Социодраматическая концепция социализации личности

The socio-dramatic approach to the problem of socialisation is considered as one oftrends within interactionism. However the eclecticism of theoretical foundations, inherent to socio-drama, understanding of man’s essence as an aggregate of roles setfrom outside, abstracting from integral personaliti...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Datum:1999
1. Verfasser: Ехало, В.
Format: Artikel
Sprache:Russian
Veröffentlicht: Iнститут соціології НАН України 1999
Schriftenreihe:Социология: теория, методы, маркетинг
Online Zugang:http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/89936
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Социодраматическая концепция социализации личности / В. Ехало // Социология: теория, методы, маркетинг. — 1999. — № 4. — С. 54-61. — Бібліогр.: 21 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id irk-123456789-89936
record_format dspace
spelling irk-123456789-899362015-12-21T03:02:24Z Социодраматическая концепция социализации личности Ехало, В. The socio-dramatic approach to the problem of socialisation is considered as one oftrends within interactionism. However the eclecticism of theoretical foundations, inherent to socio-drama, understanding of man’s essence as an aggregate of roles setfrom outside, abstracting from integral personalitie’s characteristics and self-consciousness are the main factors inhibiting an adequate scientific description and explanation of social reality. Without wider social context it is impossible to understand interpersonal role relations as preconditions of socialisation. So far as without dramaturgic perspective (in socio-drama terms ) any general picture of social reality will be incomplete, a basic problem is to determine the limits of analogy between theatrical performance and social life, between the clown’s playing and the social actor’s behaviour. 1999 Article Социодраматическая концепция социализации личности / В. Ехало // Социология: теория, методы, маркетинг. — 1999. — № 4. — С. 54-61. — Бібліогр.: 21 назв. — рос. 1563-4426 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/89936 ru Социология: теория, методы, маркетинг Iнститут соціології НАН України
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
language Russian
description The socio-dramatic approach to the problem of socialisation is considered as one oftrends within interactionism. However the eclecticism of theoretical foundations, inherent to socio-drama, understanding of man’s essence as an aggregate of roles setfrom outside, abstracting from integral personalitie’s characteristics and self-consciousness are the main factors inhibiting an adequate scientific description and explanation of social reality. Without wider social context it is impossible to understand interpersonal role relations as preconditions of socialisation. So far as without dramaturgic perspective (in socio-drama terms ) any general picture of social reality will be incomplete, a basic problem is to determine the limits of analogy between theatrical performance and social life, between the clown’s playing and the social actor’s behaviour.
format Article
author Ехало, В.
spellingShingle Ехало, В.
Социодраматическая концепция социализации личности
Социология: теория, методы, маркетинг
author_facet Ехало, В.
author_sort Ехало, В.
title Социодраматическая концепция социализации личности
title_short Социодраматическая концепция социализации личности
title_full Социодраматическая концепция социализации личности
