"Другой" в коммуникативном пространстве личности
Рассматриваются основные тенденции развития современной социальной коммуникации, обусловленные фактором присутствия Другого, и выявляются некоторые метакоммуникационные парадигмы взаимодействия Я – Другой....
Gespeichert in:
Datum: | 2007 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | Russian |
Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2007
|
Schriftenreihe: | Культура народов Причерноморья |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/98616 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
Zitieren: | "Другой" в коммуникативном пространстве личности / Е.Л. Смирнова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 106. — С. 103-105. — Бібліогр.: 4 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraineid |
irk-123456789-98616 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
irk-123456789-986162016-04-17T03:03:33Z "Другой" в коммуникативном пространстве личности Смирнова, Е.Л. Человек в условиях техногенной цивилизации Рассматриваются основные тенденции развития современной социальной коммуникации, обусловленные фактором присутствия Другого, и выявляются некоторые метакоммуникационные парадигмы взаимодействия Я – Другой. Розглядаються основні тенденції розвитку сучасної соціальної комунікації, обумовлені чинником присутності Іншого, і виявляються деякі метакоммунікаційні парадигми взаємодії Я – Інший. The main tendencies of modern social communication, caused by presence of the Other, are considered. Some metacommunication paradigms of interaction I – Other, influencing this process, are revealed. 2007 Article "Другой" в коммуникативном пространстве личности / Е.Л. Смирнова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 106. — С. 103-105. — Бібліогр.: 4 назв. — рос. 1562-0808 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/98616 ru Культура народов Причерноморья Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
collection |
DSpace DC |
language |
Russian |
topic |
Человек в условиях техногенной цивилизации Человек в условиях техногенной цивилизации |
spellingShingle |
Человек в условиях техногенной цивилизации Человек в условиях техногенной цивилизации Смирнова, Е.Л. "Другой" в коммуникативном пространстве личности Культура народов Причерноморья |
description |
Рассматриваются основные тенденции развития современной социальной
коммуникации, обусловленные фактором присутствия Другого, и выявляются
некоторые метакоммуникационные парадигмы взаимодействия Я – Другой. |
format |
Article |
author |
Смирнова, Е.Л. |
author_facet |
Смирнова, Е.Л. |
author_sort |
Смирнова, Е.Л. |
title |
"Другой" в коммуникативном пространстве личности |
title_short |
"Другой" в коммуникативном пространстве личности |
title_full |
"Другой" в коммуникативном пространстве личности |
title_fullStr |
"Другой" в коммуникативном пространстве личности |
title_full_unstemmed |
"Другой" в коммуникативном пространстве личности |
title_sort |
"другой" в коммуникативном пространстве личности |
publisher |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
publishDate |
2007 |
topic_facet |
Человек в условиях техногенной цивилизации |
url |
http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/98616 |
citation_txt |
"Другой" в коммуникативном пространстве личности / Е.Л. Смирнова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 106. — С. 103-105. — Бібліогр.: 4 назв. — рос. |
series |
Культура народов Причерноморья |
work_keys_str_mv |
AT smirnovael drugojvkommunikativnomprostranstveličnosti |
first_indexed |
2025-07-07T06:48:02Z |
last_indexed |
2025-07-07T06:48:02Z |
_version_ |
1836969763232808960 |
fulltext |
ЧЕЛОВЕК В УСЛОВИЯХ ТЕХНОГЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
103
приносят в мир постоянно растущие объемы информации , однако многие интеллектуальные, мораль-
ные, духовные достижения от информации практически не зависят. Здесь возникает проблема со-
отношения информации и знания, поскольку владение информацией и даже умение оперировать ею зачас-
тую не делают человека ни разумным, ни тем более – духовным, моральным, нравственным.
Однако следует отметить, что, несмотря на мировоззренческий, а соответственно – и морально–
нравственный плюрализм, в значительной мере снимающий нравственные конфликты внутри личности и де-
лающий практически ненужным нравственное усилие для совершения или несовершения поступка, тем не ме-
нее, в современном обществе остро стоит вопрос о возрастании неврозов и психических заболеваний. Таким
образом, мы, по-видимому, сталкиваемся с проблемой онтологического характера – некоторые моральные
нормы являются не просто предпочтением человека и культуры, а условием их выживания. Так, например, Э.
