Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии

The article presents original conceptual model of value-normative regulation of social behavior of the people and peculiarity of a determination of their psychological statein conditions of stable and unstable society. The use of scales of social well-being, anomie, authoritarianism, cynicism, lif...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Datum:	2001
1. Verfasser:	Панина, Н.
Format:	Artikel
Sprache:	Russian
Veröffentlicht:	Iнститут соціології НАН України 2001
Schriftenreihe:	Социология: теория, методы, маркетинг
Online Zugang:	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/89918
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:	Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии / Н. Панина // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2001. — № 1. — С. 5-26. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

id	irk-123456789-89918
record_format	dspace
spelling	irk-123456789-899182015-12-21T03:03:33Z Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии Панина, Н. The article presents original conceptual model of value-normative regulation of social behavior of the people and peculiarity of a determination of their psychological statein conditions of stable and unstable society. The use of scales of social well-being, anomie, authoritarianism, cynicism, life satisfaction, anxiety, which have been included into the sociological monitoring enabled the author to analyze interrelations between level of social well-being, mental health, and political choice of Ukrainian youth. According to the results of survey, the differences between integral indices of the social well-being for various age groups are not significant. However the analysis of inner structure of the social well-being (structure values) makes it possible to see that every generation has its own problems related to the satisfaction of social needs. 2001 Article Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии / Н. Панина // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2001. — № 1. — С. 5-26. — Бібліогр.: 9 назв. — рос. 1563-4426 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/89918 ru Социология: теория, методы, маркетинг Iнститут соціології НАН України
institution	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection	DSpace DC
language	Russian
description	The article presents original conceptual model of value-normative regulation of social behavior of the people and peculiarity of a determination of their psychological statein conditions of stable and unstable society. The use of scales of social well-being, anomie, authoritarianism, cynicism, life satisfaction, anxiety, which have been included into the sociological monitoring enabled the author to analyze interrelations between level of social well-being, mental health, and political choice of Ukrainian youth. According to the results of survey, the differences between integral indices of the social well-being for various age groups are not significant. However the analysis of inner structure of the social well-being (structure values) makes it possible to see that every generation has its own problems related to the satisfaction of social needs.
format	Article
author	Панина, Н.
spellingShingle	Панина, Н. Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии Социология: теория, методы, маркетинг
author_facet	Панина, Н.
author_sort	Панина, Н.
title	Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии
title_short	Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии
title_full	Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии
title_fullStr	Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии
title_full_unstemmed	Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии
title_sort	молодежь украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии
publisher	Iнститут соціології НАН України
publishDate	2001
url	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/89918
citation_txt	Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии / Н. Панина // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2001. — № 1. — С. 5-26. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.
series	Социология: теория, методы, маркетинг
work_keys_str_mv	AT paninan molodežʹukrainystrukturacennostejsocialʹnoesamočuvstvieimoralʹnopsihologičeskoesostoânievusloviâhtotalʹnojanomii
first_indexed	2025-07-06T17:56:46Z
last_indexed	2025-07-06T17:56:46Z
_version_	1836921239053008896
fulltext	Наталья Панина Молодежь Украины: структура ценностей ... НАТАЛЬЯ ПАНИНА, äîêòîð ñîöèîëîãè÷åñêèõ íàóê, çàâåäóþùàÿ îòäåëîì ñîöèàëüíî-ïîëèòè÷åñêèõ ïðî öåñ - ñîâ Èíñòèòóòà ñîöèîëîãèè ÍÀÍ Óêðàèíû Молодежь Украины: структура ценностей, соци альное самочувствие и морально- психологическое состояние в условиях тотальной аномии Abstract The article presents original conceptual model of value-normative regulation of social behavior of the people and peculiarity of a determination of their psychological state in conditions of stable and unstable society. The use of scales of social well-being, anomie, authoritarianism, cynicism, life satisfaction, anxiety, which have been in - cluded into the sociological monitoring enabled the author to analyze interrelations between level of social well-being, mental health, and political choice of Ukrainian youth. According to the results of survey, the differences between integral indices of the social well-being for various age groups are not significant. However the analysis of inner structure of the social well-being (structure values) makes it possible to see that every generation has its own problems related to the satisfaction of social needs. Когда в конце 80-х годов ХХ столетия в ряде стран, объединенных условным названием “страны социалистического лагеря”, начались про - цессы социальной трансформации, направленные на изменение поли ти - ческих и экономических устоев, это было с воодушевлением воспринято и мировой общественностью, и большинством населения этих стран как про - грес сивный шаг в социальном развитии, перспективах между народных от - но шений и мировой экономики. Однако вскоре наступил пе ри од разо ча - рования и многочисленных вопросов. Почему, несмотря на прак тически одновременный старт и достаточно одинаковые декларации основ ной цели трансформаций, в настоящее время можно видеть слишком су щест венные различия не только у бывших партнеров по “социа листи че скому лагерю”, но даже в странах, образовавшихся на руинах одного госу дарства — Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 5 Советского Союза? К какому социально-политическому итогу приведут пути развития трансформирующихся государств? Анализ причин и характера социальных изменений осуществляется с разных точек зрения в рамках различных наук, изучающих социальные аспекты (экономика, политология, социология и т.