title_fullStr Социодраматическая концепция социализации личности
title_full_unstemmed Социодраматическая концепция социализации личности
title_sort социодраматическая концепция социализации личности
publisher Iнститут соціології НАН України
publishDate 1999
url http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/89936
citation_txt Социодраматическая концепция социализации личности / В. Ехало // Социология: теория, методы, маркетинг. — 1999. — № 4. — С. 54-61. — Бібліогр.: 21 назв. — рос.
series Социология: теория, методы, маркетинг
work_keys_str_mv AT ehalov sociodramatičeskaâkoncepciâsocializaciiličnosti
first_indexed 2025-07-06T17:57:52Z
last_indexed 2025-07-06T17:57:52Z
_version_ 1836921308848324608
fulltext Âëàäèìèð Åõàëî Ñîöèîäðàìàòè÷åñêàÿ êîíöåïöèÿ ñîöèàëèçàöèè ëè÷íîñòè ВЛАДИМИР ЕХАЛО, äîöåíò êàôåäðû ôèëîñîôèè è ïîëèòîëîãèè Ïåðåÿñëàâ-Õìåëüíèöêîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî èíñòèòóòà èì. Ã.Ñ.Ñêîâîðîäû Социодраматическая концепция социализации личности Abstract The socio-dramatic approach to the problem of socialisation is considered as one of trends within interactionism. However the eclecticism of theoretical foundations, inherent to socio-drama, understanding of man’s essence as an aggregate of roles set from outside, abstracting from integral personalitie’s characteristics and self- consciousness are the main factors inhibiting an adequate scientific description and explanation of social reality. Without wider social context it is impossible to understand interpersonal role relations as preconditions of socialisation. So far as without dramaturgic perspective (in socio-drama terms ) any general picture of social reality will be incomplete, a basic problem is to determine the limits of analogy between theatrical performance and social life, between the clown’s playing and the social actor’s behaviour.  ñîâðåìåííîé àìåðèêàíñêîé ñîöèîëîãèè è ñîöèàëüíîé ïñèõîëîãèè ñîöèîäðàìà ðàñöåíèâàåòñÿ êàê íîâûé è ïåðñïåêòèâíûé ïîäõîä. Áîëüøå âñåãî ðàáîò àìåðèêàíñêèõ àâòîðîâ, ïîñâÿùåííûõ àíàëèçó ýòîé ïðîáëå - ìàòèêè, îïóáëèêîâàíî â ïåðèîä ñ 1970 ïî 1980 ãîä. ×àñòü èç íèõ îáîáùåíà â äâóõ ôóíäàìåíòàëüíûõ àíòîëîãèÿõ. Ïåðâàÿ, ïîä íàçâàíèåì “Æèçíü êàê òåàòð”, âûøëà â ñâåò â 1975 ãîäó, âòîðàÿ — “Äðàìà æèçíè” — ãîäîì ïîçæå.  90-å ãîäû ïîÿâèëñÿ åùå ðÿä íå ìåíåå çíà÷èìûõ, îðèãèíàëüíûõ ðàáîò íà ýòó òåìó, â ÷àñòíîñòè ïîñâÿùåííûõ êîðèôåþ ñîöèîäðàìû — Ý.Ãîôôìàíó [1; 2]. Ïðèçíàííûé èíòåðïðåòàòîð òåîðèè ñîöèîäðàìû Ã.Ãîðäîí ïèñàë: “...îáëàñòè ïðèëîæåíèÿ ñîöèîäðàìàòè÷åñêîãî ïîäõîäà äîâîëüíî îáøèðíû è îõâàòûâàþò ñîöèàëüíóþ òåîðèþ, ìàññîâûå êîììóíèêàöèè, ñîöèàëüíóþ 54 Ñî öè î ëî ãèÿ: òå î ðèÿ, ìå òî äû, ìàð êå òèíã, 1999, 4 èíòåðàêöèþ è ðîëè, “ß”, ñîöèàëüíóþ ïñèõîëîãèþ, ðèòóàë è öåðåìîíèè, ëèäåðñòâî, ïîëèòèêó, èñòîðèþ è êóëüòóðó” [3, ñ. XV]. Íåêîòîðûå òåîðåòèêè, íàïðèìåð, Ñ.Ëàéìåí è Ì.Ñêîòò, ðàññìàòðèâàþò ñîöèîäðàìó êàê îáùóþ ìåòîäîëîãèþ ñîöèàëüíîãî èññëåäîâàíèÿ, çàÿâëÿÿ, ÷òî “äðàìà ÷åëîâå÷åñêèõ âçàèìîîòíîøåíèé ñëóæèò îñíîâîé ëþáîé ñî - öèàëüíîé íàóêè” [4, ñ. 2]. Ïîïûòàåìñÿ âûÿñíèòü, ÷òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé óïîìÿíóòîå íàïðàâëåíèå è êàê â íåì ðåøàåòñÿ ïðîáëåìà ñîöèàëèçàöèè ëè÷íîñòè.  ñîâåòñêîé ôèëîñîôñêîé è ñîöèîëîãè÷åñêîé ëèòåðàòóðå ðàáîòû, ïîñâÿùåííûå ñóùíîñòè è ïåðñïåêòèâàì ðàçâèòèÿ êîíöåïöèè ñîöèîäðàìû, ïîÿâèëèñü åùå â ñåðåäèíå 60-õ ãîäîâ. Îäíèì èç ïåðâûõ îöåíêó “äðàìà - òè÷åñêîìó” ïîäõîäó â ñîöèàëüíûõ íàóêàõ äàë Ë.Èîíèí, êîòîðûé ðàñ - ñìàòðèâàë åãî â ðàìêàõ èíòåðàêöèîíèñòñêîé òåîðèè. Îí ïðîñëåäèë èñòîêè è ðàññìîòðåë ñîäåðæàòåëüíûå ïîëîæåíèÿ óïîìÿíóòîãî ïîäõîäà, ïðî - àíàëè çèðîâàâ âçãëÿäû Äæ.