Воспитательно–познавательный аспект поэтического наследия У. Сами
В статье представлены отдельные образцы поэтического наследия У. С. Арбатлы, вошедшие в изданные им для школ рушдие (средняя школа) в 1910 и 1914 гг. книги для чтения «Чоджукълара аркъадаш» («Друг детей»). В результате проведенного художественного анализа произведений определена тематическая напр...
Saved in:
Date: | 2013 |
---|---|
Main Author: | Меметова, Л.А. |
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2013
|
Series: | Культура народов Причерноморья |
Subjects: | |
Online Access: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/92440 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
Cite this: | Воспитательно–познавательный аспект поэтического наследия У. Сами / Л.А. Меметова // Культура народов Причерноморья. — 2013. — № 262. — С. 164-166. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineSimilar Items
-
Особенности поэтического творчества Дженгиза Дагджи
by: Панова, З.С.
Published: (2001) -
Опыт функционального описания поэтического текста (на примере стихотворений И. Бродского)
by: Малько, В.Л.
Published: (2001) -
Принципы функционально-семантического анализа поэтического текста (на примере стихотворения И. Бродского)
by: Малько, В.Л.
Published: (2000) -
Изучение литературного наследия Хурреми Челеби в досоветский период
by: Сейтягьяев, Н.С.
Published: (2012) -
Гуманистическая парадигма педагогического наследия И.Г. Песталоцци и А.С. Макаренко
by: Алимова, Л.У.
Published: (2007)