Социокультурный подход к городским проблемам

Рецензия на книгу: Малес Л.В., Середа В.В., Соболевська М.О., Сорока Ю.Г. та ін. Соціологія міста: навчальний посібник / За ред. О.К.Міхеєвої. — Донецьк: Ноулідж, 2010. — 463 с....

Повний опис

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Дата:	2011
Автор:	Марченко, А.
Формат:	Стаття
Мова:	Russian
Опубліковано:	Iнститут соціології НАН України 2011
Назва видання:	Социология: теория, методы, маркетинг
Теми:	Социологические издания: размышления, рецензии
Онлайн доступ:	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/90178
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:	Социокультурный подход к городским проблемам / А. Марченко // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2011. — № 1. — С. 186–188. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

id	irk-123456789-90178
record_format	dspace
spelling	irk-123456789-901782015-12-23T03:02:26Z Социокультурный подход к городским проблемам Марченко, А. Социологические издания: размышления, рецензии Рецензия на книгу: Малес Л.В., Середа В.В., Соболевська М.О., Сорока Ю.Г. та ін. Соціологія міста: навчальний посібник / За ред. О.К.Міхеєвої. — Донецьк: Ноулідж, 2010. — 463 с. 2011 Article Социокультурный подход к городским проблемам / А. Марченко // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2011. — № 1. — С. 186–188. — рос. 1563-4426 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/90178 ru Социология: теория, методы, маркетинг Iнститут соціології НАН України
institution	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection	DSpace DC
language	Russian
topic	Социологические издания: размышления, рецензии Социологические издания: размышления, рецензии
spellingShingle	Социологические издания: размышления, рецензии Социологические издания: размышления, рецензии Марченко, А. Социокультурный подход к городским проблемам Социология: теория, методы, маркетинг
description	Рецензия на книгу: Малес Л.В., Середа В.В., Соболевська М.О., Сорока Ю.Г. та ін. Соціологія міста: навчальний посібник / За ред. О.К.Міхеєвої. — Донецьк: Ноулідж, 2010. — 463 с.
format	Article
author	Марченко, А.
author_facet	Марченко, А.
author_sort	Марченко, А.
title	Социокультурный подход к городским проблемам
title_short	Социокультурный подход к городским проблемам
title_full	Социокультурный подход к городским проблемам
title_fullStr	Социокультурный подход к городским проблемам
title_full_unstemmed	Социокультурный подход к городским проблемам
title_sort	социокультурный подход к городским проблемам
publisher	Iнститут соціології НАН України
publishDate	2011
topic_facet	Социологические издания: размышления, рецензии
url	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/90178
citation_txt	Социокультурный подход к городским проблемам / А. Марченко // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2011. — № 1. — С. 186–188. — рос.
series	Социология: теория, методы, маркетинг
work_keys_str_mv	AT marčenkoa sociokulʹturnyjpodhodkgorodskimproblemam
first_indexed	2025-07-06T18:18:44Z
last_indexed	2025-07-06T18:18:44Z
_version_	1836922621102391296
