Актуальні питання навчання сучасного дизайну
Висвітлюється питання щодо ролі художника-дизайнера в суспільстві, етапи навчально-творчого процесу на факультеті Львівської національної академії мистецтв у м. Севастополі, чинники, які впливають на якість процесу, особливості професійної підготовки студентів — майбутніх дизайнерів у сучасних умо...
Збережено в:
| Дата: | 2013 |
|---|---|
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Ukrainian |
| Опубліковано: |
Інститут народознавства НАН України
2013
|
| Назва видання: | Народознавчі зошити |
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/94949 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Актуальні питання навчання сучасного дизайну / Я. Миськів // Народознавчі зошити. — 2013. — № 3 (111). — С. 562-565. — Бібліогр.: 26 назв. — укp. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
irk-123456789-94949 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
irk-123456789-949492016-02-13T03:02:14Z Актуальні питання навчання сучасного дизайну Миськів, Я. Статті Висвітлюється питання щодо ролі художника-дизайнера в суспільстві, етапи навчально-творчого процесу на факультеті Львівської національної академії мистецтв у м. Севастополі, чинники, які впливають на якість процесу, особливості професійної підготовки студентів — майбутніх дизайнерів у сучасних умовах, здобутки професорсько-викладацького складу як вирішального фактора діяльності вищої школи. In the article some light has been thrown upon the problem of designer’s place in society as well as certain stages of students’ educative and creative progress during their training in Lviv National Academy of Arts, Sevastopol Dept. Especial attention has been paid to factors determining basic qualities of education, peculiarities of academic training of future designers under the present-day conditions , lecturing approaches of tutoring academic staff being most important factor of the higher schooling. В статье освещается вопрос о роли художника-дизайнера в обществе, этапы учебно-творческого процесса факультета Львовской национальной академии искусств в г. Севастополе, факторы, которые оказывают влияние на качество данного процесса, особенности профессиональной подготовки студентов — будущих дизайнеров в современных условиях, достижения профессорско-преподавательского состава как решающего фактора деятельности высшей школы. 2013 Article Актуальні питання навчання сучасного дизайну / Я. Миськів // Народознавчі зошити. — 2013. — № 3 (111). — С. 562-565. — Бібліогр.: 26 назв. — укp. 1028-5091 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/94949 uk Народознавчі зошити Інститут народознавства НАН України |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| language |
Ukrainian |
| topic |
Статті Статті |
| spellingShingle |
Статті Статті Миськів, Я. Актуальні питання навчання сучасного дизайну Народознавчі зошити |
| description |
Висвітлюється питання щодо ролі художника-дизайнера в
суспільстві, етапи навчально-творчого процесу на факультеті Львівської національної академії мистецтв у м. Севастополі, чинники, які впливають на якість процесу, особливості професійної підготовки студентів — майбутніх дизайнерів у сучасних умовах, здобутки професорсько-викладацького складу як вирішального фактора діяльності
вищої школи. |
| format |
Article |
| author |
Миськів, Я. |
| author_facet |
Миськів, Я. |
| author_sort |
Миськів, Я. |
| title |
Актуальні питання навчання сучасного дизайну |
| title_short |
Актуальні питання навчання сучасного дизайну |
| title_full |
Актуальні питання навчання сучасного дизайну |
| title_fullStr |
Актуальні питання навчання сучасного дизайну |
| title_full_unstemmed |
Актуальні питання навчання сучасного дизайну |
| title_sort |
актуальні питання навчання сучасного дизайну |
| publisher |
Інститут народознавства НАН України |
| publishDate |
2013 |
| topic_facet |
Статті |
| url |
http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/94949 |
| citation_txt |
Актуальні питання навчання сучасного дизайну / Я. Миськів // Народознавчі зошити. — 2013. — № 3 (111). — С. 562-565. — Бібліогр.: 26 назв. — укp. |
| series |
Народознавчі зошити |
| work_keys_str_mv |
AT misʹkívâ aktualʹnípitannânavčannâsučasnogodizajnu |
| first_indexed |
2025-07-07T01:36:03Z |
| last_indexed |
2025-07-07T01:36:03Z |
| _version_ |
1836950134531817472 |
| fulltext |
ISSN 1028-5091. Народознавчі зошити. № 3 (111), 2013
Роль, яку відіграє дизайнер у суспільстві, визна-
чна, оскільки він формує естетичні смаки кожної
окремо взятої людини, а також повідомляє глядачам
конкретну інформацію та відповідним чином доносить
її. Попит на дизайнерські професії в Україні став над-
звичайно великим. Факультет ЛНАМ у м. Севасто-
полі є єдиним навчальним закладом у межах Криму,
який має профільну кафедру «Дизайн», що прово-
дить освітню діяльність за напрямом 0202, спеціаль-
ності 6.020207 «дизайн» (освітньо-кваліфікаційний
рівень бакалавр), спеціальності 7.02020701 «дизайн
за видами»: графічний дизайн, моделювання костю-
ма, проектування інтер’єрів, ОКР «спеціаліст») та
0201 «культура» напрям підготовки ОКР «бакалавр»
6.020101 «культурологія». Факультет розвивається
на інноваційній основі, опановуючи формотворчі та
технологічні новації, які впродовж останнього часу
адаптуються у методиці навчального процесу, що тя-
жіють до сучасних тенденцій розвитку дизайну [6].