д.). Данная статья каса - ется социологических и социально-психологических аспектов социально- транc формационных процессов. На основе фундаментальных положений структурно-функциональной социологии (Т.Парсонс, Р.Мертон и др.), с одной стороны, и нашего многолетнего изучения связей между социальным статусом (его формированием, достижением, изменениями) и их со ци аль - но- психологическим состоянием, — с другой, нами разработана концеп - туальная модель ценностно-нормативной регуляции социального пове де - ния людей и особенностей детерминации их психологического состояния в условиях стабильного и нестабильного общества (см. рис. 1). Рис. 1. Особенности ценностно-нормативной регуляции в стабильном и нестабильном обществе 6 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 Наталья Панина Направленность детерминации в стабильном обществе Направленность детерминации в нестабильном обществеЦЕННОСТНО-НОРМАТИВНАЯ СИСТЕМА СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС (Нормативная модель образа жизни) ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА: цель и планы (Идеальная модель образа жизни) ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ САМОЧУВСТВИЕ СТИЛЬ ЖИЗНИ (Реальная модель образа жизни) Реальные условия жизни СОЦИАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ Роль и особенности ценностной системы в стабильном и трансформирующемся обществе: концептуальные предпосылки Основой консолидации общества, с точки зрения социологической па - ра дигмы, является его ценностно-нормативная система — совокупность основных ценностей и норм поведения всех граждан общества. В стабильном обществе человек, даже если он не согласен с некоторыми из них, знает, что в случае их нарушения к нему будут применены санкции (от порицания общественным мнением до преследования по закону). Со - циальная интеграция людей в стабильном обществе преимущественно осу - ществ ляе т ся двумя путями: социализация — вхождение в общую систему норм и ценностей (их интериоризация) и социальная адаптация в случаях соци ального перемещения (изменения социального статуса, места работы или жительства, круга социальных контактов и т.п.). Ценностно-нормативная система стабильного общества регулирует со - циальное поведение членов общества как непосредственно через ролевые экспектации к поведению людей, занимающих тот или иной социальный статус, так и опосредованно, — формируя сознание (ценностные ориента - ции, установки, жизненные цели и планы, позволяющие мысленно под - готовиться к успешному выполнению социальных ролей). Психологическое состояние человека в стабильном обществе, как пра - вило, зависит от того, насколько его поведение соответствует социальным требованиям. Нестабильное общество прежде всего характеризуется тем, что раз - рушается ценностно-нормативная система как всеобщая основа социаль - ной интеграции. Такое состояние общества называется аномией. Аномия (безнормность) как определенное состояние социальной орга - низации характерна для любого переходного общества, но лишь в исклю чи - тельных исторических обстоятельствах она достигает глобальных об щест - венных масштабов, когда общество в целом сознательно отказывается от основных идеологических принципов своей организации, не имея, по су ще - ству, новой, целостной, отработанной временем ценностно-норма тив ной системы. В условиях аномии полностью разрушается привычный механизм адап - тации — приспособления своего поведения к социальным нормам. Начина - ется противоположный процесс — кристаллизация новой ценностно- нор - ма тивной системы общества на основе особенностей индивидуального со - знания его членов, индивидуальных ценностных предпочтений и цен ност - ных ориентаций. В свою очередь, ценностные ориентации людей во многом определяются их общим психическим состоянием, социальным самочувс т - вием и психическим здоровьем. Разумеется, общая направленность социальной трансформации за ви - сит от ценностных предпочтений различных социальных слоев и групп населения, принимающих участие в политических выборах. При этом осо - бое внимание исследователей, занимающихся оценкой тенденций и пер - спектив развития общества, привлекает молодежь, ценностные пред по - чтения и психологическое состояние которой определяют доминирующую пер спективу трансформационных процессов. Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 7 Молодежь Украины: структура ценностей ... Организация и методика эмпирического исследования Для эмпирической оценки тенденций развития украинского общества на базе анализа динамики морально-психологического состояния насе ле - ния как основы формирования новой ценностно-нормативной системы Ин - ститут социологии НАН Украины проводит ежегодный мониторинговый опрос населения. Сбор информации осуществляет Центр социальных и маркетинговых исследований “СОЦИС” по выборке 1810 человек, репре - зентирующей население Украины по полу, возрасту, образованию, области проживания и типу поселения. В рамках этой выборки молодежь в возрасте от 18 до 30 лет составляет 435 человек. В качестве концептуальной основы построения показателей принято опре деление ценностей как “значимости явлений и предметов конкретной социальной действительности с точки зрения их соответствия (или несо от - ветствия) потребностям личности” [1, с. 402]. В этом ракурсе симптомо - комплекс ценностей, формирующихся на основе соответствующих потреб - ностей, интегрируется в обобщенный показатель — социальное само чувст вие. Для измерения структуры ценностей был использован тест “Ин те граль - ный индекс социального самочувствия” (ИИСС-44) [2]. Он включает 44 со - циальных блага, составляющих ценностную основу социальной жизне дея - тельности и охватывающих основные сферы социальной жизне дея тель - ности (см. табл. 1). Таблица 1 Классификация социальных благ по сферам жизнедеятельности Сферы жизнедеятельности Социальные блага 1 2 1. СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ 1. Госудаpственная защита от снижения уровня жизни 2. Экологическая безопасность 3. Защита населения от преступности 4. Юридическая помощь в защите прав и интересов 2. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ 5. Стабильность в государстве и обществе 6. Социальный оптимизм — уверенность в том, что ситуация в стране будет улучшаться 7. Социальная справедливость — ощущение справед - ливой оценки заслуг человека пеpед обществом 8. Наличие норм и ценностей, объединяющих людей 3. НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ 9. Уверенность в предупреждении межнациональных конфликтов 10. Взаимопонимание между людьми разных национальностей 11. Возможность приобщаться к своей национальной культуре 12. Знание государственного (украинского) языка 4. СОЦИАЛЬНО- ПОЛИТИЧЕСКАЯ 13. Соблюдение в стране прав человека 14. Доверие к политическим лидерам 15. Определенность политических идеалов 16. Политические свободы (слова, совести, пеpедвижения и т.