Фромм считал, что проблемы психического здоровья и неврозов неразрывно связаны с проблемами этики. Он
пишет: «Можно даже сказать, что каждый тип невроза вскрывает соответствующую моральную проблему.
Невозможность обрести зрелость и полноту личности есть в понимании гуманистической этики моральная не-
состоятельность. Говоря более конкретно, неврозы – это выражение моральных проблем, а невротические
симптомы возникают как следствие неразрешенных моральных конфликтов» [3; с. 176].
Сегодня нередко высказываются мнения о том, что старые духовные ценности и жизненные ориентации
людей либо не соответствуют новым реалиям культуры, либо не во всех случаях способны выполнять роль
регуляторов отношений между людьми, нациями, государствами, мировыми системами. Нужны новые ценно-
сти, новое понимание ценности человека, истории, культуры, наконец, самой жизни. К сожалению, подобные
высказывания носят декларативный характер. Нет конкретного указания на то, какие именно «старые ценно-
сти» не соответствуют «новым реалиям» (и что это за реалии). Кроме того, возникает вопрос – онтологична ли
мораль и существуют ли такие ее предписания, нарушение которых ведет к катастрофическим последствиям,
или же она, как ценности времени и культуры, только дело предпочтения. Если верной окажется первая по-
сылка (а мы склоняемся именно к этому мнению), то тогда скорее культуре для собственного выживания при-
дется учитывать необходимость соблюдения определенных моральных норм и приоритет базовых ценностей,
вместо того, чтобы менять моральные постулаты и ценности в соответствии с реалиями информационного
общества.
Источники и литература
1. Albrow M. Abschied von der Heimat. – Frankfurt.M.: Suhrkamp Verlag, 1998. – 285 s.
2. Ващекин Н.П., Абрамов Ю.Ф. Информационная деятельность и мировоззрение / Под ред. А. Д. Урсула
– Иркутск: Изд-во Иркутского университета, 1990. – 332 с.
3. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М.: Республика, 1998. – 416 с.
4. Фромм Э. Психоанализ и этика. – М: Республика, 1993. – 415 с.
Смирнова Е.Л.
«ДРУГОЙ» В КОММУНИКАТИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ЛИЧНОСТИ
Одной из характерных особенностей философской антропологии XX века стала явная проблематизация
человеческого существования, в том числе и такого фундаментального его аспекта, как коммуникация, что
даже дало основание Н. Луману сформулировать и обосновать тезис о невероятности коммуникации. Безус-
ловно, одна из основополагающих причин подобной проблематизации кроется в новом, более обостренном
отношении «Я» – «Другой». Другой, активно вторгаясь в коммуникативное пространство «Я», не только все
больше отвоевывает его, но и разделяет на разные сферы.
К особенностям социальной коммуникации в условиях техногенной цивилизации относится, прежде все-
го, увеличение количества посредников и, как следствие, многообразных барьеров (как техногенного, так и
психологического характера) на пути взаимодействия Я – Другой. Кроме того, – это нарастание фрагментар-
ности дискурса отдельных коммуникативных актов, его символической лаконичности и высокой контекстно-
сти (например, общение посредством SMS, ICQ), что, безусловно, не способствует развитию таких базовых
коммуникативных навыков, как развернутое и логически связанное изложение собственных мыслей и пере-
живаний, готовность вслушиваться в речь собеседника для того, чтобы проникнуть в ее смысл, а не для фор-
мального поддержания общения, и ряд других. Наконец, нельзя не отметить и столь очевидное и все более
возрастающее доминирование средств массовой информации в формировании коммуникативных предпочте-
ний участников процесса коммуникации.
Это нашло отражение как в углублении раскола индивидуальной идентичности, размывании ее границ
(Другой внутри Я), так и в многочисленных культурных, политических, религиозных, национальных, гендер-
ных и иных оппозициях Я – Другой, каждая из которых является одним из коммуникативных векторов. Таким
образом, с одной стороны, в условиях столь активного расширения коммуникативного пространства отдель-
ной личности все более настоятельной, хотя и не всегда ясно осознаваемой является потребность индивиду-
ального «Я» защитить себя разными способами (различного рода зависимости, демонстративное противопос-
тавление себя другим и пр.), так и желание слиться с этим многоликим Другим в поисках своей идентичности
(от флэш–моб акций до подверженности влиянию тоталитарных сект).