Ìîðåíî, Ê.Áåðêà, Õ.Äàíêåíà, Ý.Ãîôôìàíà. Èîíèí ïèñàë, ÷òî ýòè àâòîðû îáúÿñíÿþò ñîöèàëüíóþ æèçíü êàê ðåàëè - çàöèþ “äðàìàòè÷åñêîé ìåòàôîðû”, èñïîëüçóÿ òåðìèíû “àêòåð”, “ìàñêà”, “ñöåíà”, “ñöåíàðèé” è ò.ä. [5, ñ. 334]. Âìåñòå ñ òåì, ñàì îí èíòåðïðåòèðîâàë ñîöèîäðàìó êàê ìåòîä ðàçðåøåíèÿ êîíôëèêòà.  òàêîì ïîíèìàíèè “ñîöèî - äðàìà — ýòî ïðîöåäóðà ïðåîäîëåíèÿ êîíôëèêòîâ âíóòðè ìàëîé ãðóïïû, äîñòèæåíèÿ ñîãëàñèÿ ìåæäó ó÷àñòíèêàìè âçàèìîäåéñòâèÿ îòíîñèòåëüíî ñâîèõ ôóíêöèé, îáÿçàííîñòåé, ïðàâ” [6, ñ. 265]. Ïðè ýòîì, ïî ìíåíèþ Èîíèíà, àìåðèêàíñêèå ñîöèîëîãè äàííîãî íàïðàâëåíèÿ èçîáðàæàþò ëè÷ - íîñòü íåàäåêâàòíî, ïîñêîëüêó åå ñåðäöåâèíà — “ß” — ïîëíîñòüþ ëèøàåòñÿ êàêèõ-ëèáî îáúåêòèâíûõ õàðàêòåðèñòèê è ðàñòâîðÿåòñÿ â ìàñêàõ.  ðå - çóëü òàòå âîçíèêàåò “îáðàç “ß”, ðàñ÷ëåíåííîãî ñîöèàëüíîé ñèñòåìîé íà ñîâîêóïíîñòü ñîöèàëüíûõ ÿâëåíèé, ëèøåííûõ âíóòðåííåé çàêîíîìåðíîé ñâÿçè” [7, ñ. 91]. Êàê áû ïðîäîëæàÿ ýòó ìûñëü, È.Êîí, èññëåäîâàâøèé ïîñðåäñòâîì øèðîêîãî êîìïëåêñíîãî ìåòîäà ñîöèîäðàìó â ñîöèîëîãèè, ñîöèàëüíîé ïñèõîëîãèè, ëèòåðàòóðå è èñêóññòâå, â öåëîì ïðèõîäèò ê âûâîäó, ÷òî îñíîâíàÿ ïðîáëåìà ñîâðåìåííîé ñîöèîäðàìû ñâîäèòñÿ ê êîíôëèêòó ìåæ - äó “ß” è ìàñêîé. “Èíäèâèä âûíóæäåí ëèáî ðåàëèçîâàòü â ïîâåäåíèè òî, ÷òî îí ñ÷èòàåò ñâîèì “ïîäëèííûì ÿ”, îòêàçàâøèñü îò ìàñêè, ëèáî ïðèíÿòü ìàñêó â êà÷åñòâå ïîäëèííîãî ëèöà, ïðèçíàâ ïðåæíèé îáðàç “ß” íåñî - ñòîÿòåëüíûì, èëëþçîðíûì” [8, ñ. 239–240]. Ðåøåíèå íàçâàííîé ïðîáëåìû, êàê ïîëàãàåò Êîí, îïðåäåëÿåò îöåíêó ðåàëüíûõ êà÷åñòâ ÷åëîâåêà. “Èìåííî ýòîò êîíôëèêò ïîêàçûâàåò, ÷òî â ÷åëîâåêå “ïîäëèííî”, óñòîé÷èâî, à ÷òî — “ëîæíî”, ïîâåðõíîñòíî” [8, ñ. 240]. Àíàëèç ïðîáëåìû êîíôëèêòà “ß” è ìàñêè (èëè “ß” è ðîëè) ïðîäîë - æèëà Å.Ãàïêîâà, îñîáîå âíèìàíèå ñîñðåäîòî÷èâ íà âçãëÿäàõ Ý.Ãîôôìàíà. Ïðè ýòîì ñëàáîñòü ãîôôìàíîâñêîãî ïîäõîäà Ãàïêîâà óñìàòðèâàåò â òîì, ÷òî, “ðàñòâîðèâ ÷åëîâåêà â ñîâîêóïíîñòè ðîëåé, èñïîëíÿåìûõ èì â æèçíè, Ãîôôìàí ïîòåðÿë èç âèäó ðîëü ñàìîñîçíàþùåãî “ß”, âûñòóïàþùåãî èíòåðïðåòàòîðîì âñåõ ðîëåé ëè÷íîñòè; â òî æå âðåìÿ ïîëíîå îòîæäåñòâ - ëåíèå “ñîöèàëüíîãî àêòåðà” ñ àêòåðîì òåàòðàëüíûì ïðèâîäèò, âî-ïåðâûõ, ê ñòèðàíèþ ðàçëè÷èÿ èñêðåííåãî è ïîêàçíîãî (ðàññ÷èòàííîãî ëèøü íà âè - äèìîñòü) èñïîëíåíèÿ ñîöèàëüíîé ðîëè, à òàêæå óïðîùàåò ïðåäñòàâëåíèå î Ñî öè î ëî ãèÿ: òå î ðèÿ, ìå òî äû, ìàð êå òèíã, 1999, 4 55 Ñîöèîäðàìàòè÷åñêàÿ êîíöåïöèÿ ñîöèàëèçàöèè ëè÷íîñòè ñòðóêòóðå õóäîæåñòâåííîãî îáðàçà, ñîçäàâàåìîãî íà òåàòðàëüíîé ñöåíå” [9, ñ. 10]. Ñîöèîäðàìó — êàê îäíî èç íàïðàâëåíèé çàïàäíîé èíòåð àêöèî íèñò - ñêîé òåîðèè ðîëåé — ðàññìàòðèâàëè òàêæå ñîöèàëüíûå ïñèõîëîãè Ã.Àíä - ðååâà, Ï.Øèõèðåâ, Å.Ðîäèîíîâà è äð. Òàê, ïî ìíåíèþ Ã.Àíäðååâîé, Ý.Ãîôôìàí “ïðîâîäèò ïî÷òè ïîëíóþ àíàëîãèþ ìåæäó òåàòðàëüíîé èãðîé è âçàèìîäåéñòâèåì ëþäåé â ðåàëüíîé äåéñòâèòåëüíîñòè” [10, ñ. 118]; òî åñòü ïîðî÷íîñòü ñîöèîäðàìàòè÷åñêîãî ïîäõîäà â öåëîì ñîñòîèò â òîì, ÷òî âåäóùèé åãî ïðåäñòàâèòåëü, “àáñòðàãèðóÿñü îò öåëîñòíûõ ëè÷íîñòíûõ õàðàêòåðèñòèê èíäèâèäà... ðàññìàòðèâàåò åãî ëèøü êàê íîñèòåëÿ ðàç - ëè÷íûõ ðîëåé, çàäàííûõ èçâíå, íå ñâÿçàííûõ íè ìåæäó ñîáîé, íè ñ îñîáåííîñòÿìè åãî ëè÷íîñòè, íè ñ ñîäåðæàíèåì îñóùåñòâëÿåìîé èì äåÿòåëüíîñòè, íè ñ îáúåêòèâíûìè ñîöèàëüíî-èñòîðè÷åñêèìè óñëîâèÿìè” [11, ñ. 205]. Íåîáõîäèìî îòìåòèòü, ÷òî èñòîðèÿ ðàçâèòèÿ ñîöèîäðàìàòè÷åñêîé òåîðèè èçó÷åíà íåäîñòàòî÷íî, è ïîòîìó âî âçãëÿäàõ èíòåðïðåòàòîðîâ íà åå èñòîêè íåò åäèíîäóøèÿ. Îäíè èç íèõ, íàïðèìåð, Ä.Êóìáñ è Ã.Ãîðäîí, ñ÷èòàþò, ÷òî “äðàìàòè÷åñêîå ïðåäñòàâëåíèå” î ìèðå âîçíèêëî â ïåðèîä ôîðìèðîâàíèÿ äóõîâíîé êóëüòóðû ÷åëîâå÷åñòâà è áûëî ïðèñóùå óæå Àðèñòîòåëþ è Ïëàòîíó. Äðóãèå, â ÷àñòíîñòè, Ä.