д.) 8 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 Наталья Панина 1 2 5. ПРОФЕССИО НАЛЬ НО- ТРУДОВАЯ 17. Удовлетворенность содержанием работы (наличие подходящей работы) 18. Возможности получения дополнительных заработков) 19. Условия и возможности рабочего места, позволяющие трудиться с полной отдачей 6. ИНФОРМАЦИОН НО- КУЛЬТУРНАЯ 20. Достаточность экономических знаний 21. Современных научно-технических знаний 22. Достаточность образовательного уровня 23. Достаточность политических знаний 24. Достаточность информации об изменениях, происходящих в обществе 7. РЕКРЕАЦИОННО- КУЛЬТУРНАЯ 25. Возможность полноценно проводить отпуск 26. Возможность проведения полноценного досуга 27. Возможность получения необходимой медицинской помощи 28. Состояние здоровья 8. МАТЕРИАЛЬНО- БЫТОВАЯ (1-го уровня) 29. Хорошее жилье 30. Необходимая одежда 31. Возможность приобретать необходимые продукты 32. Необходимая мебель 9. МАТЕРИАЛЬНО- БЫТОВАЯ (2-го уровня) 33. Автомобиль 34. Возможность питаться в соответствии со своими вкусами 35. Модная и красивая одежда 36. Садовый (приусадебный) участок 10. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ 37. Достаточность социально-психологической под - держки (доброты и сочувствия окружающих людей) 38. Любовь и поддержка близкого человека 39. Наличие настоящих друзей 40. Благополучие (счастье) в семейной жизни 11. ЛИЧНОСТНАЯ (социальные качества личности) 41. Решительность в достижении своих целей 42. Умение жить в новых общественных условиях 43. Инициатива и самостоятельность в решении житейских проблем 44. Уверенность в своих силах Отношение к каждому из конкретных социальных благ характеризует актуальность и напряженность потребности. Свое отношение к данному социальному благу респонденту предлагается оценивать по шкале доста - точности (“хватает”, “трудно сказать, хватает или нет”, “не хватает”, “не интересует”). Особенностью предложенной шкалы является двухуровневость изме - рения. Первый уровень (“интересует”–”не интересует”) позволяет зафик - си ровать структуру актуальных ценностей. Второй уровень (“хватает”–”не Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 9 Молодежь Украины: структура ценностей ... Окончание табл. 1 хватает”) характеризует напряженность потребности, соответствующей той или иной ценности, измеряемой по 3-балльной шкале, где 2 балла — это условный ноль. Другими словами, значения, превышающие 2 балла, ха - рактеризуют ту или иную степень достаточности данного блага, а значения меньше двух баллов — ту или иную степень его недостаточности. Построение профилей (актуальных и напряженных ценностей) позво - ляет наглядно представить общую панораму структуры ценностей и сте - пень напряженности, вызываемой недостаточностью обеспечения со сто - роны общества соответствующих социальных благ. Средний балл оценок степени достаточности по всем социальным бла - гам позволяет измерять интегральный индекс социального самочувствия, поскольку, на наш взгляд, социальное самочувствие человека определяется степенью удовлетворения его социальных потребностей, которые, в свою очередь, являются производными от существующей в обществе системы социальных благ: чем сильнее человек ощущает нехватку социальных благ, тем хуже его социальное самочувствие. Структура ценностей и социальное самочувствие молодежи Украины: результаты исследования В 1991 году Украина провозгласила независимость. На этой основе началось строительство нового государства и нового общества. В качестве основных целей декларировалось построение демократических принципов в политике и рыночных — в экономике. Эти основные принципы построе - ния нового государства одобрялись большинством населения: около 80% поддерживали демократические преобразования в политике (свободу сло - ва, многопартийность и т.п.), около 60% высказывалось за развитие пред - принимательства и частной собственности; 56% населения считали, что лучший путь развития — по образцу западных стран [3]. Но поскольку декларированные принципы не обеспечивались зако - нами и политическими решениями, они не становились реальными регу ля - торами социальной жизни: доминирующими ценностями и нормами пове - дения. В условиях аномии многочисленные данные социологических опро - сов фиксировали рост пессимистических настроений, негативных оценок, пессимизм в прогнозе своего положения в будущем. По данным прове ден - ного нами репрезентативного опроса для взрослого населения Украины (бы ло опрошено 1752 респондента во всех областях Украины), уже в апреле 1992 года аномия вызывала достаточно высокую степень деморализо ван - ности практически всех слоев населения Украины. Та или иная степень аномической деморализованности была свойственна 85% населения (82% молодежи). Сравнительный анализ социальной востребованности различных со - циально-демографических групп показывал, что практически для всех кон - тин гентов населения Украины характерно преобладание социальной от - чуж денности. И если априорно можно было предположить, что для старших поколений социальная отчужденность окажется более характерной, чем для молодежи или для среднего поколения, то получаемые данные опро - вергали эту гипотезу — именно среди молодежи фиксировали самый низ - кий процент удовлетворенных тем, что они дают обществу (около 19%), тогда как среди остальных возрастных категорий удельный вес “социально 10 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 Наталья Панина востребованных” составлял около 28%. Таким образом, в первый год неза - висимости Украины именно молодежь наиболее остро ощущала состояние социальной невостребованности. Использование с 1995 года в ежегодном общенациональном социологи - ческом мониторинге Института социологии НАН Украины теста ИИСС-44 позволяет проанализировать, какие именно социальные потребности моло - дежи не удовлетворяются обществом, их соотносительную структуру, дина - мику, а также установить связь с психологическим состоянием и форми - рованием ориентаций на построение того или иного типа общества. Результаты мониторинга показывают, что общий уровень социального самочувствия молодежи в январе 2000 года, как и пять лет назад, оставался на прежнем — довольно низком — уровне, количественное значение кото - рого свидетельствует о преобладании негативных оценок достаточности основных социальных благ (см. табл. 2). Таблица 2 Динамика уровня социального самочувствия различных возрастных категорий населения Украины Возрастная группа Интегральный индекс социального самочувствия (Шкала: 1–3 балла) 1995 2000 менее 30 лет 1.79 1.81 30–55 лет 1.77 1.75 более 55 лет 1.82 1.76 Население в целом 1.79 1.77 Однако если общий уровень социального самочувствия молодежи не претерпел существенных изменений (зафиксированных, например, у лю - дей старшего возраста), то профиль ценностных