Подобные изменения во взаимоотношениях Я – Другой, как, впрочем, и само понимание сущности этих
двух участников коммуникации, достаточно чутко было уловлено современной философией. Так, например, в
психоанализе Ж. Лакана существует скорее Другой, чем Я («Я это Другой») [2, с. 14]. Субъект получает от
Смирнова Е.Л.
«ДРУГОЙ» В КОММУНИКАТИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ЛИЧНОСТИ
104
Другого место в интерсубъективной системе символических отношений, своего рода символический мандат
[2, с. 119]. Подобная формулировка влечет за собой целый ряд непростых вопросов, как–то: что такое Я? На-
сколько Я «достоверно»? Существует ли нечто, «имеющее полное право называться Я»? Может быть, сущест-
вует только Другой? Недоверие Лакана к Я заходит настолько далеко, что он утверждает: «собственное Я,
функция воображаемая, участвует в психической жизни исключительно в качестве символа… Своим Я мы
пользуемся точно так же, как туземцы Бороро пользуются попугаем. «Что нам известно о Я? Я – это вообра-
жаемая конструкция».[2, с. 50].
Отражая объективные тенденции поиска человеком своей идентичности, современная философия прошла
путь от изучения логической сферы феномена интерсубъективности (Э. Гуссерль, Г. Шпет, М. Мерло–Понти)
к области эмпирико–семантической (мир тел, вещей и слов), интерсубъективности в постструктурализме (М.
Бахтин, Ж.–Л. Нанси, Ж. Деррида, Ж. Делёз, М. Турнье, М. Фуко) и нормативной (мир ценностей и поступ-
ков), интерсубъективности в экзистенциализме (М. Хайдеггер, Э. Левинас, Г. Марсель, Ж.–П. Сартр).
Поиск самого себя в контактах с Другим обусловливает повышенное внимание к истолкованию интер-
субъективности как полисубъективности, точнее–бисубъектности (субъект–субъектности), сферы «между»
моим сознанием и «дискурсом Другого», то есть бессознательным (Ж. Лакан), всем краевым, бессмысленным,
случайным и безумным (Ж. Делёз, Ж. Бодрийар, М. Фуко), сознанием другого человека (М. Бахтин, М. Бубер,
Э. Гуссерль), бытием в целом (М. Хайдеггер, Э. Левинас).
Можно предположить, что определение смысла человеческого существования, которое идет через обрете-
ние человеком собственной идентичности посредством установления родства – сходства и различия между
собой и Другим во всем его многообразии восходит к выявлению некоторых метакоммуникационных пара-
дигм.
Прежде всего, нельзя не согласиться с теми исследователями, которые обосновывают онтологический ха-
рактер коммуникации, а следовательно, ее предпосланность, предзаданность человеку. В данном случае речь
идет не о коммуникации в узком смысле слова, под которой подразумевается общение. «Человек не общается;
он участвует или становится частью коммуникации. Он может двигаться или шуметь… но он не общается.
Точно так же он может видеть, может слышать, обонять, пробовать на вкус или чувствовать – но он не обща-
ется. Другими словами, он не порождает коммуникацию; он в ней участвует. Коммуникация как система – не
просто модель действия и реакции, хотя и сложно сформулированная, она должна быть понята на транактном
уровне» [3, с. 104]. Признание онтологической сущности коммуникации неизбежно приводит к более углуб-
ленному пониманию того, что коммуникативное пространство существовало задолго до того, как в нем поя-
вился человек и сформировал свои коммуникативные технологии. А это, в свою очередь, означает, что, стре-
мясь к постижению своих границ, воссозданию и сохранению собственной целостности в контактах с неиз-
вестным и чуждым, человек прежде всего нуждается не в том, чтобы его неповторимая индивидуальность об-
рела в борьбе с Другим право творить собственное коммуникативное поле, а в том, чтобы встроиться в общее
коммуникативное пространство.