Суть навчального процесу полягає у формуванні у сту-
дентів творчого мислення, високої професійної куль-
тури, а також поваги до культурних надбань свого на-
роду і народів світу [5].
У роботі фахівців-дизайнерів важливою компетент-
ністю є рисунок на всіх його стадіях. Без володіння
основами академічного рисунка важко створювати
щось нове, оскільки тільки досконало вивчивши
об`єктивну форму ми можемо сміливо переходити до
створення гармонійно узагальненого пластичного об-
разу, інтерпретувати, «говорити» мовою символів
тощо, тому сучасний дизайнер повинен добре знати
засоби художньої мови, технічні прийоми, щоб його
творча думка при складанні дизайнерських компози-
цій не була скована. Пошукові графічні начерки да-
ють змогу ефективно використовувати візуальне мис-
лення митця-проектанта. У навчально-творчому про-
цесі поетапні завдання є домінуючими, пошуки
виразних пластичних образів виходять з джерел твор-
чості. Джерелами творчості можуть бути: декоративно-
прикладне мистецтво та твори образотворчого мисте-
цтва усіх часів та народів, рослинний, тваринний та
пташиний і підводний світи; природа, яка нас оточує
та надихає. Це відкриє студентам бачення еволюції
образу, який, проникаючи у навчально-творчі робо-
ти, збагачує їх духовно, спираючись на асоціації, що
пов`язані, наприклад, з мистецтвом стародавнього
Херсонесу, чи іншими культурами Криму.
Ретельне вивчення об`єкта, його дослідження і ана-
ліз з подальшими стилізацією, формалізацією і сим-© Я. МИСЬКІВ, 2013
Ярослав МИСЬКІВ
АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ НАВЧАННЯ
СУЧАСНОГО ДИЗАЙНУ
Висвітлюється питання щодо ролі художника-дизайнера в
суспільстві, етапи навчально-творчого процесу на факуль-
теті Львівської національної академії мистецтв у м. Севас-
тополі, чинники, які впливають на якість процесу, особли-
вості професійної підготовки студентів — майбутніх ди-
зайнерів у сучасних умовах, здобутки професорсько-
викладацького складу як вирішального фактора діяльності
вищої школи.
Ключові слова: факультет, дизайн, моделювання костю-
ма, творчий процес, проектування інтер`єрів, культуроло-
гія, графічний дизайн, виставки.
563актуальні питання навчання сучасного дизайну
ISSN 1028-5091. Народознавчі зошити. № 3 (111), 2013
волізацією з метою перенесення зі світу фактів у світ
образів дозволяє дає змогу студенту вийти за межі
однієї теми, поєднуючи в єдине ціле кілька різних асо-
ціацій. Твори набудуть зворушливості та багатознач-
ності. Інтерпретуючи, слід охоплювати весь образ
об’єкта, зображення якого захоплює та заохочує твор-
чим підходом. Експромт, невимушене відношення до
форми при вдало знайденому силуеті, деталей, про-
порцій — все це властиво художникам-дизайнерам.
Відчуття пластичної форми, споріднене природі,
зближує твір майстра з обраною спеціалізацією. У
процесі творчого пошуку весь час необхідно стави-
ти різні завдання в одній темі — це дасть можли-
вість порівнювати знайдене та вдосконалювати об-
разне вирішення теми.
