþºòüñÿ ñàìîêîíòðîëåì, à âäîñêîíàëåííÿ ìîðàëüíî-ïðàâîâî¿ ñôåðè ñâ³äî-ìîñò³ ñòຠôóíêö³ºþ ñàìî¿ îñîáèñòîñò³24.². Êîç³íöåâ çàçíà÷àº, ùî îñíîâíèé ïðèíöèï, ÿêèé íåîáõ³äíî ïîêëàñòè â îñíî-âó íàâ÷àëüíîãî ïðîöåñó ïðè ïðàâîâîìó âèõîâàííÿ, � áåçïåðåðâí³ñòü àáî ñèñòåìà-òè÷í³ñòü25. Öåé ïðèíöèï, íà íàøó äóìêó, ìîæíà ââàæàòè îäíèì ç ãîëîâíèõ ³ óïðîöåñ³ ïðàâîâîãî ñàìîâèõîâàííÿ. Õàðàêòåðíèìè º òàêîæ ïðèíöèï ñèñòåìíîñò³,ïîñòóïîâîñò³, ïðàêòè÷íîãî íàáóòòÿ â³äïîâ³äíèõ íàâè÷îê, ö³ëåñïðÿìîâàíîñò³. Õî-÷à ïðàâîâå ñàìîâèõîâàííÿ ìîæå â³äáóâàòèñÿ ³ ñòèõ³éíî. Ïðèíöèïîì, ùî â³äð³çíÿºïðàâîâå âèõîâàííÿ â³ä ñàìîâèõîâàííÿ, º ñàìîñò³éí³ñòü.Ìè ïîãîäæóºìîñÿ ç Â.Â. Êîïåé÷èêîâèì, ÿêèé ï³ä ïðàâîâèì ñàìîâèõîâàííÿìðîçó쳺 «ö³ëåñïðÿìîâàíó, ñèñòåìàòè÷íó ä³ÿëüí³ñòü îñîáè ç îâîëîä³ííÿ ïðàâîâèìèçíàííÿìè, ôîðìóâàííÿ ïîçèòèâíèõ ïðàâîâèõ ìîòèâ³â ³ íàñòàíîâ, íàâè÷îê ïðà-âîì³ðíî¿ ïîâåä³íêè, ÿêà ïîëÿãຠó ñàìîñò³éíèõ çóñèëëÿõ, ñïðÿìîâàíèõ íà âèðîá-ëåííÿ çâè÷êè ³ âíóòð³øíüî¿ ïîòðåáè äî ïðàâîì³ðíî¿ ïîâåä³íêè»26. Àëå ñïðîáóºìîñôîðìóëþâàòè óòî÷íþþ÷å âèçíà÷åííÿ ïðàâîâîãî ñàìîâèõîâàííÿ ç óðàõóâàííÿìðîë³ öüîãî ïðîöåñó äëÿ ñòóäåíòñüêî¿ ìîëîä³ òà íåîáõ³äíîñò³ ðîçâèòêó ³íñòèòóò³âãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà. Ïðàâîâå ñàìîâèõîâàííÿ ìîëîä³ � öå ñâ³äîìà ñà-ìîñò³éíà ñèñòåìàòè÷íà ä³ÿëüí³ñòü îñîáè ç ï³äâèùåííÿ ð³âíÿ âëàñíî¿ ïðàâîâî¿êóëüòóðè, íàñë³äêîì ðåàë³çàö³¿ ÿêî¿ º ¿¿ ïðàâîì³ðíà ïîâåä³íêà ÿê àêòèâíîãî ÷ëåíàãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà òà ïðàâîâî¿ äåðæàâè, ùî áàçóºòüñÿ íà ãëèáîêîìó ïå-ðåêîíàíí³ â íåîáõ³äíîñò³ òàêî¿ ä³ÿëüíîñò³ òà ïðàãíåíí³ ïîñò³éíîãî ñàìîóäîñêîíà-ëåííÿ.