Второй важной предпосылкой коммуникации является тот факт, что Другой объективно существует и не-
избежен. С точки зрения онтологии, под Другим может пониматься любое, что не совпадает друг с другом в
пространственных границах. При этом все отдельные проявления Другого в абсолютном бытии существуют,
не образуя какой–либо иерархии, как равные перед лицом этого всепорождающего и всепоглощающего нача-
ла, и суть проявления его качественного многообразия. Однако такая рядоположенность разнообразных форм
Другого исчезает с появлением человека разумного, Я которого становится границей, разделяющей мир на две
части: Я и Другой. Формируется целый ряд новых отношений, опосредующих их сосуществование. Так фено-
мен Другого приобретает гносеологический статус. Другой – это не просто то, что существует помимо Я, но и
то, факт существования чего осознается, что не только становится частью Я, но и конструирует, достраивает
Я.
Коммуникативная активность личности развивается в двух направлениях. С одной стороны, человек
стремится к выявлению пределов собственного Я, т. е. той сферы, которая относительно неизменна и тожде-
ственна самой себе, понятна и, следовательно, до известного предела подконтрольна ему. С другой стороны,
он открывает многообразие сфер и проявлений Другого и овладевает способами контактирования с ним. Од-
нако по мере расширения сферы Другого значительно суживается область Я. Это, в частности, выражается в
том, что человек начинает осознавать, что такие, казалось бы, заповедные зоны его самоидентичности, как те-
ло и душа, тоже не до конца подвластны ему, и в них уже коренится потенциальная возможность Другого. Ра-
но или поздно мы начинаем понимать, что наше тело во многих смыслах не является только нашим (часто по-
мимо нашей воли в нем развиваются болезненные процессы, оно может отчуждаться от нас обществом (тело
как способ зарабатывания денег, как объект наслаждения со стороны других людей, как инструмент манипу-
лирования другими людьми).
Поскольку коммуникативное пространство личности – это, по сути, непрерывный континуум, в основе
которого лежит коммуникация как объективный процесс, то в качестве аксиомы прагматики человеческой
коммуникации можно принять следующее положение: никто не может не общаться. «Поведение обладает
свойством, которое часто переоценивают: у поведения нет противоположности. Другими словами, нет такого
стояния как неповедение или еще проще: человек не может себя никак не вести. Теперь, когда принято, что
все поведение в ситуации интеракции имеет ценность сообщения, т. е. является коммуникацией, то из этого
следует, что, как бы человек ни старался, он не может не общаться. Деятельность и бездействие, слова или
молчание – все имеет ценность сообщения: они оказывают влияние на других, и эти другие, в свою очередь,
ЧЕЛОВЕК В УСЛОВИЯХ ТЕХНОГЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
105
не могут не ответить на эти коммуникации и, таким образом, сами общаются» [1, с. 43–44].
Наконец, с точки зрения функциональной специфики коммуникации, как отмечает Г. Бейтсон, коммуни-
кация не только представляет информацию, но в то же время налагает обязательство на поведение. Эти две
операции определяются им соответственно как «передающий» и «командный» аспекты любой коммуникации.
Коммуникация не только представляет информацию, но в то же время налагает обязательство на поведение.
Эти две операции определяются как «передающий» и «командный» аспекты любой коммуникации [4, с. 179].
Таким образом, в основе формирования коммуникативного пространства личности лежит объективный
процесс коммуникации, неотъемлемой составляющей которого является присутствие Другого. Коммуника-
тивное взаимодействие Я – Другой, развиваясь по двум основным направлениям: выявление границ «Я» и
многовекторность отношений с Другим, несет в себе две основные функции: командную и передающую, со-
отношение которых является одним из важных показателей качества коммуникации.
Источники и литература
1. Birdwhistell, Ray L. Contribution of Linguistic – Kinesic Studies to the Understanding of Schizophrenia. In Al-
fred Auerback, Schizophrenia. An Integrated Approach. – New-York, 1959.