ориентаций свиде тельс т - вует об определенных структурных изменениях. Наиболее ощутимые изменения по сравнению с 1995 годом наблю да - ются у молодежи в сфере отношения к труду: возросли актуальные потреб - ности в подходящей работе, в возможности подрабатывать и работать с полной отдачей. Этот процесс может стать одним из важных условий посте - пенного преодоления экономического кризиса, так как наряду с этой тен - ден цией отмечается и определенный процесс повышения “потребительской дисциплины” — уменьшение “субъективной недостаточности” опре делен - ных материальных благ: предметов длительного пользования и недви жимо - сти. Если данная тенденция сохранится, можно будет делать конкретные выводы о формировании соотносительного баланса ориентаций в сферах труда и потребления, что имеет достаточно большое значение для фор - мирования новой ценностно-нормативной системы, соответствующей тре - бо ваниям построения декларированной рыночной экономики. Однако о по - ложительной оценке этого процесса с уверенностью можно будет гово рить лишь в том случае, если возрастут не только актуальные потребности в этой сфере, но и удовлетворенность их обеспечением. Пока же можно ви деть, что общий уровень социального самочувствия молодежи довольно низок. Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 11 Молодежь Украины: структура ценностей ... 12 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 Наталья Панина èò ñ î í í å Ö Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 13 Молодежь Украины: структура ценностей ... 2 .си Р : ыниарк У и жедоло м ьли форп й ынтсонне Ц . итсонбертоп ”е ынне жярпан“ и ”е ыньлаутка“ èò ñ î í í å Ö è íç è æ ÿ í â î ðó ÿ è í å æ è íñ ò î àò è ù àç ÿ à í í å âòñ ð à äóñ î Ã . 1 üòñ î íñ à ï îç å á ÿ àêñ å ÷ èã î ë îê Ý . 2 èòñ î í ïóòñ å ð ï ò î ÿ è í å ë åñ à í àò è ù à Ç . 3 â îñ å ð åò í è è â à ð ï åò è ù àç â ü ù î ì î ï ÿ àêñ å ÷ è ä è ð Þ . 4 å âòñ å ù á î è å âòñ ð à äóñ îã â üòñ î í ü ë è á àò Ñ . 5 â ÿ è ö àóò èñ îò ÷ , ì îò â üòñ î í í å ð å âó — ìç è ì èò ï î é û í ü ë à è ö î Ñ . 6 ÿñ üò à ø ÷ó ëó ò å äó á å í à ðòñ é î â è ë ä å â à ð ï ñ å è í å ùó ù î — üò ñ î â è ë ä å â à ð ï ñ ÿ à í ü ë à è ö î Ñ . 7 ì î âòñ å ù á î ä å ð å ï àê å â î ë å ÷ ãó ë ñ àç è ê í å ö î é å ä þ ë õ è ù þ ÿ í è ä å ú á î , é åòñ î í í å ö è ì ð î í å è ÷ è ë à Í . 8 â î ò ê è ë ô í îê õ û í ü ë à í î è ö à í æ å ì è è í å ä æ å ð ïó ä å ð ï â üòñ î í í å ð å â Ó . 9 é åòñ î í ü ë à í î è ö à í õ û íç à ð è ì ü ä þ ë ó ä æ å ì å è í à ì è í î ï î ì è àç Â . 0 1 å ðóò ü ëóê é î í ü ë à í î è ö à í é å î âñ ê ÿñ üò à ù á î è ð ï üòñ î í æ î ìç î Â . 1 1 àê ûç ÿ ) îã îêñ í è à ðêó( îã î í í å âòñ ð à äóñ îã å è í à í Ç . 2 1 àê å â î ë å ÷ â à ð ï å í à ðòñ â å è í å ä þ ë á î Ñ . 3 1 ì à ð å ä è ë ì èêñ å ÷ èò è ë î ï ê å è ð å â î Ä . 4 1 â î ë à å ä è õ èêñ å ÷ èò è ë î ï üòñ î í í å ë å ä å ð ï Î . 5 1 ). ä.ò è ÿ è í å æ è â ä å ð å ï , èòñ å â îñ , à â î ëñ( û ä î á î âñ å èêñ å ÷ èò è ë î Ï . 6 1 ÿ ä î õ ä î ï å è ÷ è ë à í( ûò î á à ð ì å è í à æ ð å ä îñ üòñ î í í å ð î âò å ë â î ä Ó . 7 1 - ) ûò î á à ð é å ù â îêò î á à ð àç õ û í ü ë åò è í ë î ï î ä ÿ è í å ÷ó ë î ï èòñ î í æ î ìç î Â . 8 1 ó ðò å è ù þ ÿ ë î âç î ï , àòñ å ì îã å ÷ î á à ð èòñ î í æ î ìç î â è ÿ è â î ëñ Ó . 9 1 - é å ÷ à äò î é î í ë î ï ñ ÿñ üò è ä é è í à íç õ èêñ å ÷ è ì î í îê ý üòñ î í ÷ îò àòñ î Ä . 0 2 é è í à íç õ èêñ å ÷ è íõ åò- î í ÷ó à í õ û í í å ì å ð â îñ üòñ î í ÷ îò àòñ î Ä . 1 2 ÿ í â î ðó îã î í ü ë åò à â îç à ð á î üòñ î í ÷ îò àòñ î Ä . 2 2 é è í à íç õ èêñ å ÷ èò è ë î ï üòñ î í ÷ îò àòñ î Ä . 3 2 â õ è ù ÿ ä îõñ è î ð ï ,õ ÿ è í å í å ìç è á î è è ö à ì ð î ô í è üòñ î í ÷ îò àòñ î Ä . 4 2 å âòñ å ù á î àãóñ î ä îã î í í å ö î í ë î ï ÿ è í å ä å â î ð ï üòñ î í æ î ìç î Â . 5 2 è ù î ì î ï é îêñ í è ö è ä å ì é î ì è ä îõ á î å í ÿ è í å ÷ó ë î ï üòñ î í æ î ìç î Â . 7 2 ÿ ü â î ð î äç å è í ÿ îòñ î Ñ . 8 2 å ü ë è æ å å ø î ð î Õ . 9 2 à ä æ å ä î ÿ à ì è ä îõ á î å Í . 0 3 ûòêó ä î ð ï å û ì è ä îõ á î å í üò àò å ð á î è ð ï üòñ î í æ î ìç î Â . 1 3 ü ë å á å ì ÿ à ì è ä îõ á î å Í . 2 3 ü ë è á î ì îò â À . 3 3 è ì àñóê â è ì è î âñ îñ è è âòñò å âò î îñ â ÿñ üò àò è ï üòñ î í æ î ìç î Â . 4 3 à ä æ å ä î ÿ à â èñ à ðê è ÿ à í ä î Ì . 5 3 ê îòñ à ÷ó ) é û í á å ä àñó è ð ï( é û â î ä à Ñ . 6 3 á î ä( èê æ ð å ä ä î ï é îêñ å ÷ èã î ë îõ èñ ï- î í ü ë à è ö îñ üòñ î í ÷ îò àòñ î Ä . 7 3 - ) é å ä þ ë õ è ù þ à æó ðê î ÿ è âò ñ âó ÷ îñ è ûò î ð àê å â î ë å ÷ îã îêç è ë á àê æ ð å ä ä î ï è ü â î á þ Ë . 8 3 é åçó ð ä õ è ù ÿ îòñ à í å è ÷ è ë à Í . 9 3 è íç è æ é î í é å ì åñ â ) å üòñ à ÷ñ( å è ÷ó ë î ï îã à ë Á . 0 4 é å ë å ö õ è î âñ è è í å æ èòñ î ä â üòñ î í ü ë åò è ø å Ð . 1 4 Анализ ценностных профилей позволяет установить конкретные со - циальные потребности молодежи, недостаточное обеспечение которых со стороны общества может приводить к общему снижению социального само - чувствия. На рис. 2 представлены профили актуальных и напряженных по треб - ностей молодежи, построенные по данным январского опроса 2000 года. На оси абсцисс расположены социальные блага; на оси ординат указан процент людей, отметивших, что данное социальное благо как ценность их инте - ресует — показатель актуальности данной ценности (вторая линия гра - фика) и процент лиц, отметивших недостаточность данного социального блага, характеризующий напряженность (первая линия графика) данной ценности. Согласно результатам исследования, у молодежи Украины актуаль - ность потребности и ее напряженность не всегда совпадают. Так, например, по тре бности в сфере межличностных отношений, личностных социальных ка честв и здоровья среди молодежи достаточно распространены в качестве ак ту аль ных ценностей, в то же время напряженность этих потребностей относи тельно невысока. Наиболее высокий уровень напряженности вызы - вает недо статочность в обеспечении таких ценностей, как “государственная защита от снижения уровня жизни” (81%), “стабильность в государстве и обществе” (75%), “экологическая безопасность” (74%), “подходящая ра бота” (68%), “со циальный оптимизм” (67%). Недостаточность обеспечения этих потреб нос тей отметили более двух третей молодежи страны. Более половины указали на нехватку таких социальных благ, как “возможность полноценно прово дить отпуск” (65%), “cоблюдение в стране прав человека” (65%), “руково ди тели, способные управлять государством” (63%), “авто мо - биль” (61%), “воз можность подрабатывать” (60%), “возможность пи тать ся в соответствии со своими вкусами” (59%), “защита от преступности” (52%), “модная и красивая одежда” (52%). Напряженность именно этих ценностей приводит к сущест венному снижению общего уровня социального само - чувствия молодежи. Сопоставление особенностей структуры ценностей молодежи с дру - гими возрастными группами позволяет обнаружить общие тенденции фор - ми рования ценностной системы, характерные для населения страны в це - лом, и установить особенности ценностных структур, присущие разным поколениям. В табл. 3 представлены данные по различным возрастным категориям населения Украины. Перечень ценностей в таблице про ран - жирован по степени напряженности соответствующей потребности в со - циальной группе молодежи (т.