fulltext	что со бор ность — не бо лее чем иде о ло ги чес кий те зис, не что же ла е мое, но не су щес - тву ю щее. В кни ге дан ное мне ние явно не вы ска зы ва ет ся, хотя им ма нен тно при су т - ству ет в кон тек сте. Стер жне вой те о ре ти чес кий те зис кни ги, сфор му ли ро ван ный ее ре дак то ра ми Н.Кос тен ко и А.Руч кой, за клю ча ет ся в том, что об щес тву при су ща со ци о куль тур - ная диф фе рен ци а ция, что “со ци ум яв ля ет ся мно го ук лад ной, раз но род ной диф фе - рен ци ро ван ной це лос тнос тью”. Устой чи вость и ин тег ри ро ван ность та ко го со ци у ма при зва на об ес пе чи вать еди ная куль тур ная иден тич ность граж дан. Но эм пи ри чес - кий ма те ри ал кни ги, раз мыш ле ния ав то ров от но си тель но кон крет ной со ци о куль - тур ной диф фе рен ци а ции по суб куль ту рам сви де т ельству ют о том, что в Укра и не та - кой еди ной иден тич нос ти пока нет или она слиш ком раз мы та, что бы об ес пе чить це - лос тность об щес тва. Впро чем, суб куль тур ная ва ри а тив ность име ет и по зи тив ный ас пект, об ес пе чи вая куль тур ное раз но об ра зие, что спо со бству ет ре а ли за ции со ци о - куль тур ных по треб нос тей раз ных групп на се ле ния. На ли чие мно го чис лен ных суб - куль тур об ога ща ет куль ту ру об щес тва и слу жит со ци о куль тур ным про яв ле ни ем наличия демократии. Пос ле до ва тель ное воп ло ще ние со вре мен ной ме то до ло гии куль ту раль ной со - ци о ло гии в ее укра ин ском ва ри ан те по зво ля ет на со вре мен ном уров не из учать ак ту - аль ные про бле мы на ше го об щес тва, де ла ет мо ног ра фию ве со мым вкла дом в на уку об об щес тве, в по зна ние укра ин ско го со ци у ма. АЛЛА МАРЧЕНКО, êàí äè äàò ñî öè î ëî ãè ÷åñ êèõ íàóê, àñ ñèñ òåíò êà ôåä ðû ìå òî äî ëî ãèè è ìå òî äîâ ñî öè î ëî - ãè ÷åñ êèõ èñ ñëå äî âà íèé ôà êóëü òå òà ñî öè î - ëî ãèè Êè åâ ñêî ãî íà öè î íàëü íî ãî óíè âåð ñè òå - òà èìå íè Òà ðà ñà Øåâ ÷åí êî Со ци о куль тур ный под ход к го род ским про бле мам & Ма лес Л.В., Се ре да В.В., Со бо ле вська М.О., Со ро ка Ю.Г. та ін. Соціологія міста: на вчаль ний посібник / За ред. О.К.Міхеєвої. — До нецьк: Ноулідж, 2010. — 463 с. До воль но час то об щие для мно гих об ществ со вре мен но го мира про цес сы со ци о - ло ги об ъ яс ня ют в тер ми нах раз лич ных фе но ме нов типа “гло ба ли за ции”, “ин фор ма - ти за ции”, “урба ни за ции” и т.п. Воз рас та ние роли го ро дов и уве ли че ние от но си тель - но го (как и аб со лют но го) ко ли чес тва го род ских жи те лей в мире все боль ше при вле - 186 Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2011, 1 Со ци о ло ги чес кие из да ния: раз мыш ле ния, рецензии ка ют вни ма ние уче ных, пы та ю щих ся осмыс лить и об ъ яс нить на блю да е мые со ци - аль ные из ме не ния. Учеб ное по со бие “Со ци о ло гия го ро да” за слу жи ва ет де таль но го рас смот ре ния. Преж де все го по то му, что это одно из пер вых укра ин ских учеб ных по со бий для со - ци о ло гов по го род ской про бле ма ти ке. Кро ме того, по со бие яви лось пло дом кол лек - тив но го тру да мно гих ав то ров, ге ог ра фи чес кие ко ор ди на ты ко то рых раз бро са ны от Льво ва до Мос квы, а про фес си о наль ные ин те ре сы охва ты ва ют со ци о ло гию, фи ло - со фию, ис то рию и эко но ми ку. Ка ков же ре зуль тат по до бно го меж дис цип ли нар но го и меж ре ги о наль но го (и даже меж ду на род но го) со труд ни чес тва? Поп ро бую от ве - тить, сде лав об зор фор маль ных и со дер жа тель ных ас пек тов этой книги. По со бие по стро е но по при нци пам кре дит но-мо дуль ной сис те мы орга ни за ции об уче ния и со дер жит два за чет ных и один над цать со дер жа тель ных мо ду лей. В кон - це каж до го из со дер жа тель ных мо ду лей — глос са рий, воп ро сы и за да ния для само - проверки, а так же спи сок ли те ра ту ры. За вер ша ют по со бие при ло же ния, имен ной и тер ми но ло ги чес кий ука за те ли. Нес мот ря на по тен ци аль ное раз но об ра зие ин те ре сов ав то ров по со бия, его струк ту ра дос та точ но по сле до ва тель на, ло гич на и про ду ман на. В на ча ле — ис то ри - чес кие ас пек ты урба ни за ции и об зор со ци о