2. Ruesch Jurgen, Bateson Gregory. Communication: The Social Matrix of Psychiatry. – New York, 1951.
3. Вацлавик П., Бивин Д., Джексон Д. Прагматика человеческих коммуникаций: Изучение паттернов, пато-
логий, парадоксов взаимодействия. – М., 2000.
4. Лакан Ж. Семинары. Книга 2. «Я» в теории Фрейда и в технике психоанализа. – М., 1999.
Суходуб Т.Д.
«НОВАЯ» РАЦИОНАЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ СТАНОВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ
АНТРОПОЛОГИИ13
Введение: актуальность темы, постановка цели и задач исследования. Соединение в теме исследования
понятий «рациональность» и «антропология» и соответственно – интерес к двум, традиционно важнейшим,
направлениям философских изысканий, представляется актуальным. Рассмотрение проблемы человека сквозь
призму такой основополагающей характеристики его культуры как рациональность только на первый взгляд
выглядит вполне традиционной задачей. Необходимость осмысления обновлённых форм рациональности как
результата изменения культурно-исторических оснований развития общества ставит перед исследователем по
крайней мере две задачи. Одна из них нацелена на осмысление новых тенденций в развитии культуры рацио-
нальности, без которой уже не представляется возможным разрешить проблемные ситуации современного че-
ловека и человечества. Вторая же нацелена на исследование проблемы неукоренённости культуры рациональ-
ного мышления, в частности, связанной с коммуникативной её составляющей, в бытие человека, что значи-
тельно затрудняет решение многих антропологических проблем.
Отсюда целью исследования является прояснение условий, способствующих переориентации культурного
и цивилизационного развития современного человечества на восприимчивость к идеалам «новой» (коммуни-
кативной) рациональности. Рождение новой традиции создаст, по нашему мнению, контекст становления и
«новой» антропологии, сориентированной на диалоговое измерение бытия, культурную восприимчивость к
Другому, инаковому.
Анализ исследований и публикаций. Философская литература, посвящённая проблемам рациональности и
человека, весьма многочисленна и разнообразна. Что касается антропологической тематики, то по–прежнему
востребованы подходы, заявленные в философских школах ХХ века – философской антропологии (М. Шелер,
Х. Плеснер, Э. Кассирер), экзистенциализме (Н.А. Бердяев, М. Хайдеггер, Ж.–П. Сартр), психоанализе (К.
Юнг, Э. Фромм), религиозно-философской традиции (школа «русского религиозно-философского ренессан-
са», К. Барт, К. Ясперс, П. Тиллих и др.) [см.: 1]. Среди недавних публикаций, анализирующих антропологи-
ческие воззрения и идеи, хотелось бы выделить работу В. Губина и Е. Некрасовой [2], в которой имеет место
попытка не только целостно представить сформировавшиеся в результате «антропологического поворота» в
философии ХХ века подходы (М. Бубер, Х. Ортега–и–Гассет, Ж. Делёз, М. Фуко и мн. др.), но и своеобразно,
учитывая контексты современного человеческого бытия, переосмыслить такие основополагающие для лично-
стного самоопределения категории как творчество, труд, игра, вера, любовь, а также онтологически значимые
характеристики человека, такие как непредопределённость, незаменимость, неповторимость и т.д., что в це-
лом формирует основание бытия «живого человека». «Быть живым, – по мнению авторов, – это не данность, а
заданность. Человек должен стараться, усиливаться быть живым, то есть быть человеком в точном смысле
этого слова» [2, 208], что означает оживлять «мёртвые слова, мёртвые жесты, мёртвые конвенции» [2, 217].
Усилилось в последние годы и внимание к теме рациональности, рассматриваемой, прежде всего в кон-
тексте критического пересмотра классического её варианта, а также поиска эффективных моделей рациональ-
ности действия [3].
Особое внимание уделяется осмыслению новых концептуальных подходов к пониманию коммуникатив-
ной рациональности, намеченных в современной немецкой практической философии [4]. А представители
этой традиции сориентированы уже в большей степени не на обоснование принципов коммуникативной ра-
13 Статья подготовлена в рамках украинско-российского проекта «Постнеклассическая методология: становление, разви-
тие, принципы, перспективы» (Постановление Президиума НАН Украины № 67 от 6.04.2005 г. Проект № 14)
|