Áðèççåò è Ô.Îäãëè, îñïàðèâàþò ýòó òî÷êó çðåíèÿ. Îíè óòâåðæäàþò, ÷òî èñòîêè ñîöèîäðàìû ñâÿçàíû ñ ðàçâèòèåì òàêèõ íàïðàâëåíèé àìåðèêàíñêîé ñîöèîëîãèè, êàê èíòåðàêöèîíèçì Äæ.Ìèäà è òåîðèÿ ðîëåé, è ÷òî ñîöèîäðàìà êàê ïîäõîä ñôîðìèðîâàëàñü ëèøü ïîñëå îêîí÷àíèÿ Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû. È íàêî - íåö, Ñ.Ëàéìåí è Ì.Ñêîòò ñ÷èòàþò íåïîñðåäñòâåííûìè ïðåäøåñòâåí - íèêàìè ñîöèîäðàìû â çàïàäíîé ñîöèîëîãèè Ç.Ôðåéäà è Äæ.Ìèäà. Îíè íåîïðàâäàííî ñáëèæàþò âîççðåíèÿ Ôðåéäà è Ìèäà, ïîëàãàÿ èõ îäèíàêîâî ïðèãîäíûìè äëÿ îïèñàíèÿ ñîöèàëüíîãî ïîâåäåíèÿ “ñîöèàëüíûõ àêòåðîâ”. Íà ñàìîì äåëå, ó Ìèäà ïðè îáúÿñíåíèè ñîöèàëüíîãî ïîâåäåíèÿ ëè÷íîñòè êëþ÷åâûì âûñòóïàåò êîíöåïò ðàçóìà, òîãäà êàê ó Ôðåéäà — êîíöåïò áåññîçíàòåëüíîãî, èððàöèîíàëüíîãî. Íåëüçÿ ñîãëàñèòüñÿ è ñ òåì, áóäòî “äðàìàòè÷åñêàÿ îðèåíòàöèÿ ïðèñóùà ëþáîìó àñïåêòó ôðåéäîâñêèõ ðàáîò”, à òàêæå ñ òåì, ÷òî ïîâåäåíèå ëè÷íîñòè, ðàññìàòðèâàåìîé ñ ïîçèöèè ïñèõîàíàëèçà, ìîæíî ïðåäñòàâèòü êàê èãðó òðåõ ñîöèàëüíûõ àêòåðîâ, à èìåííî: “ß”, “Ñâåðõ-ß” è “Îíî”” [4, ñ. 101, 103]. ×òî êàñàåòñÿ ñîöèîäðàìàòè÷åñêîé èíòåðïðåòàöèè Ìèäîâîé êîí öåï - öèè ñîöèàëèçàöèè ëè÷íîñòè, òî, ïî ìíåíèþ Ëàéìåíà è Ñêîòòà, îíà ìîæåò áûòü èñòîëêîâàíà ïîñðåäñòâîì êîíöåïòóàëüíîãî àïïàðàòà “ìîíîäðàìû” [4, ñ. 104]. Ïðè ýòîì ãëàâíàÿ ïðîáëåìà âûïàäàåò èç èõ ïîëÿ çðåíèÿ. Íà íàø âçãëÿä, ñëåäóåò íå îãðàíè÷èâàòüñÿ êîíñòàòàöèåé òîãî ôàêòà, ÷òî “âîîáðà - æàåìûé òåàòð ïîäîáåí äåéñòâèòåëüíîìó òåàòðó”, íî è ïîïûòàòüñÿ âûÿñ - íèòü, â ÷åì ñîñòîèò èõ ïîäîáèå. Èëè, èíà÷å ãîâîðÿ, â êàêîì ñìûñëå äðàìàòè÷åñêîå (âîîáðàæàåìîå) ïðåäñòàâëåíèå î æèçíè è ñàìà æèçíü ñîîòâåòñòâóþò äðóã äðóãó. Íåêîòîðûå òîëêîâàòåëè ñîöèîäðàìû îòíîñÿò ê åå ïðåäòå÷àì Ê.Ìàðêñà. Äëÿ ïðèìåðà ïðèâåäåì ðàññóæäåíèÿ ñîöèîëîãà Å.Áåðíñà è ëèòåðàòóðíî - ãî êðèòèêà Ý.Áåíòëè, èññëåäóþùèõ òåîðåòè÷åñêèå èñòîêè ñîöèîäðàìû. Áåðíñ îòìå÷àåò, ÷òî “â ðàííèõ ïðîèçâåäåíèÿõ Ê.Ìàðêñ èñïîëüçîâàë ìåòà - ôîðè÷åñêèé, äðàìàòè÷åñêèé ÿçûê äëÿ îïèñàíèÿ ñîáûòèé, ðàçûãðûâàþ - 56 Ñî öè î ëî ãèÿ: òå î ðèÿ, ìå òî äû, ìàð êå òèíã, 1999, 4 Âëàäèìèð Åõàëî ùèõñÿ íà ñöåíå ìèðîâîé èñòîðèè” [12, ñ. 125]. Ñ òàêèì ìíåíèåì ìîæíî ñîãëàñèòüñÿ. Âñïîìíèì “Âîñåìíàäöàòîå Áðþìåðà Ëóè Áîíàïàðòà”, ãäå Ìàðêñ ïèøåò: “...â ýïîõè ðåâîëþöèîííûõ êðèçèñîâ îíè (ëþäè) áîÿçëèâî ïðèáåãàþò ê çàêëèíàíèÿì, âûçûâàÿ ñåáå íà ïîìîùü äóõîâ ïðîøëîãî, çàèìñòâóÿ ó íèõ èìåíà, áîåâûå ëîçóíãè, êîñòþìû, ÷òîáû â ýòîì îñâÿùåí - íîì äðåâíîñòüþ íàðÿäå, íà ýòîì çàèìñòâîâàííîì ÿçûêå ðàçûãðûâàòü ñöåíó ìèðîâîé èñòîðèè” [13, ñ. 119]. Âïîëíå î÷åâèäíî, ÷òî Ìàðêñ ïðîñòî îáðàùàåòñÿ ê ìåòàôîðè÷åñêîìó ÿçûêó, ÷òîáû îïèñàòü ðåâîëþöèîííûå, êðèçèñíûå ñèòóàöèè â èñòîðèè ðàçâèòèÿ Ôðàíöèè è Ãåðìàíèè êîíöà XVIII — íà÷àëà XIX âåêà. Îäíàêî Áåðíñ îöåíèâàåò íàìåðåíèÿ Ìàðêñà èíà÷å, ñ÷èòàÿ, ÷òî òîò èñïîëüçîâàë ÿçûê äðàìû â òîì ñìûñëå, â êàêîì åãî èñïîëüçóþò ñîâðåìåííûå àìåðèêàíñêèå ñîöèîëîãè [12, ñ. 125]. Ý.Áåíòëè îòìå÷àåò: “Êàðë Ìàðêñ ãîâîðèë, ÷òî ñóùíîñòü ÷åëîâåêà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñîâîêóïíîñòü âñåõ åãî îáùåñòâåííûõ îòíîøåíèé”, — íî äàëüøå ñëåäóåò äîâîëüíî ñîìíèòåëüíîå óòâåðæäåíèå: “...â ýòîì ïëàíå êàæäûé äðàìàòóðã â ãëóáèíå äóøè ñâîåé — ìàðêñèñò” [14, ñ. 60]. Ñ ïîäîáíîé îöåíêîé, âèäèìî, íå ñîãëàñÿòñÿ íå òîëüêî èññëåäîâàòåëè- ìàðêñèñòû, íî è ìíîãèå çàïàäíûå ñîöèîëîãè, êëàññîâî-ïîëèòè÷åñêèå ïîçèöèè êîòîðûõ øèðîêî âàðüèðóþò. Ñóäÿ ïî ïðèâåäåííûì âûøå âûñêàçûâàíèÿì, èäåéíûå èñòîêè ñîöèî - äðàìû ýêëåêòè÷íû. Ñîöèîäðàìàòè÷åñêàÿ òåîðèÿ ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñî - åäè íåíèå ðàçíîðîäíûõ ýëåìåíòîâ, çàèìñòâîâàííûõ èç ôèëîñîôñêèõ, ïñè - õî ëîãè÷åñêèõ, ñîöèîëîãè÷åñêèõ, à òàêæå ëèòåðàòóðîâåä÷åñêèõ è òåàòðî - âåä ÷åñêèõ êîíöåïöèé. Çäåñü “óæèâàþòñÿ” ïðèíöèïû ïñèõîàíàëèçà Ç.