е. по удельному весу молодых людей, отме - тивших, что данного социального блага им не хватает). Сравнение структур ценностей у различных возрастных контингентов показывает, что есть “общие”ценности, вызывающие высокое “напряжение” у всех групп населения; есть ценности, напряжение по которым в большей степени характерно для определенных возрастных контингентов (см. рис. 3). 14 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 Наталья Панина Таблица 3 Напряженность социальных потребностей у различных возрастных категорий населения Украины Социальные блага Молодежь (до 30 лет) Средний возраст (30–55 лет) Стар ший воз раст (>55 лет) Не ин - тере сует Ранг Не хватает Ранг Не хватает Ранг Не хватает 1 2 3 4 5 6 7 8 Государственная защита от снижения уровня жизни 2.0 1 81.3 1 88.4 1 88.1 Стабильность в го су - да р стве и об щест ве 3.0 2 74.9 2 77.9 5 76.1 Экологическая безопасность 2.3 3 74.4 4 74.0 6 75.3 Подходящая работа 1.5 4 68.4 9 63.4 26 36.1 Уверенность в том, что ситуация в стране будет улучшаться 1.8 5 67.1 7 70.1 9 70.4 Воз мож ность по л но - цен но про во дить от - пуск 5.8 6 65.0 3 75.1 19 45.2 Соблюдение в стране прав человека 2.5 7 64.6 8 64.0 11 63.1 Руководители, спо соб - ные управлять госу - дарством 6.3 8 62.8 6 70.8 8 72.3 Автомобиль 14.2 9 61.1 20 48.3 28 33.0 Возможность подрабатывать 6.3 10 60.2 11 60.8 17 45.3 Возможность пи таться в соответствии со своими вкусами 1.0 11 59.5 5 73.9 3 81.0 Защита от преступности 4.1 12 52.2 10 61.4 10 68.1 Модная и красивая одежда 9.1 13 51.6 17 50.5 31 28.5 Справедливая оцен ка заслуг чело века перед обществом 10.2 14 49.2 15 53.4 12 60.8 Возможность тру дить - ся с полной от дачей 2.5 15 48.1 18 50.2 24 36.7 Современные эко - номические знания 10.7 16 48.0 19 49.2 32 28.0 Политические идеа лы, заслу жива ю щие поддержки 19.3 17 47.7 21 48.1 15 49.9 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 15 Молодежь Украины: структура ценностей ... 1 2 3 4 5 6 7 8 Юридическая по мощь в защите сво их прав и интересов 14.5 18 47.2 16 53.4 16 47.3 Современные науч но- технические знания 18.8 19 47.2 26 43.2 36 23.4 Хорошее жилье 1.3 20 46.1 28 38.1 21 42.1 Уверенность, что не будет межнацио наль - ных конфликтов 6.9 21 44.4 22 47.9 14 51.4 Полноценный досуг 2.5 22 43.5 12 60.4 18 45.3 Образование 1.8 23 42.5 31 35.7 34 25.3 Необходимая медицинская помощь 8.4 24 42.4 13 58.5 2 81.9 Необходимая одежда 1.0 25 40.9 24 46.2 22 42.0 Возможность при - обретать самые необ - ходимые продукты 1.8 26 39.0 14 56.0 7 74.8 Нормы и ценнос ти, объединяющие лю дей в государстве и об - ществе 12.9 27 38.1 27 41.7 25 36.2 Взаимопонимание между людьми раз ных национальностей 9.9 28 37.8 33 35.5 27 34.2 Необходимая мебель 7.1 29 36.3 29 37.8 40 20.1 Решительность в до - стижении своих целей 2.0 30 33.2 30 36.1 38 22.3 Современные политические знания 25.6 31 32.5 35 31.8 39 21.4 Доброта и сочув - ственное отношение окружающих людей 4.1 32 29.9 32 35.6 23 41.1 Умение жить в новых общественных условиях 5.6 33 28.1 25 44.8 13 52.4 Любимый человек 1.8 34 28.0 40 22.3 35 25.0 Инициатива и самостоятельность в решении жизненных проблем 2.0 35 26.5 38 28.0 30 28.7 Уверенность в своих силах 0.8 36 26.4 34 32.9 20 44.0 16 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 Наталья Панина Продолжение табл. 3 1 2 3 4 5 6 7 8 Настоящие друзья 1.0 37 26.1 37 28.6 37 22.4 Счастье в семейной жизни 3.3 38 26.1 36 28.9 29 30.9 Здоровье 1.3 39 25.1 23 46.4 4 81.0 Политические сво - боды (слова, совести, передвижения и т.п.) 14.2 40 23.9 41 22.2 42 19.1 Садовый (при - усадебный) участок 18.5 41 22.0 43 19.2 43 16.3 Информация об из ме - нениях, проис - ходящих в обществе 7.8 42 19.2 42 19.6 41 19.4 Возможность при - общаться к своей на - циональной культуре 16.0 43 16.8 39 24.2 33 26.4 Знание украинского языка 4.8 44 15.7 44 18.5 44 13.6 К общим ценностям, создающим напряжение в обществе, в первую очередь относятся: “государственная защита от снижения уровня жизни”, “стабильность в государстве и обществе”, “экологическая безопасность”, “уверенность в том, что ситуация в стране будет улучшаться”, “возможность питаться в соответствии со своими вкусами”, “руководители, способные управлять государством”. Следует заметить, что у всех возрастных кате - горий населения Украины “государственная защита от снижения уровня жизни” как социальное благо, которого не хватает, по уровню напря жен - ности выходит на первое место: недостаток этого блага отметили 81% моло - дежи, 88% людей как среднего, так и старшего возраста. Общая тенденция состоит в том, что каждое поколение имеет свои проблемы с удовлетворением социальных потребностей в наиболее зна - чимых для них сферах: молодежь — в сфере профессионального само - определения и внешнего вида, люди среднего возраста — в обеспечении возможностей для полноценного труда и отдыха, пожилые люди — в под - держании здоровья, нормальном питании и сохранении морального духа в условиях трансформирующегося общества. И хотя каждое поколение испытывает недостаток материальных благ в наиболее значимых для них сферах, все же на первые места по напря - женности у всех возрастных категорий выходят общие ценности, связанные с потребностью в социальной стабильности. Недостаточность социальной стабильности не может не сказываться на общем морально-психо логи че - ском состоянии людей, определяющем субъективные предпосылки форми - рования ценностно-нормативной системы нового общества. Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 17 Молодежь Украины: структура ценностей ... Окончание табл. 3 18 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 Наталья Панина èò ñ î í í å Ö Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 19 Молодежь Украины: структура ценностей ... .3 .си Р х ынчилзар у йетсонбертоп х ыньлаи цос ьтсонне жярпа Н ыниарк У яинелесан йирогетак х ынтсарзов èò ñ î í í å Ö è íç è æ ÿ í â î ðó ÿ è í å æ è íñ ò î àò è ù àç ÿ à í í å âòñ ð à äóñ î Ã . 1 å âòñ å ù á î è å âòñ ð à äóñ îã â üòñ î í ü ë è á àò Ñ . 2 üòñ î íñ à ï îç å á ÿ àêñ å ÷ èã î ë îê Ý . 3 àò î á à ð ÿ à ù ÿ ä îõ ä î Ï . 4 ÿñ üò à ø ÷ó ëó ò å äó á å í à ðòñ â ÿ è ö àóò èñ îò ÷ , ì îò â üòñ î í í å ð å â Ó . 5 êñó ïò î üò è ä î â î ð ï î í í å ö î í ë î ï èòñ î í æ î ìç î Â . 6 àê å â î ë å ÷ â à ð ï å í à ðòñ â å è í å ä þ ë á î Ñ . 7 ì î âòñ ð à äóñ îã üò ÿ ë â à ð ïó å û í á îñ î ïñ , è ë åò è ä î â îêó Ð . 8 ü ë è á î ì îò â À . 9 üò à â ûò à á à ð ä î ï üòñ î í æ î ìç î Â . 0 1 è ì àñóê â è ì è î âñ îñ è è âòñò å âò î îñ â ÿñ üò àò è ï üòñ î í æ î ìç î Â . 