Студентам завжди було властиве бажання дослі-
джувати виразність того чи іншого композиційно-
пластичного рішення в різних матеріалах. Вони по-
винні намагатися сміливо інтерпретувати гранично
узагальнену умовність одного виду об’єкта та віль-
но перетворювати в умовність другого, що дуже важ-
ливо для творчого процесу.
У навчально-творчому процесі серед завдань вели-
ке місце приділяється питанню вивчення можливос-
тей засобів художнього виразу в формальній компо-
зиції на площині. Ці загально теоретичні та практич-
ні роздуми відіграють важливу роль у формуванні
графічної мови сучасного дизайну, а створення обра-
зу є кінцевим результатом усіх навчальних завдань
кафедри дизайну Факультета ЛНАМ у м. Севасто-
полі. У цьому зв`язку найповнішим свідченням є се-
местрові перегляди навчально-творчих робіт, на яких
виявляються як здобутки, так і проблеми.
Таким чином, створена викладачами Факультету
навчально-методична база дає можливість бакалав-
рам і спеціалістам проявити та розвинути свої зді-
бності у формотворчому процесі, стати професіона-
лами в дизайнерському мистецтві і прагнути до зба-
гачення особистого професійного досвіду
[7; 21; 9; 20].
Факультет ЛНАМ плідно співпрацює із Севас-
топольською міською організацією національної
Спілки художників України та Севастопольською
організацією Спілки дизайнерів України. Взаємодія
Факультету з цими організаціями дає змогу студен-
там набути навичок творчої роботи, що мають вели-
ке значення для молодих художників. Це, у свою
чергу, сприяє активній участі молоді в студентських,
молодіжних виставках. Серед останніх мали успіх на
2-му Кримському студентському фестивалі рекла-
ми в Ялті, де Ю. Рисіній присудили перше місце у
номінації «Фірмовий стиль». Творчий доробок де-
монстрували В. Атанова, О. Буянова, Є. Костін-
ський, М. Кравченко, О. Федотов, О. Щербань,
Т. Галіченко у залах Інформаційно-навчального цен-
тру «Русский музей: виртуальный филиал» Севас-
топольського факультету Саратовського державно-
го соціально-економічного університету у 2012 р.
Викладачі факультету заохочують студентів до учас-
ті у Всеукраїнських виставках (О. Федотов —
«Триєнале графіки» (м. Київ), 2012).
Творчі здобутки студентів, їх креативність пере-
конали сучасних мистецтвознавців та галеристів:
Факультет Львівської національної академії мис-
тецтв у м. Севастополі включено до партнерських
платформ «ПІНЧУКАРТЦЕНТРУ» [26].
За останні роки рейтинг факультету підняли сту-
денти і викладачі — учасники Всеукраїнської акції
Національного конкурсу молодих дизайнерів одягу
«Сезони моди — погляд у майбутнє» (м. Київ):
Н. Духневич, О. Ясинська, Л. Комардіна. Людми-
ла Комардіна — фіналістка національних та міжна-
родних конкурсів (перше місце 2010 —
«Стиль моди»), (2010, 2011, 2012 — «Ukrainian
Fashion Week», м. Київ), (2010 — «Russian Fashion
Week», м. Москва), (2010 — «Fashion Summit»,
м. Туніс), (2011— «Lviv Fashion Week», м. Львів),
(2011— «Ukrainian Fashion Games», м.Афіни),
(2011 — «Holiday Fashion Week», м. Одеса), її
творчі здобутки висвітлено у вітчизняних та міжна-
родних виданнях моди [16]. У 2011 р. випускницю
факультету ЛНАМ у м. Севастополі Л. Комардіну
прийняли до Спілки дизайнерів України.
Часто предметом обговорення у фахових видан-
нях, часописах є твори провідних викладачів факуль-
тету. На цей час вийшов цілий ряд публікацій в жур-
налах та книгах, присвячених творчості М. Карпо-
ва [24], В. Коваленка [1; 14; 15; 23], Я. Миськіва
[8; 17; 11; 18; 19; 10; 2; 12; 22; 3; 13; 4; 25].