1. Òîôòóë Ì.Ã. Ëîã³êà: Ïîñ³áíèê äëÿ ñòóäåíò³â âèùèõ íàâ÷. çàêëàä³â. � Ê., 1999. �Ñ. 44. 2. Êóäðÿâöåâ Â.Í., Êàçèìèð÷óê Â.Ï. Ñîâðåìåííàÿ ñîöèîëîãèÿ ïðàâà: Ó÷åáíèê äëÿþðèä. ôàê. è èí-òîâ. � Ì., 1995. � Ñ. 114. 3. Êîâàë¸â Ñ. Ì. Âîñïèòàíèå è ñàìîâîñïèòà-íèå. � Ì., 1986. � Ñ. 7. 4. Äîíöîâ È.À. Ñàìîâîñïèòàíèå ëè÷íîñòè: ôèëîñîôñêî-ýòè÷åñ-êèå ïðîáëåìû. � Ì., 1984. � Ñ. 46. 5. Òàé÷èíîâ Ì.Ã. Âîñïèòàíèå è ñàìîâîñïèòàíèåøêîëüíèêîâ: Êí. äëÿ ó÷èòåëÿ. � Ì., 1982. � Ñ. 21. 6. Âåäºðí³êîâ Þ.À., Ãðåêóë Â.Ñ. Òåîð³ÿäåðæàâè òà ïðàâà: Íàâ÷. ïîñ³á. � Ê., 2005. � Ñ. 206�207; Áóðìèñòðîâ Â.À. Ìåñòî è ðîëü
93Þðèäè÷í³ ³ ïîë³òè÷í³ íàóêè
ïðàâîâîé êóëüòóðû â ñòàíîâëåíèè ïðàâîâîãî ãîñóäàðñòâà. � Ñèìôåðîïîëü, 1996. �Ñ. 132; Ëåãóøà Ñ.Ì. Ñóòí³ñòü, ôóíêö³¿ ³ ìåõàí³çì ïðàâîâîãî âèõîâàííÿ êóðñàíò³â âèùèõíàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â ÌÂÑ Óêðà¿íè: Äèñ. ... êàíä. þðèä. íàóê. � Ê., 2002. � 215 ñ.; Öàðåí-êî Â.². Ôîðìóâàííÿ ïðàâîñâ³äîìîñò³ îñîáèñòîñò³ â³éñüêîâîñëóæáîâö³â-ïðèêîðäîííèê³âÓêðà¿íè: Äèñ. ... êàíä. þðèä. íàóê: 12.00.01. � Ê., 2003. � 209 ñ.; Ãàíçåíêî Î.Î. Ôîðìó-âàííÿ ïðàâîâî¿ êóëüòóðè îñîáè â óìîâàõ ðîçáóäîâè ïðàâîâî¿ äåðæàâè Óêðà¿íà: Äèñ. �êàíä. þðèä. íàóê. � Ê., 2003. � 198 ñ.; Áîáèð Â.²., Äåìñüêèé Ñ.Å., Êîëîä³é À.Ì. òà ³í. Ïðà-âîçíàâñòâî: Íàâ÷. ïîñ³á. / Çà ðåä. Â. Â. Êîïåé÷èêîâà. � Ê., 1999. � Ñ. 135�136. 7. Îñè-êà ².Â. Ïðàâîâà êóëüòóðà ó ôîðìóâàíí³ ïðàâîâî¿, ñîö³àëüíî¿ äåðæàâè: Äèñ. ... êàíä. þðèä.íàóê. � Ê., 2004. � 194 ñ. 8. Ñòàêàíêîâ À.Â. Òåîð³ÿ ³ ïðàêòèêà ïðàâîãî âèõîâàííÿ â ³ñòîð³¿â³ò÷èçíÿíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ äóìêè äðóãî¿ ïîëîâèíè Õ²Õ � ïî÷àòêó ÕÕ ñòîë³òòÿ: Äèñ. ...êàíä. ïåä. íàóê. � Õ., 2003. � 206 ñ. 9. Íåðñåñÿíö Â., Ìóðîìöåâ Ã., Ìàëüöåâ Ã., Ëóêàøå-âà Å., Âàðëàìîâà Í. è äð. Ïðàâî è êóëüòóðà / Îòâ. ðåä. Í. Ñ. Ñîêîëîâà. � Ì., 2002. �Ñ. 398. 10. Þðèäè÷åñêèé ñëîâàðü / Ïîä ðåä. À. Í. Àçðèëèÿíà. � Ì., 2007. � Ñ. 73. 11. Îñè-ïîâ Ï.Í. Ñòèìóëèðîâàíèå ñàìîâîñïèòàíèÿ ó÷àùèõñÿ: Ìîíîãðàôèÿ. � Êàçàíü, 1997. �Ñ. 32. 12. Ðóâèíñêèé Ë.È. Ñàìîâîñïèòàíèå ëè÷íîñòè. � Ì., 1984. � Ñ. 51. 