1 1 èòñ î í ïóòñ å ð ï ò î àò è ù à Ç . 2 1 à ä æ å ä î ÿ à í ä î Ì . 3 1 ì î âòñ å ù á î ä å ð å ï àê å â î ë å ÷ ãó ëñ àç àê í å ö î ÿ à â è ë ä å â à ð ï Ñ . 4 1 é å ÷ à äò î é î í ë î ï ñ ÿñ üò è äó ðò üòñ î í æ î ìç î Â . 5 1 ÿ è í à íç å èêñ å ÷ è ì î í îê ý å û í í å ì å ð â î Ñ . 6 1 èê æ ð å ä ä î ï å è ù þ à â è æó ëñ àç , û ë à å ä è å èêñ å ÷ èò è ë î Ï . 7 1 â îñ å ð åò í è è â à ð ï õ è î âñ åò è ù àç â ü ù î ì î ï ÿ àêñ å ÷ è ä è ð Þ . 8 1 ÿ è í à íç å èêñ å ÷ è íõ åò- î í ÷ó à í å û í í å ì å ð â î Ñ . 9 1 å ü ë è æ å å ø î ð î Õ . 0 2 â îòê è ë ô í îê õ û í ü ë à í î è ö à í æ å ì ò å äó á å í îò ÷ , üòñ î í í å ð å â Ó . 1 2 ãóñ î ä é û í í å ö î í ë î Ï . 2 2 å è í à â îç à ð á Î . 3 2 ü ù î ì î ï ÿ àêñ í è ö è ä å ì ÿ à ì è ä îõ á î å Í . 4 2 à ä æ å ä î ÿ à ì è ä îõ á î å Í . 5 2 ûòêó ä î ð ï å û ì è ä îõ á î å í å û ì àñ üò àò å ð á î è ð ï üòñ î í æ î ìç î Â . 6 2 è å âòñ ð à äóñ îã â é å ä þ ë å è ù þ ÿ í è ä å ú á î , èòñ î í í å ö è û ì ð î Í . 7 2 å âòñ å ù á î é åòñ î í ü ë à í î è ö à í õ û íç à ð è ì ü ä þ ë ó ä æ å ì å è í à ì è í î ï î ì è àç Â . 8 2 ü ë å á å ì ÿ à ì è ä îõ á î å Í . 9 2 é å ë å ö õ è î âñ è è í å æ èòñ î ä â üòñ î í ü ë åò è ø å Ð . 0 3 ÿ è í à íç å èêñ å ÷ èò è ë î ï å û í í å ì å ð â î Ñ . 1 3 é å ä þ ë õ è ù þ à æó ðê î å è í å ø î íò î å î í í å âòñ âó ÷ îñ è àò î ð á î Ä . 2 3 õ ÿ è â î ëñó õ û í í å âòñ å ù á î õ û â î í â üò è æ å è í å ì Ó . 3 3 ê å â î ë å ÷ é û ì è á þ Ë . 4 3 õ û í í å íç è æ è è í å ø å ð â üò ñ î í ü ë åò ÿ îò ñ î ì à ñ è à â èò à è ö è í È . 5 3 ì å ë á î ð ï õ à ë èñ õ è î âñ â üòñ î í í å ð å â Ó . 6 3 ÿ üçó ð ä å è ù ÿ îòñ à Í . 7 3 è íç è æ é î í é å ì åñ â å üòñ à ÷ Ñ . 8 3 å ü â î ð î ä Ç . 9 3 ). ï.ò è ÿ è í å æ è â ä å ð å ï , èòñ å â îñ , à â î ëñ( û ä î á î âñ å èêñ å ÷ èò è ë î Ï . 0 4 ê îòñ à ÷ó ) é û í á å ä àñó è ð ï( é û â î ä à Ñ . 1 4 á î â ò ÿ ä îõñ è î ð ï å û ð îò îê ,õ ÿ è í å í å ìç è õ åò î ÿ è ö à ì ð î ô í È . 2 4 - å âòñ å ù å ðóò ü ëóê é î í ü ë à í î è ö à í é å î âñ ê ÿñ üò à ù á î è ð ï üòñ î í æ î ìç î Â . 3 4 àê ûç ÿ îã îêñ í è à ðêó å è í à í Ç . 4 4 Морально-психологическое состояние молодежи Украины Для оценки морально-психологического состояния людей, вынуж ден - ных жить в условиях аномии, в исследование были включены показатели морального, психологического и психического здоровья населения. В качестве показателей морального здоровья рассматривались: ано - мическая деморализованность, напрямую связанная с характеристикой ста - биль ности ценностно-нормативной системы общества; национально-изо - ляционистские установки, позволяющие судить о направленности цен ност - ных ориентаций (на открытость/закрытость общества); авторитаризм (де - мо кратические/тоталитарные ориентации); цинизм (ориентации на гума - нистические ценности). Для характеристики психологического здоровья применялся пока за - тель удовлетворенности собственной жизнью, интегрирующий оценки ре - спон дентами своей прошлой, настоящей и будущей жизни. Показателем психического здоровья в исследовании выступает уровень тревожности, позволяющий судить о психофизиологической основе мо - раль но-психологического состояния. Измерение этих показателей проводилось с использованием широко распространенных в мировой практике стандартных тестов и шкал, предва - рительно адаптированных и стандартизированных в Украине. Для измерения уровня аномической деморализованности исполь зова - лась Anomie Scale, включающая 9 пунктов-суждений, с каждым из которых респондент выражает свое согласие или несогласие [4]. Индекс аноми че ской деморализованности в данном исследовании вычисляется как среднее зна - чение по девяти пунктам шкалы, варьируя от 0 до 2 баллов; 1 балл является условным нулем между положительной и отрицательной осями координат. Для измерения уровня авторитаризма использовался 7-пунктный ва - риант California F Scales [5]. Для определения общего уровня национального (этнического) изо ля - ционизма применяется кумулятивная шкала социальной дистанции Богар - дуса, в соответствии с которой респонденту предлагается определить, на какую социальную дистанцию он согласен допустить представителей дру - гих национальностей (в исследовании 2000 года предлагался список из 16 национальностей) [6]. Среднее значение по отношению ко всем нацио наль - ностям (за исключением собственной) отражено в индексе национального изоляционизма (от 1 до 7 баллов). Уровень цинизма определялся по 7-пунктной Scale Cynicism из мето - дики MMPI [7]. Измерение жизненной удовлетворенности проводилось с помощью со - кращенного до 8 пунктов теста Index Life Satisfaction [8]. Эта методика, как подчеркивают ее авторы, направлена на измерение общего психо логи че - ского состояния, определяемого на основании самооценки своих качеств и собственной жизни: ее прошлого, настоящего и будущего — планов, пер - спектив, целей. Этот показатель отражает общий эмоциональный фон жиз - ни человека, доминирование личностного оптимизма-пессимизма. Для измерения тревожности использовался 5-пунктный вариант шка - лы тревожности Спилбергера [9]. 20 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 Наталья Панина Что касается картины морально-психологического состояния молодежи в целом, то следует отметить неблагоприятные показатели морального здо - ровья (уровень аномической деморализованности, авторитаризма, цинизма и национально-этнического изоляционизма), тогда как ее психологическое и психическое здоровье находятся на относительно приемлемом уровне (в отличие от среднего и старшего поколений). Как отмечалось выше, уже в 1992 году у молодежи Украины был за - фиксирован высокий уровень аномии. К 2000 году он практически не сни - зился: только 12,9% характеризуются низким уровнем аномии, 28,8% — сред - ним и 58,3% — высоким; то есть различной степени деморали зо ван ности подвержены более 87% молодых респондентов. И хотя уровень ано ми ческой деморализованности у молодежи несколько ниже, чем у других возрастных категорий, его абсолютное значение свидетельствует о том, что в украинском обществе аномическая деморализованность является пре обладающим фо - ном массовых настроений во всех возрастных категориях (см. табл. 4). Таблица 4 Морально-психологическое состояние различных возрастных категорий населения Украины Показатели морально-психологического состояния Молодежь (до 30 лет) Средний возраст (30–55 лет) Старший возраст (более 55 лет) Аномическая деморализованность (шкала: 0–2 балла) 1.39 1.54 1.62 Авторитаризм (шкала: 0–2 балла) 1.26 1.25 1.21 Национальный изоляционизм (шкала: 1–7 баллов) 4.85 4.92 5.09 Цинизм (шкала: 0–2 балла) 1.47 1.42 1.41 Жизненная удовлетворенность (шкала: 0–2 балла) 1.19 1.00 0.88 Тревожность (шкала: 5–20 баллов) 12.21 13.70 14.29 Рассмотрение содержания тех суждений, согласие с которыми по зво - ляет делать выводы о высоком уровне аномии, показывает, что 82% моло - дых людей уверены, что “проблема сейчас в том, что большинство людей вообще ни во что не верит”; 73% — “сейчас все так неустойчиво, и кажется, что может произойти все, что угодно”; 72% — “теперь все так быстро ме - няется, что не поймешь, каким законам следовать”; 71% — “при нынешнем беспорядке и неясности трудно понять, во что верить” и т.