Вдалою стала презентація Севастопольського фа-
культету на святкуванні Дня міста Севастополя
(2012), де були представлені не тільки курсові та ди-
пломні роботи, а й разом з факультетом показали
свій продукт випускники Факультету, що відмічено
Ярослав МИСЬків564
ISSN 1028-5091. Народознавчі зошити. № 3 (111), 2013
Грамотою Севастопольської міської державної адмі-
ністрації. Фахівці, мешканці та гості міста звернули
увагу на глибину осмислювання поставлених про-
блем, якість представлених випускних робіт бака-
лаврів та спеціалістів, стилістичне різноманіття про-
ектів, професійність у роботі із складними фактура-
ми та майстерно виконані складні авторські
елементи декору, сміливі інноваційні дизайнерські
рішення в комплектах одягу, графічному дизайні та
дизайні інтер`єрів, широку наукову ерудицію випус-
кників, про що свідчило достатньо обширне джере-
лознавство, використане при розробці наукових про-
блем, функціоналізм проектів та їх адекватність як
глобальним, загальнокультурним, так і етнічним, чи-
сто українським традиціям.
За період роботи факультету ЛНАМ у м. Севас-
тополі було підготовлено більше 200 художників-
дизайнерів, які успішно працюють у сфері дизайну
м. Севастополя: Л. Комардіна — художній керів-
ник приватного салону авторського одягу «Людми-
ла Комардіна», Т. Свиридова — художній керівник
приватної рекламної агенції «Імідж», А. Скупнова
— арт-директор дизайн-студії інтер`єру «Амелі»,
К. Гладишева — дизайнер ТОВ «Рекламні техно-
логії», Л. Кузьміна — дизайнер упаковки реклам-
ної агенції «Prowine», Н. Кованченко — дизайнер
танцювального, весільного та святкового одягу тощо.
А. Томашик, А. Скупнова, Л. Щербань працюють
на факультеті ЛНАМ у м. Севастополі.
Таким чином, відкриття факультету в місті спри-
яло розвитку професійного дизайну в регіоні, який
має глибокі історично-культурні традиції, а також —
формуванню мистецько-культурного середовища
Севастополя. Виходячи з міркувань і відгуків керів-
ників організацій, де працюють випускники факуль-
тету, враховуючи популярність пропонованих форм
навчання, відмінну реалізацію розроблених бакалав-
рами та спеціалістами проектів, можна з упевненіс-
тю сказати, що факультет розвиває традиції та кра-
щі здобутки Львівської національної академії мис-
тецтв, сприяє відродженню та розвитку
найхарактерніших рис образотворчого, декоративно-
прикладного мистецтва та дизайну Криму.
1. войханський в. Зі своїх молодих переживань... /
В. Войханський // Образотворче мистецтво. —
2006. — № 1. — С. 30.
2. Горенкова анна. О песке, маяках и искусстве / Анна
Горенкова // Литературная газета. — 2009. — 21 ав-
густа — 10 сентября. — № 16. — С. 8.
3. Графіка 2012. Триєнале графіки 2012 : каталог вистав-
ки. — К., 2012. — С. 3, 35, 68 : іл.
4. Графики Крыма. 2012 : альбом / cост. И.С. Липу-
нов. — Симферополь : Н. Оріанда, 2012. — С. 24,
25, 115 : ил.
5. Культура й мистецтво Криму: історія, сучасність, тен-
денції й перспективи розвитку» : зб. статей. Факуль-
тет ЛНАМ у м. Севастополі. — Севастополь,
2007. — 240 с. : іл.
6. Максименко а.в. Педагогічні системи та навчальні
методи в контексті основних мистецьких принципів /
А.В. Максименко // Вісник ЛНАМ. — Вип. 13. —
Львів : ЛНАМ, 2002. — С. 3—10.
7. Матеріали наукової конференції, присвяченої 225-й
річниці м. Севастополя : зб. статей. Факультет ЛНАМ
у м. Севастополі. — Севастополь, 2008. — 310 с. : іл.
8. Мистецтво України. 1991—2003 : альбом. — К. :
Мистецтво, 2003. — С. 205, 411.
9. Миськів Я.М. Формотворчий процес на факультеті
Львівської національної академії мистецтв у Севасто-
полі / Я.М. Миськів // Вісник ЛНАМ. —
Вип. 22. — Львів : ЛНАМ, 2011. — С. 74—82.