Ôðåé - äà è ñèìâîëè÷åñêîãî èíòåðàêöèîíèçìà, ïñèõîäðàìû Äæ.Ìîðåíî è äðàìà - òóðãèè Ë.Ïèðàíäåëëî, øåêñïèðîâñêàÿ òåìàòèêà è âîççðåíèÿ Ì.Âå áåðà, ñîöèàëüíàÿ ïñèõîëîãèÿ Ý.Ãîôôìàíà è ëîæíî èñòîëêîâàííûé ìàðêñèçì. È âñå æå áîëüøèíñòâî àìåðèêàíñêèõ ñòîðîííèêîâ òåîðèè ñîöèîäðàìû óáåæäåíû, ÷òî ãëàâíóþ ðîëü â åå ñîçäàíèè ñûãðàë èõ ñîîòå÷åñòâåííèê, ëèòåðàòóðíûé êðèòèê Ê.Áåðê (1924–1966). Âåäóùàÿ òåìà åãî èññëåäîâà - íèé — ñîöèàëüíàÿ ìîòèâàöèÿ ïîâåäåíèÿ ÷åëîâåêà, êîòîðóþ îí ñâÿçûâàåò ñ àíàëèçîì ñèìâîëè÷åñêèõ äåéñòâèé. Òàêèå ñîöèàëüíûå èíñòèòóòû, êàê ãîñóäàðñòâî, ïîëèòèêà, ïðàâî, ðåëèãèÿ, ìîðàëü, èñêóññòâî è ñîîòâåòñòâóþ - ùèå èì ôîðìû îáùåñòâåííîãî ñîçíàíèÿ ðàññìàòðèâàþòñÿ â ñõåìå Áåðêà ñóãóáî êàê ðåçóëüòàòû ñèìâîëè÷åñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ëþäåé. Îñíîâíîé íåäîñòàòîê ïîäõîäà Áåðêà — ïðåóâåëè÷åíèå çíà÷åíèÿ ñèì - âîëîâ â ÷åëîâå÷åñêîì ïîâåäåíèè. Ïî ñóòè äåëà, îí èãíîðèðóåò ðîëü ïðî÷èõ èçâåñòíûõ ôàêòîðîâ ôîðìèðîâàíèÿ ëè÷íîñòè, ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ñî - öèàëü íûõ èíñòèòóòîâ è ôîðì îáùåñòâåííîãî ñîçíàíèÿ. Ïî óòâåðæäåíèþ ìíîãèõ èññëåäîâàòåëåé, ó÷åíèå Áåðêà îêàçàëî âëèÿ - íèå íà Ýðâèíà Ãîôôìàíà (1922–1982), êîòîðîãî ïðèíÿòî ñ÷èòàòü îñíîâ - íîé ôèãóðîé ñðåäè ïðåäñòàâèòåëåé òåîðèè ñîöèîäðàìû. Á.Ìåëüòöåð ïîä÷åðêèâàåò, ÷òî åãî íàó÷íîå ìèðîâîççðåíèå ñëîæèëîñü ïîä âëèÿíèåì èäåé çàïàäíîåâðîïåéñêèõ (Ý.Äþðêãåéìà, Ã.Çèììåëÿ) è ñîâðåìåííûõ àìåðèêàíñêèõ òåîðåòèêîâ è ïðèâåðæåíöåâ ñèìâîëè÷åñêîãî èíòåðàêöèîíèçìà (Ý.Õîäæåñà, Â.Âåðíåðà, Ã.Áëóìåðà è äð.) [15, ñ. 7]. Äðó - ãîé àìåðèêàíñêèé ñîöèîëîã, Þ.Ïîçíåð ïîëàãàåò, ÷òî Ý.Ãîôôìàí èñïû òàë òàêæå âëèÿíèå ñî ñòîðîíû ñòðóêòóðíîãî ôóíêöèîíàëèçìà Ò.Ïàðñîíñà è Ð.Ìåðòîíà. Êðîìå òîãî, íåëüçÿ ñáðàñûâàòü ñî ñ÷åòîâ è òîò ôàêò, ÷òî è âî Ñî öè î ëî ãèÿ: òå î ðèÿ, ìå òî äû, ìàð êå òèíã, 1999, 4 57 Ñîöèîäðàìàòè÷åñêàÿ êîíöåïöèÿ ñîöèàëèçàöèè ëè÷íîñòè âðåìÿ íàïèñàíèÿ äîêòîðñêîé äèññåðòàöèè, è ïîçæå, ïðè ñîçäàíèè ñâîåé ïîïóëÿðíîé ðàáîòû “Ïðåäñòàâëåíèå ñåáÿ â îáûäåííîé æèçíè” (1959) Ãîôô - ìàí ïîñòîÿííî îáðàùàëñÿ ê èäåÿì êóëüòóðíîé àíòðîïîëîãèè [16, ñ. 67]. Ñàì Ãîôôìàí, êñòàòè, íå îñîáåííî çàáîòèëñÿ î òîì, íàñêîëüêî õîðîøî ïîíèìàþò åãî ìåòîäîëîãè÷åñêóþ ïîçèöèþ êîëëåãè. Êàê ïîä÷åðêèâàåò Ïîçíåð, îí íå óäåëÿë äîñòàòî÷íîãî âíèìàíèÿ ëîãèêå èçëîæåíèÿ ñâîèõ èäåé, ðåäêî ïèñàë îáùåïðèíÿòûå ââåäåíèÿ è çàêëþ÷åíèÿ ê ñâîèì ïðîèç - âåäåíèÿì. Âñå ýòî ïîçâîëÿåò ãîâîðèòü î ìåòîäîëîãè÷åñêîé ïîçèöèè Ãîôôìàíà, êàê “ñëîæíîé, çàïóòàííîé è íåîïðåäåëåííîé” [16, ñ. 67].  âûøåäøåì â ñâåò â 1980 ãîäó ñáîðíèêå ñòàòåé èçâåñòíûõ àìåðè - êàíñêèõ è àíãëèéñêèõ èññëåäîâàòåëåé ãîôôìàíîâñêîãî ó÷åíèÿ “Âçãëÿäû Ãîôôìàíà” [17] ïðåäïðèíÿòà ïîïûòêà àíàëèçà âîïðîñîâ, íà êîòîðûå â ñîâðåìåííîé çàïàäíîé ñîöèîëîãèè âñå åùå íåò îäíîçíà÷íûõ è òî÷íûõ îòâåòîâ. “ßâëÿëñÿ ëè Ãîôôìàí ñèìâîëè÷åñêèì èíòåðàêöèîíèñòîì èëè æå áûë ñòðóêòóðíûì ôóíêöèîíàëèñòîì? Áûë ëè îí ñòîðîííèêîì ïîï-ñîöèî - ëî ãèè â òîì ñìûñëå ýòîãî ñëîâà, êîòîðûé â íåãî âêëàäûâàëè íîâûå ëåâûå, èëè æå îí îòíîñèëñÿ ê øêîëå àìåðèêàíñêèõ ñîöèîëîãîâ XX âåêà, ïðîíèê - íóòûõ äóõîì çèììåëåâñêîé ñîöèîëîãèè? Êàêîé êëàññè÷åñêèé ñîöèîëîãè - ÷åñêèé ïîäõîä ê îáùåñòâó áûë íàèáîëåå áëèçîê åìó?” — ñïðàøèâàåò ðåöåíçåíò ñáîðíèêà Þ.Õàííåðñ [18, ñ. 223–225]. Îòâåòû íà ýòè âîïðîñû îò÷àñòè äàþòñÿ â êíèãå, âûøåäøåé â ñâåò ïîä ðåäàêöèåé Ì.