д. Психологическое здоровье молодежи значимо лучше, чем у среднего и, особенно, старшего поколений: индекс удовлетворенности жизнью у моло - дых респондентов находится в области положительных значений шкалы, тогда как у среднего поколения он расположен в области условного нуля между положительной и отрицательной осями координат, а у старшего — в области отрицательных (различия статистически значимы при p < .01). Бо - лее высокий уровень психологического здоровья молодежи обусловлен в первую очередь тем, что они гораздо оптимистичнее оценивают свою буду - щую жизнь, в частности, личные планы и перспективы. Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 21 Молодежь Украины: структура ценностей ... Показатели психического здоровья у молодежи также более благо полу - чные, чем у других групп населения. Так, индекс тревожности молодежи значимо ниже, чем у других поколений (p < .01), поскольку на уровень тревожности, как показывает анализ данных, помимо социальных и личных факторов, существенно влияет физическое здоровье человека, которое с воз растом ухудшается. И хотя уровень аномической деморализованности и тревожности у моло - дежи значимо ниже (p < .01), чем в других возрастных категориях, взаимо - связь именно между этими параметрами морально-психологического состоя ния и социальным самочувствием у молодых более тесная (см. табл. 5). Таблица 5 Взаимосвязь между показателями морально-психологического состояния и социального самочувствия молодежи Украины (данные 2000 года) Показатели морально-психологического состояния Корреляция (r) с интегральным индексом социального самочувствия Молодежь (до 30 лет) Средний возраст (30–55 лет) Старший возраст (более 55 лет) Аномия –0.47 –0.46 –0.34** Авторитаризм 0.08 –0.11* –0.19** Национальный изоляционизм –0.14* –0.10* –0.19 Цинизм –0.17 –0.23 –0.27 Жизненная удовлетворенность 0.28 0.25 0.23 Тревожность –0.41 –0.40 –0.38 * p < 0.05; ** p < 0.01 Итак, мы видим, что низкий уровень социального самочувствия, прежде всего вызываемый недостаточностью социальной стабильности, госу дарст - венной защиты от снижения уровня жизни и экологической безопасности, приводит не только к повышению аномической деморализованности, но и к повышению уровня тревожности как одного из основных показателей пси - хи ческого здоровья населения. Естественно предположить, что пониженный фон морально-пси холо - ги ческого состояния и социального самочувствия является не лучшей ос - нов ой формирования новой ценностной системы, ориентированной на по - строение демократического общества. Влияние социального самочувствия на отношение к транс формации социальной системы и политический выбор молодежи Социальное самочувствие, как показывают результаты мониторинга, достаточно тесно связано с социально-экономическими и политическими ориентациями молодежи. Поскольку основной экономической целью построения нового госу - дарства выступает введение частной собственности и рыночных принципов 22 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 Наталья Панина регулирования экономики, то одним из существенных психологических факторов реализации этой цели является поддержка массовым сознанием соответствующих ценностных ориентаций. В начале 90-х годов в Украине среди молодежи преобладали ориен - тации на рыночные принципы и введение частной собственности. Однако отсутствие необходимой законодательной базы и последовательной эконо - мической политики привело не столько к формированию соответствующей этим ориентациям ценностно-нормативной основы, сколько к усилению аномической деморализованности в обществе. Результатом оказалось сни - жение уровня поддержки рыночных принципов в проведении экономи - ческой политики со стороны молодежи. Существенным фактором такого снижения является низкий уровень социального самочувствия (см. табл. 6). Таблица 6 Взаимосвязь между социальным самочувствием молодежи и социально-экономическими ориентациями Социально-экономические ориентации % давших данный ответ Интегральный индекс социального само - чувствия (Шкала: 1–3 балла) КАКУЮ ЭКОНОМИЧЕСКУЮ СИТУАЦИЮ В СТРАНЕ ВЫ ПРЕДПОЧИТАЕТЕ? Низкие цены, но существует дефицит товаров 25.7 1.72 Высокие цены при отсутствии дефицита и очередей 26.2 1.90 КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К ЭКОНОМИЧЕСКИМ ПРЕОБРАЗОВАНИЯМ В УКРАИНЕ? Необходим полный переход к рынку 27.2 1.90 Нужны отдельные изменения 34.8 1.84 Нам следует возвратить экономику к тому со сто я- нию, в котором она была до начала перестройки 19.3 1.66 Следует заметить, что в 1992 году “рыночную” ориентацию на “высокие цены при отсутствии дефицита и очередей” (очереди и дефицит товаров — наиболее характерные черты повседневной жизни в условиях социали сти - ческой регулируемой экономики), поддерживал 41% молодежи; за “полный переход к рынку” высказывались 42,8%. По данным, представленным в табл. 6, можно судить о том, что ориентации на социалистическую эко но ми - ку связаны с понижением уровня социального самочувствия: у лиц с четко выраженными ориентациями на рыночную экономику уровень социаль - ного самочувствия значимо выше (p < .01). Подобная тенденция прослеживается и в политических ориентаци - ях молодежи: во-первых, в поддержке института многопартийности (как прин ципа, позволяющего осуществлять демократический выбор); а, во-вто - рых, в реальном электоральном поведении (см. табл. 7). Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 23 Молодежь Украины: структура ценностей ... Таблица 7 Взаимосвязь между социальным самочувствием молодежи и политическими ориентациями Политические ориентации % давших данный ответ Интегральный индекс социального самочувствия (Шкала: 1-3 балла) НУЖНА ЛИ УКРАИНЕ МНОГОПАРТИЙНАЯ СИСТЕМА? Да, нужна 31.1 1.86 Нет, не нужна 37.1 1.77 ЗА КОГО ВЫ ПРОГОЛОСОВАЛИ ВО ВТОРОМ ТУРЕ ВЫБОРОВ ПРЕЗИДЕНТА УКРАИНЫ? Кучма Л. 48.0 1.88 Симоненко П. 12.6 1.66 Индекс социального самочувствия ниже у той части молодых людей, которая поддерживает партии социалистического и, особенно, ком муни - сти ческого направления. Что касается выборов Президента Украины, то, как известно, кандидатура Л.Кучмы рассматривалась избирателями как аль тер натива левым кандидатам, и прежде всего — лидеру коммунистов П.Симо ненко. К сожалению, политическая ситуация в Украине склады - вается таким образом, что реальной партии с демократической программой социально- политических преобразований в стране практически нет. Это, естественно, влияет на распространенность аномии, поскольку в стране, декларирующей курс на демократические преобразования, практически от - сут ствует поли тическая сила с программой, направленной на осуществ - ление этих пре обра зований. В силу того, что в политическом спектре пре - тендентов на прези дентское кресло Л.