10. Презентація. Ярослав Миськів // Образотворче мис-
тецтво. — 2008. — № 2. — С. 138 : іл.
11. Рисунок кримських художників : каталог. — Сімфе-
рополь : Піріт, 2003. — С. 14, 38.
12. Сайгушкіна Т. Вернісаж. Ярослав Миськів / Т. Сай-
гушкіна // Вісник ЛНАМ. — Вип. 21. — Львів :
ЛНАМ, 2010. — С. 416—419 : іл.
13. Священный образ Тавриды: Православные святыни
Крыма в изобразительном искусстве : альбом / сост.
Т.С. Шорохова. — Симферополь : Н. Оріанда,
2012. — С. 124, 561, 585 : ил.
14. Скобликова Марина. Покоряя морские просторы /
Марина Скобликова // Проэктор. — 2008. —
№ 2. — С. 118 : іл.
15. Смикулис Ольга. О любви к Севастополю в крас-
ках / Ольга Смикулис // Севастопольский мериди-
ан. — 2009. — 4—10 апр. — С. 7.
16. События Ukrainian Fashion Week. Людмила Комарди-
на // Ателье. — 2012. — № 12. — С. 7.
17. Таірова л. Земля, що створила майстра / Л. Таіро-
ва // Образотворче мистецтво. — 2003. — № 2. —
С. 78—79.
18. Таирова л. Язык метафор Ярослава Мыськива /
Л. Таирова // Брега Тавриды. — 2004. — № 4. —
С. 372—376.
19. Твори Севастопольських художників 1884—2006 :
альбом. — Сімферополь ; Севастополь : Антіква,
2006. — С. 7, 84—85 : іл.
20. Тумакова С.в. Становлення і розвиток факультету
Львівської національної академії мистецтв у Севасто-
полі / С.В. Тумакова, Я.М. Миськів // Вісник
565актуальні питання навчання сучасного дизайну
ISSN 1028-5091. Народознавчі зошити. № 3 (111), 2013
ЛНАМ. — Вип. 17. — Львів : ЛНАМ, 2006. —
С. 89—96.
21. Тумакова С.в. Тенденции развития рынков
образовательных услуг и рабочей силы: интерессы об-
щества и работодателей. / С.В. Тумакова // VII Між-
нар. наук.-практ. конф. — Донецьк : ДонНУЕТ,
2012. — С. 206—209.
22. Художники Крыма : альбом. — Симферополь,
2010. — С. 318, 343 : ил.
23. Художня виставка до Дня художника : каталог ви-
ставки. — К., 2010. — С. 35 : іл.
24. юрздицкая Елизавета. Столько неба, столько моря,
столько солнца… Неужели это все мое? / Елизавета
Юрздицкая // Слава Севастополя. — 2010. —
27 февр.
25. Ярослав Миськів і його учні : каталог виставки. —
Севастополь : ФЛНАМС, 2012. — 48 с. : іл.
26. http://prize.pinchukartcentre.org/ua/partner_platforms.
Yaroslav Myskiv
ON SOME ACTUAL PROBLEMS IN TEACING
OF PRESENT-DAY DESIGNING
In the article some light has been thrown upon the problem of
designer’s place in society as well as certain stages of students’
educative and creative progress during their training in Lviv
National Academy of Arts, Sevastopol Dept. Especial atten-
tion has been paid to factors determining basic qualities of edu-
cation, peculiarities of academic training of future designers
under the present-day conditions , lecturing approaches of tu-
toring academic staff being most important factor of the higher
schooling.
Keywords: department, design, dress design, educational
process, interior design ,graphic design, artistic genre, art
exhibition.
Ярослав Мыськив
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ
СОВРЕМЕННОМУ ДИЗАЙНУ
В статье освещается вопрос о роли художника-дизайнера
в обществе, этапы учебно-творческого процесса факуль-
тета Львовской национальной академии искусств в г. Се-
вастополе, факторы, которые оказывают влияние на каче-
ство данного процесса, особенности профессиональной
подготовки студентов — будущих дизайнеров в совре-
менных условиях, достижения профессорско-препо-
давательского состава как решающего фактора деятель-
ности высшей школы.
Ключевые слова: факультет, дизайн, моделирование ко-
стюма, творческий процесс, проектирование интерьеров,
культурология, графический дизайн, выставка.
|