Ïîëîìà, “Ñîâðåìåííàÿ ñîöèîëîãè÷åñêàÿ òåîðèÿ”, ãäå ñïðà - âåäëèâî îòìå÷åíî, ÷òî íåëüçÿ îãóëüíî îáâèíÿòü Ãîôôìàíà â ïðåíåáðå - æåíèè ê èññëåäîâàíèþ ãëîáàëüíûõ ñîöèàëüíûõ ñòðóêòóð, ïîñêîëüêó îí “íèêîãäà íå îòðèöàë ñóùåñòâîâàíèÿ ñîöèàëüíîé ñòðóêòóðû, êóëüòóðû è âëàñòè; îäíàêî îí íå îãðàíè÷èâàë ñîöèîäðàìàòè÷åñêèé ïîäõîä èñêëþ - ÷èòåëüíî ïðàêòè÷åñêèìè ñîöèîëîãè÷åñêèìè èññëåäîâàíèÿìè” [18, ñ. 160]. Çàñëóãà Ãîôôìàíà êàê èññëåäîâàòåëÿ, ïî ìíåíèþ àâòîðîâ êíèãè, ñîñòîèò â òîì, ÷òî åìó óäàëîñü çàíîâî îòêðûòü â ñîâðåìåííîé àìåðèêàíñêîé ñîöèî - ëî ãèè âàæíûé ôàêò: äðàìàòè÷åñêèé àñïåêò ïðèñóù ëþáîìó ñîöèîëîãè - ÷åñêîìó ïîäõîäó. “Ñîãëàñíî Ãîôôìàíó, ïîäõîä ìîæåò áûòü ñòðóêòóðàëü - íûì, ïîëèòè÷åñêèì, êóëüòóðîëîãè÷åñêèì, íî âìåñòå ñ òåì, îí âñåãäà äîëæåí áûòü äðàìàòóðãè÷åñêèì” [19, ñ. 161]. Îòìåòèì, âïðî÷åì, ÷òî äðàìàòóðãèçì êàê îäíî èç óíèâåðñàëüíûõ êà÷åñòâ ñîöèîëîãè÷åñêîãî ïîä - õîäà íåëüçÿ àáñîëþòèçèðîâàòü. Ãîôôìàí æå â ñâîèõ ðàáîòàõ ïîñòóïàë èìåííî òàê, ïîýòîìó äàëåêî íå âñåãäà ïðåäëàãàë ñîáñòâåííî íàó÷íîå îïèñàíèå è îáúÿñíåíèå ñîöèàëüíîé ðåàëüíîñòè. Îäèí èç àâòîðîâ ñáîðíèêà “Âçãëÿäû Ãîôôìàíà” — Ã.Ãîíîñ, áóäó÷è óáåæäåí, ÷òî ñîöèàëüíûå òåîðèè âñåãäà ÿâëÿþòñÿ êëàññîâûìè, äàåò òàêóþ îöåíêó ïîäõîäà Ãîôôìàíà: “Ãîôôìàíîâñêàÿ ñîöèîëîãèÿ îòâå÷àåò èíòåðå - ñàì òîãî êëàññà, êîòîðûé ìîæíî íàçûâàòü ëþìïåí-áóðæóà (òî åñòü èíòåðåñàì íîâîãî ñðåäíåãî êëàññà ñîâðåìåííîãî àìåðèêàíñêîãî îáùåñò - âà)” [17, ñ. 154]. Ïîëèòè÷åñêóþ ïîçèöèþ Ãîôôìàíà Ãîíîñ ñ÷èòàåò êîí - ñåðâà òèâíîé: “Ãîôôìàíîâñêàÿ ñîöèîëîãèÿ íå ñòðåìèòñÿ ê êàðäèíàëüíûì ïåðåìåíàì èëè ê ðàçðóøåíèþ ñóùåñòâóþùåãî ïîðÿäêà ïîñðåäñòâîì êà - êîãî- ëèáî ïîëèòè÷åñêîãî äâèæåíèÿ, ïîñêîëüêó îíà íàïðàâëåíà íà ïîääåð - æàíèå ñóùåñòâóþùåãî ïîðÿäêà” [17, ñ. 163]. Ñóòü ñâîåé ìåòîäîëîãè÷åñêîé ïîçèöèè Ãîôôìàí ïåðåäàåò ñëåäóþùèì îáðàçîì: “Ïîäõîä, ïðèìåíÿåìûé â ýòîé ìîíîãðàôèè, ñâîäèòñÿ ê ïåðñïåê - 58 Ñî öè î ëî ãèÿ: òå î ðèÿ, ìå òî äû, ìàð êå òèíã, 1999, 4 Âëàäèìèð Åõàëî òèâå òåàòðàëüíîãî ïðåäñòàâëåíèÿ; âûâîäèìûå ìíîþ ïðèíöèïû — äðàìà - òóð ãè÷åñêèå. ß íàìåðåí ðàññìîòðåòü, êàêèì îáðàçîì ÷åëîâåê â îáûäåííûõ ñèòóàöèÿõ ïðåäñòàâëÿåò ñåáÿ è ñâîè äåéñòâèÿ äðóãèì; êàêèì îáðàçîì îí ðåãóëèðóåò è êîíòðîëèðóåò òå âïå÷àòëåíèÿ, êîòîðûå ó íèõ ñêëàäûâàþòñÿ î íåì, à òàêæå òî, ÷òî äîïóñòèìî è íåäîïóñòèìî ïðè èñïîëíåíèè äàííîé ðîëè” [20, ñ. XI]. Ãîôôìàí êîíêðåòèçèðóåò ñâîé ïîäõîä, îïèñûâàÿ åãî ïîñðåäñòâîì ïîíÿòèé “ñöåíà”, “ß êàê àêòåð”, “ß êàê ñîöèàëüíûé õàðàêòåð”, “ß êàê ïóáëèêà”: “...Íà ñîöèàëüíîé ñöåíå íàõîäÿòñÿ ëþäè, ðàçûãðûâàþùèå ðàç - ëè÷íûå ñîöèàëüíûå ðîëè. Îòäåëüíî âçÿòûé ÷åëîâåê, èëè èçîëèðîâàííîå “ß”, ðàñïàäàåòñÿ íà äâå âçàèìîñâÿçàííûå ñòðóêòóðû: “ß êàê àêòåð” è “ß êàê ñîöèàëüíûé õàðàêòåð”. Êà÷åñòâî “ß êàê àêòåðà” è êà÷åñòâî “ß êàê ñîöèàëü - íîãî õàðàêòåðà” ðàçëè÷íû è îïðåäåëÿþòñÿ ïîñðåäñòâîì îñîáûõ çíà÷åíèé, âçÿòûõ èç ñîöèàëüíîé ñèñòåìû. “ß êàê àêòåð” ðàçûãðûâàåò ðîëè, îäîá - ðÿåìûå äðóãèìè. ×åëîâåê âñåãäà äîëæåí ðàçûãðûâàòü ðîëè ïî îïðåäå - ëåííûì ñîöèàëüíûì øàáëîíàì” [20, ñ. 262]. Äëÿ îïèñàíèÿ “äðàìàòè÷åñêîãî ïîâåäåíèÿ” ñîöèàëüíûõ àêòåðîâ Ãîôô - ìàí èñïîëüçóåò òåðìèíîëîãèþ Áåðêà, äîïîëíÿÿ åå ðÿäîì ïîíÿòèé, ñëî - æèâøèõñÿ â ñîâðåìåííîé àìåðèêàíñêîé ñîöèîëîãèè.  ðåçóëüòàòå â åãî êîíöåïòóàëüíóþ ñõåìó ïîïàäàþò ïîíÿòèÿ òèïà “ðîëåâàÿ äèñòàíöèÿ”, “ðîëåâîé êîíôëèêò”, “ðåæèññåð”, “äðàìà”, “êîììóíèêàöèÿ”, “ñòðóêòóðà”, “ãðóïïà”, “ñòàòóñ”, “öåííîñòü”, “êîíñåíñóñ” è ò.ï.  