Кучма оказался самой “демокра тиче - ской” фигурой, его поддержка также связана с более высоким уровнем социального само чувст вия: чем выше уровень социального самочувствия, тем выше оценка Л.Кучмы как Президента Украины (коэффициент кор - реляции индекса социального самочувствия с оценкой Л.Кучмы как Прези - дента равен 0.28). В то же время оценка А.Лукашенко в качестве Президента Белоруссии имеет с индексом социального самочувствия молодежи Украи - ны обратную связь (r = –0.26): чем ниже уровень социального самочув - ствия, тем выше оценка Лукашенко. В определенной мере по одному только этому показателю можно пред - положить, что социальное самочувствие связано как с внутренними, так и с внешнеполитическими ориентациями молодежи. Этот вывод подтверж - дается другими данными: лица с более высоким уровнем социального само - чувствия в большей степени поддерживают интеграцию Украины с Запа - дом (вступление в Европейский Союз, сотрудничество с НАТО и Между - народным Валютным Фондом), тогда как понижение социального само - чувствия приводит к ориентации на более тесную интеграцию с Россией и Белоруссией (см. табл. 8). 24 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 Наталья Панина Таблица 8 Взаимосвязь между социальным самочувствием молодежи и ее внешнеполитическими ориентациями Внешнеполитические ориентации % давших данный ответ Интегральный индекс социального самочувствия (Шкала: 1-3 балла) КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К ВСТУПЛЕНИЮ УКРАИНЫ В ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ Положительно 65.2 1.85 Отрицательно 5.8 1.65 КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К ВСТУПЛЕНИЮ УКРАИНЫ В НАТО Положительно 32.8 1.85 Отрицательно 27.5 1.65 КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К СОТРУДНИЧЕСТВУ УКРАИНЫ С МЕЖДУНАРОДНЫМ ВАЛЮТНЫМ ФОНДОМ Положительно 46.0 1.83 Отрицательно 17.9 1.75 КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К ИДЕЕ ПРИСОЕДИНЕНИЯ УКРАИНЫ К СОЮЗУ РОССИИ И БЕЛАРУСИ? Положительно 32.5 1.73 Отрицательно 43.0 1.91 Подводя общие итоги вышеизложенного, следует подчеркнуть такие основные положения. 1. В условиях отказа от старой ценностно-нормативной системы (социа - ли стической) и декларирования новой (демократической) в обществе необ - ходимо было последовательное создание соответствующей законо да тель - ной базы и государственной политики. Поскольку этот процесс затянулся, общество оказалось в состоянии тотальной аномии. 2. Аномия приводит к ухудшению морального состояния населения, яв - ляющегося психологической основой формирования ценностно-норма тив - ной системы и соответствующего политического выбора. 3. В условиях длительной аномии возможны два типа реакции мас - сового сознания: ненормативная и нормативная. Ненормативная реакция на аномию — это формирование пре небре - жительного отношения к нормам как средствам достижения целей. Без - нормность в этом случае принимается как норма поведения. Можно выде - лить две основные модели ненормативной реакции: циничную — все сред - ст ва хороши для достижения цели (одной из важнейших составляющих цинизма является высокая степень недоверия не только к нормам пове де - ния, но и к людям вообще) и агрессивно-экстремистскую — особенно хо - роши насильственные средства, позволяющие очень быстро достичь цели. Нормативная реакция — это острая потребность в установлении хоть ка ких-нибудь норм. Здесь также возможны две модели нормативной ре - ак ции. В условиях длительного отсутствия нормативных регуляторов по - ве де ния, ко гда многим кажется, что в таких условиях может произойти “все, Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 25 Молодежь Украины: структура ценностей ... что угодно”, возникает потребность “вернуться к добрым старым временам” и тре бование вернуть старую систему ценностей — так называемая модель возврата к прежним нормам и ценностям. Другой выход из аномического ту пи ка мас совое сознание видит в поисках “авторитета” — лидера (вождя), зна ющего правильные способы действия и могущего заставить “других” их вы пол нять. Возникает потребность в приведении к власти сильной лич нос - ти, которая сможет установить “новый твердый порядок” — это автори - тарная модель. 4. В Украине, как и в других обществах с затянувшейся трансформацией ценностной системы, в условиях аномии происходит кристаллизация и конкуренция этих моделей. В некоторых странах уже наблюдается доми - нирование определенных моделей: например, в России преобладают экс - тремистская и авторитарная модели, в Украине обозначается тенденция модели возврата (с элементами национального изоляционизма). К сожа - лению, общим основанием всех этих моделей являются не первоначальные цели и интересы людей (декларированные на старте трансформационных процессов), а затянувшаяся аномия, в условиях которой доминирующей потребностью подавляющего большинства членов общества является по - требность в социальной стабильности и государственном порядке. 5. В условиях тотальной аномии для молодежи в той же мере, что и для старших поколений, характерны низкий уровень социального само чувст - вия, подверженность аномической деморализованности, авторитаризму и социальному цинизму. В результате аномической деморализованности у молодых людей не формируется устойчивая система ценностей, отве чаю - щая перспективе демократического развития общества. А следовательно, и сама перспектива выхода общества из социально-экономического кризиса демократическим путем до сих пор остается неопределенной. Литература 1. Социологический энциклопедический словарь. — М., 1998. 2. Головаха Е.И., Панина Н.В. Интегральный индекс социального самочувствия (ИИСС). Конструирование и применение теста в массовых опросах. — К., 1997. 3. Политическая культура населения Украины. — К., 1993. 4. Seeman M. Alienation and Anomie // Measures of Personality and Social Psychological Attitudes. — Vol. 1. — San Diego,California, 1991. — P.291–372. 5. Adorno T., Frenkel-Brunswik E., Levinson D., Sanford R. The Authoritarian Personali - ty. — New York; London, 1993. 6. Bogardus E. Social Distance. — Los Angeles, 1959. 7. DahlstromW.G., Welsch G.S. An MMPI Handbook. A Guide to Use in Clinical Prac tise and Research. — New York, 1960. 8. Neugarten B., Havighurst R., Tobin S. The Measurement of Life Satisfaction // Journal of Gerontology. — 1961. — № 2. — Р.135–143. 9. Ханин Ю.Л. Краткое руководство к применению шкалы реактивной личностной тревожности Ч.Д.Спилбергера. — Л., 1976. 26 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 Наталья Панина

Молодежь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии

Institution

Ähnliche Einträge