ло ги чес ких кон цеп ций, ка са ю щих ся го - ро да, за тем — ме то ди чес кие под хо ды к из уче нию го род ско го про стра нства, тер ри то - ри аль ное и про стра нствен ное из ме ре ния го ро да, со ци аль ное не ра ве нство и сег ре га - ция в го ро де. Все это — в пер вом за чет ном мо ду ле, ко то рый на зы ва ет ся “Го род как об ъ ект из уче ния: ис то рия, те о рия, ме то ды”. Вто рой за чет ный мо дуль — “Со ци аль - ное про стра нство го ро да: управ лен чес кий по тен ци ал” — охва ты ва ет темы управ ле - ния со вре мен ным го ро дом, со ци о куль тур ных из ме не ний в нем, ко нстру и ро ва ния об ра за го ро да, куль тур ных ин дус трий и де ви ан то ген нос ти го род ско го про стра - нства. За вер ша ет ся мо дуль рас смот ре ни ем тен ден ций раз ви тия го ро да в эпо ху гло - ба ли за ции. Учи ты вая вза им ное пе ре пле те ние тем, к по зи тив ным ас пек там офор - мле ния кни ги мож но от нес ти на ли чие не однок рат ных ссы лок ав то ров на тот или иной со дер жа тель ный мо дуль. Это про из во дит не из мен ное впе чат ле ние от учеб но - го по со бия как от внеш не и внут рен не упорядоченной системы. Что мо жет при влечь до пол ни тель ное вни ма ние по тен ци аль ных чи та те лей — пре по да ва те лей, ис сле до ва те лей, сту ден тов, ко то рые толь ко при сту па ют к по со - бию? Преж де все го цвет ные фо тог ра фии, в ко то рых здесь нет не дос тат ка (вклю чая об лож ку). Фо тог ра фии сгруп пи ро ва ны по опре де лен ным те мам, что по мо га ет луч - ше про ра бо тать те о ре ти чес кий ма те ри ал, под тол кнуть сту ден тов к со бствен ным ис - сле до ва ни ям в сфе ре города. Авторы по со бия де ла ют уда ре ние на со ци о куль тур ном под хо де, со глас но ко то - ро му со ци аль ное и куль тур ное рас смат ри ва ет ся в не раз рыв ном еди нстве, а го род - ская сре да — как со дер жа щая мно го об ра зие куль тур ных об раз цов и норм. Нес мот ря на на ли чие весь ма раз но об раз но го глос са рия по те мам, от дель ные ба - зо вые по ня тия, в час тнос ти по ня тие “го род”, в тек сте по со бия трак ту ют ся неодно - значно. Впро чем, сле ду ет от дать дол жное ав то рам, по сколь ку опре де ле ния не про - ти во ре чат друг дру гу; бо лее того, это ого во ре но в на ча ле по со бия: “даже ком плек - сное опре де ле ние дан но го по ня тия (“го род”. — А.М.) пред став ля ет боль шую слож - ность” (c. 13). Оче вид но, опре де лен ная гиб кость в ис тол ко ва нии по ня тий про дик то - ва на осо бен нос тью со ци о куль тур но го под хо да и мо жет сти му ли ро вать сту ден тов к по ис ку со бствен ных ори ен ти ров и определений. В учеб ном по со бии рас смот ре ны основ ные эта пы ста нов ле ния го ро дов — от древ них до ны неш них, а так же эта пы раз ви тия со ци о ло ги чес ких пред став ле ний о го ро де. Рас смот ре ние го род ской про бле ма ти ки до воль но удач но сис те ма ти зи ро ва - но по на прав ле ни ям, зна чи тель ный ак цент сде лан на рас кры тии не омар кси стско го, не ове бе ри ан ско го и со ци оп рос тра нствен но го под хо дов (с. 59–66). Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2011, 1 187 Со ци о ло ги чес кие из да ния: раз мыш ле ния, ре цен зии В со дер жа тель ном мо ду ле, по свя щен ном ме то ди чес ким под хо дам к из уче нию го род ско го про стра нства, ав то ры под чер ки ва ют, что боль ши нство ме то дик сбо ра ин фор ма ции дол жны быть адап ти ро ва ны к из уче нию го ро да имен но бла го да ря на - ли чию его про стра нствен но го из ме ре ния (с. 70). За ме тим, что боль ши нство ав то ров кон цен три ру ют свое вни ма ние на про стра нствен ном из ме ре нии го ро да, ко