äåéñòâèòåëüíîñòè (èëè â îáûäåííîé æèçíè, êàê îáû÷íî âûðàæàþòñÿ “äðàìàòèñòû”) “ðåæèññåðîì” ìîæåò âûñòóïàòü êîíòðîëåð, ðîäèòåëü, ó÷èòåëü, à “ïóáëèêó” ñîñòàâëÿþò òå, êòî èìååò âîçìîæíîñòü íàáëþäàòü çà ïîâåäåíèåì äðóãèõ. Ñîöèàëüíûå ïîçèöèè ñîöèàëüíûõ àêòåðîâ äîëæíû ñîîòâåòñòâîâàòü èõ ñîöèàëüíûì ðîëÿì, ñâÿçàííûì ñ èõ èíäèâèäóàëüíûì îïûòîì; â ñëó÷àå èõ íåñîîòâåòñò - âèÿ âîçìîæíû êîíôëèêòû, âûðàæàþùèåñÿ êàê â êîìè÷åñêèõ, òàê è â òðàãè÷åñêèõ ñèòóàöèÿõ. Ñîãëàñíî ñîöèîäðàìàòè÷åñêîìó ïîäõîäó, êàæäûé ÷åëîâåê òàê èëè èíà÷å ïðèíèìàåò ó÷àñòèå â ðàçûãðûâàíèè ãðàíäèîçíîé ñîöèàëüíîé äðàìû íà îñíîâå òåõ ñîöèàëüíûõ ïîçèöèé, êîòîðûå îí çàíèìàåò â ñòðóêòóðå ñîöèóìà. Åãî çàäà÷à ñîñòîèò â îñîçíàíèè ñâîåé ðîëè, êîòîðîå äàåò åìó âîçìîæíîñòü ðàçâèòü õàðàêòåð, ñòàòü ëè÷íîñòüþ. Ïðåäïðèíÿòàÿ Ãîôôìàíîì ïîïûòêà ñâÿçàòü ñîöèîäðàìàòè÷åñêèé è ñòðóêòóðàëèñòñêèé ïîäõîäû íàïðàâëåíà íà “ñîöèàëèçàöèþ” ñîöèîäðàìû. Îí, áåçóñëîâíî, ñòðåìèëñÿ èíòåãðèðîâàòü â åäèíóþ ñèñòåìó ìèêðî- è ìàêðîñîöèîëîãè÷åñêèå êîíöåïöèè, îäíàêî ýòî åìó íå óäàëîñü, ïîñêîëüêó îí ïî÷òè íå âûõîäèò çà ðàìêè ìèêðîñîöèîëîãè÷åñêîãî ïîäõîäà, íå ïðåäëàãàåò óáåäèòåëüíûõ ñèñòåìàòè÷åñêèõ îáúÿñíåíèé ãëîáàëüíûõ ñî - öèàëü íûõ ñòðóêòóð — ñîöèàëüíîãî êëàññà, âëàñòè, èåðàðõèè è ò.ï. Îñíîâíóþ çàäà÷ó ñîöèàëüíîãî àêòåðà Ãîôôìàí ñâîäèò ê ñòðåìëåíèþ ïðîèçâåñòè âïå÷àòëåíèå íà äðóãèõ, “âûòîðãîâàòü” ïîëüçó èç îáùåíèÿ ñ äðóãèìè. Ñ.Ëàéìåí è Ì.Ñêîòò ïèøóò: “Ãîôôìàíîâñêèé ñîöèàëüíûé òåàòð, â êîòîðîì ðàçûãðûâàåò ñâîè ðîëè ñîöèàëüíûé àêòåð, ïðîèçâîäèò äâó - ñìûñëåííîå âïå÷àòëåíèå. Ïîäîáíî ìàêêèàâåëëèåâñêîìó ïðèíöó, ãîôô ìà - íîâñêèé àêòåð æèâåò âíåøíåé æèçíüþ. Îí ïîñòîÿííî îçàáî÷åí ëèøü òåì, êàêîå âïå÷àòëåíèå ïðîèçâîäèò íà äðóãèõ, ïðåäñòàâëÿÿ ñåáÿ â íàèáîëåå âû - ãîäíîì ñâåòå è ïûòàÿñü ñêðûòü ñâîè íåïðèâëåêàòåëüíûå ÷åðòû” [21, ñ. 20]. Ñî öè î ëî ãèÿ: òå î ðèÿ, ìå òî äû, ìàð êå òèíã, 1999, 4 59 Ñîöèîäðàìàòè÷åñêàÿ êîíöåïöèÿ ñîöèàëèçàöèè ëè÷íîñòè Íî, òåì íå ìåíåå, ñëåäóåò ñîãëàñèòüñÿ ñ ìûñëüþ Ãîôôìàíà, ÷òî ëþáîìó ñîöèîëîãè÷åñêîìó ïîäõîäó ïðèñóù äðàìàòè÷åñêèé (èëè äðàìà - òóð ãè ÷åñ êèé) àñïåêò, ïîñêîëüêó îí ïðåäïîëàãàåò èçó÷åíèå æèçíè ëè÷ - íîñòè è îáùåñòâà, êîòîðàÿ íå ìîæåò áûòü âîâñå ëèøåíà äðàìàòèçìà.  æèçíè åñòü è òàêèå ñèòóàöèè, êîãäà ëèöåäåéñòâî ëèáî ïðîÿâëÿåòñÿ îòêðûòî, ëèáî ïðåäïîëàãàåòñÿ êàê äîëæíîå è äàæå îïðàâäûâàåòñÿ, íàïðè - ìåð, øïèîíàæ, äèïëîìàòèÿ, ïîëèòèêà, èãðà äðàìàòè÷åñêîãî àêòåðà, êëîó - íàäà, äåÿòåëü íîñòü ïåäàãîãà, âûñòóïëåíèå ñïîðòñìåíà è ò.ï. Íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî ãîôô ìàíîâñêèé êîíöåïòóàëüíûé àïïàðàò îêàçàëñÿ íåäîñòàòî÷íî ðàç ðàáî òàí íûì, îí øèðîêî è ïëîäîòâîðíî ïðèìåíÿåòñÿ â ïðàêòèêå ýìïè - ðè÷åñêèõ ñîöèîëîãè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé è âî ìíîãèõ ñëó÷àÿõ äàåò ðåçóëü - òàòû, âïîëíå àäåêâàòíûå ñîöèàëüíîé ðåàëüíîñòè. Çíàíèå ñîöèîäðàìàòè - ÷åñêîé ñòðàòåãèè è òåõíèêè íåáåñïîëåçíî äëÿ ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ êàê èíäè âèäóàëüíîãî, òàê è ãðóïïîâîãî ïîâåäåíèÿ. Îñíîâíàÿ ïðîáëåìà ñîöèîäðàìàòè÷åñêîãî ïîäõîäà ñâîäèòñÿ ê òîìó, íàñêîëüêî ïðàâîìåðíî ñîîòíåñåíèå ñîöèàëüíîé æèçíè ñî ñöåíè÷åñêîé æèçíüþ, èãðû äðàìàòè÷åñêîãî àêòåðà ñ èãðîé ñîöèàëüíîãî àêòåðà? “Äðà - ìàòóðãèñòû” íå äàþò îäíîçíà÷íîãî îòâåòà. Îäíè (Ê.Áåðê, Ñ.Ëàéìåí, Ì.Ñêîòò, Ý.Áåíòëè è äð.) óáåæäåíû, ÷òî ìåæäó ñîöèàëüíîé è òåàòðàëüíîé æèçíüþ â ïîâåäåí÷åñêîì, ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêîì ïëàíå íåò ïðèí - öèïèàëüíîé ðàçíèöû. Òàêîå óáåæäåíèå âî ìíîãèõ ñëó÷àÿõ ðàçäåëÿåò è Ý.