13. Ñó÷àñí³ òåí-äåíö³¿ ñîö³àëüíî-ïðàâîâî¿ îñâ³òè ìîëîä³ / Çà çàã. ðåä. ².Ì. ϳí÷óêà, Ñ.Â. Òîëñòîóõîâî¿. �Ê., 2000. � Ñ. 71. 14. Òèõîìèðîâ Ä.Å. Ïðàâîâîå ñàìîâîñïèòàíèå ìîëîä¸æè. � Ê., 1991. �Ñ. 25�26. 15. Ãîëîâ÷åíêî Â.Â. Ýôôåêòèâíîñòü ïðàâîâîãî âîñïèòàíèÿ: ïîíÿòèå, êðèòåðèè,ìåòîäèêà èçìåðåíèÿ. � Ê., 1985. � Ñ. 26. 16. Áàáèé Á.Ì., Êîçþáðà Í.È., Îêñàìûòíûé Â.Â.Ïðàâîâîå âîñïèòàíèå è ñîöèàëüíàÿ àêòèâíîñòü íàñåëåíèÿ. � Ê., 1979. � Ñ. 173. 17. Äåìè-äîâ Þ.Í., Ðîìàíîâà Â.Â. Ñàìîâîñïèòàíèå àäúþíêòà êàê ôàêòîð ïðîôåññèîíàëüíîãî ðîñ-òà: Ó÷åáí. ïîñîá. � Äîìîäåäîâî, 2006. � Ñ. 45. 18. Àãàïîâ Ä.À. Ïðàâîâàÿ êóëüòóðà êàê ýëå-ìåíò ãðàæäàíñêîãî îáùåñòâà // Ïðàâîâàÿ êóëüòóðà. � 2007. � ¹ 1. � Ñ. 12. 19. Ïøèäà-òîê Â.Å. Ïðàâîâûå öåííîñòè ãðàæäàíñêîãî îáùåñòâà êàê îñíîâà ôîðìèðîâàíèÿ ïðàâî-ñîçíàíèÿ â äåìîêðàòè÷åñêîì ïðàâîâîì ãîñóäàðñòâå / // Ôèëîñîôèÿ ïðàâà. � 2007. �¹ 5. � Ñ. 106. 20. Ñòðóòèíñêèé Â.Ñ. Ïðèíöèïû óïðàâëåíèÿ ïðàâîâûì âîñïèòàíèåì. �Ê., 1983. � Ñ. 20. 21. Äåìèäîâ Þ.Í. Öèò. ïðàöÿ. � Ñ. 13. 22. Öàðåíêî Â.². Öèò. ïðàöÿ.23. Òàì ñàìî. 24. Ïðàâîâå âèõîâàííÿ ó÷í³â: Ìåòîä. ïîñ³á. / Àâò.-óêë. Ô³öóëà Ì.Ì. � Ê.,1997. � Ñ. 7. 25. Êîç³íöåâ ². ßê ³ äå âèâ÷àòè ïðàâî // Ïðàâî Óêðà¿íè. � 1994. � ¹ 3�4. �Ñ. 35. 26. Áîáèð Â.²., Äåìñüêèé Ñ.Å., Êîëîä³é À.Ì. òà ³í. Öèò. ïðàöÿ. � Ñ. 136.
À.Ñ. ÑÒÀÙÅÍÊÎ
ÄÎ ÏÈÒÀÍÍß ÂÄÎÑÊÎÍÀËÅÍÍß ØËßÕ²Â
ϲÄÂÈÙÅÍÍß ÅÔÅÊÒÈÂÍÎÑÒ² ÑÓ×ÀÑÍÎÃÎ ÇÀÊÎÍÎÄÀÂÑÒÂÀ
 ñòàòüå ðàññìàòðèâàþòñÿ ïóòè ïîâûøåíèÿ ýôôåêòèâíîñòè ñîâðåìåííîãî çàêî-íîäàòåëüñòâà, óñòàíîâëåíèå èõ âçàèìîñâÿçè è èõ ïðàêòè÷åñêàÿ ðåàëèçàöèÿ îòíîñèòåëü-íî óñîâåðøåíñòâîâàíèÿ íîðìàòèâíî-ïðàâîâîé áàçû, ôîðì è ìåòîäîâ äåÿòåëüíîñòè.Êëþ÷åâûå ñëîâà: çàêîíîäàòåëüñòâî, âçàèìîñâÿçü, íîðìàòèâíî-ïðàâîâà áàçà, ìå-òîäû äåÿòåëüíîñòè.
The article deals with the ways of raising the effectiveness of modern legislation, withestablishing their interrelation and practical realization in regard of improving regulatory andlegal framework, forms and methods of activity.Key words: legislation, regulatory and legal framework, methods of activity.
94 Äåðæàâà ³ ïðàâî · Âèïóñê 46
© ÑÒÀÙÅÍÊÎ Àëüîíà Ñåð㳿âíà � çäîáóâà÷ Êè¿âñüêîãî óí³âåðñèòåòó ïðàâà ÍÀÍÓêðà¿íè
|