то рое, в от ли чие от тер ри то ри аль но го, свя за но с при над леж нос тью к опре де лен ным со об - щес твам, под дер жа ни ем опре де лен ных го род ских прак тик, по сколь ку “яв ля ет ся не толь ко фо ном для со ци аль ной ком му ни ка ции, но так же мо жет вы сту пить в роли фак то ра, фор ми ру ю ще го спе ци фи ку последней” (с. 95). За ме чу, что в учеб ном по со бии зна чи тель ное вни ма ние уде ле но про бле мам со - вре мен но го го ро да. Преж де все го речь идет о со ци аль ном не ра ве нстве и сег ре га ции в го ро де, про яв ля ю щих ся в струк ту ри ро ва нии го род ско го про стра нства по раз ным кри те ри ям: эко но ми чес ким, эт но ре ли ги оз ным, ген дер ным и миг ра ци он ным (с. 133–142). Кро ме того, это про бле мы управ ле ния го ро дом, иден тич нос ти и при чин де ви ан тно го по ве де ния в го ро де, ко то рые по сле до ва тель но рас кры ва ют ся во вто ром за чет ном мо ду ле. Под ни ма ют ся и весь ма ак ту аль ные воп ро сы из уче ния со ци о куль - тур ных из ме не ний в го ро де: ис хо дя из те о ре ти чес ких осно ва ний и ме то ди ки ис сле - до ва ний. В час тнос ти, пред став ле на схе ма ана ли за из ме не ний в сим во ли чес ком про стра нстве го ро дов на при ме ре па мят ни ков и то по ни мов (с. 178–179), опре де ля - ют ся уров ни ана ли за “го ро да как со ци аль но го текста” (с. 186). В ряде тем вто ро го мо ду ля ав то ры под хо дят к пе ре осмыс ле нию роли го ро дов и кол ли зий раз ви тия той или иной урба ни зо ван ной сре ды в XXI веке. Так, речь идет о “куль тур ных ин дус три ях” (с. 223) и их роли в со зда нии “кре а тив ных го ро дов” (с. 222), при этом про а на ли зи ро ва ны раз лич ные об щес тва, вклю чая укра ин ское. В од ной из тем ак цент сде лан на основ ных про ти во ре чи ях меж ду гло баль ным и ло - каль ным. Рас смот ре ны клю че вые ком по нен ты фор ми ро ва ния гло баль ных го ро дов (с. 266–267), а так же осно вы “ин фор ма ци он но го го ро да” как сво е об раз но го ре ше - ния воп ро са со че та ния ин фор ма ци он ной на сы щен нос ти с ком фор том го ро жан (с. 279). Край не ин те рес ны те о ре ти чес кие ин тер пре та ции при чин де ви ан тно го по ве де - ния в го ро де и в этой свя зи — опи са ние и ре зуль та ты ис сле до ва ния бе зо пас нос ти и пре стиж нос ти го род ско го про стра нства во Льво ве. На этом при ме ре под твер жда ет - ся кон цен трич ность го род ской струк ту ры (с. 249) и “на ло же ние со ци аль но-сим во - ли чес ко го и со ци аль но-ин фрас трук тур но го из ме ре ний” (с. 252). При ло же ние в учеб ном по со бии на зы ва ет ся “Со ци о ло ги чес кие об ра зы го ро да” и по свя ще но раз ным ас пек там из уче ния го ро да как со ци аль ной сре ды. Четырна - дцать ста тей в при ло же нии — ма те ри а лы ис сле до ва ний ав то ров по со бия, слу жа щие весь ма по лез ны ми “кей са ми” для ана ли за по сле усво е ния те о ре ти чес ких по ло же - ний дисциплины. Итак, мож но утвер ждать, что ав то рам но во го учеб но го по со бия уда лось дос тичь сво ей цели — об ъ е ди нить свои меж дис цип ли нар ные ин те ре сы и со здать ак ту аль - ную, ин те рес ную и по лез ную ра бо ту. Уве ре на, что это по со бие по слу жит над еж ным фун да мен том для даль ней ших ис сле до ва ний по го род ской те ма ти ке в рус ле со ци о - куль тур но го под хо да, по мо жет в учеб ной и на учной де я тель нос ти бу ду щим со ци о - ло гам и всем ис сле до ва те лям го ро да. 188 Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2011, 1 Со ци о ло ги чес кие из да ния: раз мыш ле ния, рецензии

Социокультурный подход к городским проблемам

Репозитарії

Схожі ресурси