Ãîôôìàí. Íî ýòî, áåçóñëîâíî, îäíîñòîðîííåå è â öåëîì îøèáî÷íîå ïðåäñòàâëåíèå. Ñòîëü æå íåñîñòîÿòåëüíà è ïðîòèâîïîëîæíàÿ òî÷êà çðå - íèÿ, ÷òî ìåæäó òåàòðàëüíîé è ðåàëüíîé æèçíüþ íåò íèêàêîé ñâÿçè, ïîñêîëüêó ýòè îáëàñòè íåñîïîñòàâèìû. Î÷åâèäíî, ñëåäóåò âåñòè ðå÷ü î ãðàíèöàõ ìåòàôîðè÷åñêîé àíàëîãèè ìåæäó ñîöèàëüíîé è òåàòðàëüíîé æèçíüþ, ìåæäó äðàìàòè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé ðîëüþ. Ñîöèàëüíàÿ æèçíü âñåãäà ñëîæíåå è ðàçíîîáðàçíåå ëþáîãî äðàìàòè÷åñêîãî åå ïðåä ñòàâëåíèÿ, àêòåðñêàÿ èãðà âñåãäà áóäåò ëèøü ïðèáëèæåíèåì ê ðåàëüíîìó ñîöèàëü - íîìó îïûòó è ïîâåäåíèþ ÷åëîâåêà, êîòîðûå íåñðàâ íåííî ãëóáæå è ïîëíåå ëþáîé äðàìàòè÷åñêîé ðîëè. Áåçîãîâîðî÷íîå èñïîëüçîâàíèå ñîâðåìåííûìè ñîöèîäðàìàòèñòàìè ÿçû êà òåàòðà, äðàìû, êîìåäèè ñ öåëüþ èíòåðïðåòàöèè ñîöèàëüíîé æèçíè ïðèâîäèò ê åå èñêàæåíèþ. Ìåæëè÷íîñòíûå, ðîëåâûå îòíîøåíèÿ íåëüçÿ àäåêâàòíî ïîíÿòü âíå áîëåå øèðîêîãî êîíòåêñòà ýêîíîìè÷åñêèõ, ïîëè - òè÷åñêèõ, èäåîëîãè÷åñêèõ, êëàññîâûõ îòíîøåíèé. Ðîëåâûå ïðåäïèñàíèÿ è øàáëîíû ïîâåäåíèÿ îïðåäåëÿþòñÿ íå òîëüêî ñîöèàëüíûìè õàðàêòåðàìè ñèìâîëè÷åñêè âçàèìîäåéñòâóþùèõ àêòåðîâ, íî è îñîáåííîñòÿìè ñîöèàëü - íî- êëàññîâîé è ìàòåðèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîé ñòðóêòóðû îáùåñòâà. Ïî - ñêîëü êó, íå âûõîäÿ çà ðàìêè ñâîåãî îäíîñòîðîííåãî ïîäõîäà, ñîöèîäðàìà îñòàâëÿåò â ñòîðîíå òàêóþ çàâèñèìîñòü, îíà íå â ñîñòîÿíèè ïåðåáðîñèòü ìîñò ìåæäó ìèêðî- è ìàêðîóðîâíåì èññëåäîâàíèÿ ëè÷íîñòè è îáùåñòâà. Ñîâðåìåííàÿ àìåðèêàíñêàÿ ñîöèîäðàìàòè÷åñêàÿ òåîðèÿ îòíþäü íå îäíîðîäíà.  íåé ðàçëè÷àþòñÿ äâà õîòÿ è âçàèìîñâÿçàííûõ, íî âñå æå ñàìîñòîÿòåëüíûõ òå÷åíèÿ. Ïåðâîå ïðåäñòàâëåíî Ê.Áåðêîì, Ý.Ãîôôìàíîì è èõ ñòîðîííèêàìè. Îíî â îñíîâíîì è íîñèò íàçâàíèå ñîöèî äðàìàòè - ÷åñêîãî; åìó ñîîòâåòñòâóåò ñîöèîäðàìàòè÷åñêàÿ ðîëåâàÿ êîíöåïöèÿ ñîöèà - ëèçà öèè ëè÷íîñòè. Íî ïðèìåðíî ñ 60-õ ãîäîâ â ðàìêàõ òðàäèöèîííîé ïðîáëåìàòèêè ñîöèîäðàìû âîçíèêàåò è íà÷èíàåò áûñòðî ðàçâèâàòüñÿ 60 Ñî öè î ëî ãèÿ: òå î ðèÿ, ìå òî äû, ìàð êå òèíã, 1999, 4 Âëàäèìèð Åõàëî íîâîå òå÷åíèå, êîòîðîå ìîæíî íàçâàòü äðàìàòèêî-êîììóíèêàòèâíûì, à òó êîíöåïöèþ ëè÷íîñòè, êîòîðàÿ åìó ñîîòâåòñòâóåò, — äðàìàòèêî-êîììó - íèêàòèâíîé êîíöåïöèåé ñîöèàëèçàöèè ëè÷íîñòè. Ýòî òå÷åíèå ðàçâèâàþò Õ.Äàíêåí, Ã.Ãîðäîí, Ì.Îâåðèíãòîí, Ì.Ýäåëüìàí, Ð.Äåíòîí è äð. Òàêèì îáðàçîì, ìû èìååì äåëî ñ ïåðñïåêòèâíûì íàïðàâëåíèåì, çàñëóæèâàþùèì óãëóáëåííîãî èññëåäîâàíèÿ. Ëèòåðàòóðà 1. Burns T. Erving Goffman. — L., 1991. 2. Manning P. Erving Goffman and Modern Sociology. — L., 1992. 3. Gordon G.N. Introduction // Drama in Life. The Uses Communication in Society. — N.Y., 1976. 4. Lyman St.M., Scott M.A. The Drama of Social Reality. — N.Y., 1978. 5. Èîíèí Ë.Ã. Ñèìâîëè÷åñêèé èíòåðàêöèîíèçì // Ñïðàâî÷íîå ïîñîáèå ïî èñòîðèè íåìàðêñèñòñêîé çàïàäíîé ñîöèîëîãèè. — Ì., 1986. 6. Èîíèí Ë.Ã. Ïñèõîäðàìà è ñîöèîäðàìà // Êðàòêèé ñëîâàðü ïî ñîöèîëîãèè. — Ì., 1989. 7. Èîíèí Ë.Ã. “Äðàìàòè÷åñêèé” ïîäõîä // Êðèòèêà ñîâðåìåííîé áóðæóàçíîé òåîðåòè÷åñêîé ñîöèîëîãèè. — Ì., 1977. 8. Êîí È.Ñ. Îòêðûòèå “ß”. — Ì., 1978. 9. Ãàïêîâà Å.Ì. Ñîöèàëüíî-ðîëåâîå îáùåíèå â æèçíè è â èñêóññòâå : Àâòîðåô. äèñ. ... êàíä. ôèëîñ. íàóê. — Ë., 1989. 10. Ñîâðåìåííàÿ çàðóáåæíàÿ ñîöèàëüíàÿ ïñèõîëîãèÿ: Òåêñòû. — Ì., 1984. 11. Àíäðååâà Ã.Ì. Èíòåðàêöèîíèñòñêàÿ îðèåíòàöèÿ // Ñîâðåìåííàÿ ñîöèàëüíàÿ ïñèõîëîãèÿ íà Çàïàäå (òåîðåòè÷åñêèå íàïðàâëåíèÿ). — Ì., 1978. 12. Burns E. Theatricality: A Study of Convention in the Theatre and Social Life. — L., 1972. 13. Ìàðêñ Ê., Ýíãåëüñ Ô. Ñî÷.: 2-å èçä. — Ò. 8. 14. Áåíòëè Ý. Æèçíü äðàìû. — Ì., 1978. 15. Meltzer B.N. et al. Symbolic Interactionism. — London; Boston, 1975. 16. Posner J. Erving Goffman: His Presentation of Self // Philosophy of Social Scien - ces. — 1978. — Vol. 8. 17. The View from Goffman. — N.Y., 1980. 18. AJS. — 1983. — Vol. 89. — ¹ 1. 19. Contemporary Sociological Theory. — N.Y., 1979. 20. Goffman E. The Presentation of Self in Everyday Life. — N.Y., 1959. 21. Lyman St.Ì., Scott M.A. Sociology of the Absurd. — N.Y., 1970. Ñî öè î ëî ãèÿ: òå î ðèÿ, ìå òî äû, ìàð êå òèíã, 1999, 4 61 Ñîöèîäðàìàòè÷åñêàÿ êîíöåïöèÿ ñîöèàëèçàöèè ëè÷íîñòè