Исследование земной коры вдоль региональных профилей "DOBRE" и "DOBRE-2" методом спонтанной электромагнитной эмиссии Земли

Проведены исследования глубинного строения вдоль профилей «DOBRE» и «DOBRE-2» новым геофизическим методом анализа спонтанной электромагнитной эмиссии Земли (АСЭМЭЗ). Метод АСЭМЭЗ позволил выделить и проследить горизонты излучения в земной коре и верхней мантии и их соотношение с известными границами...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Date:2014
Main Authors: Захаров, И.Г., Кулинич, М.С., Лойко, Н.П., Федотова, И.Н., Черняков, А.М.
Format: Article
Language:Russian
Published: Відділення морської геології та осадочного рудоутворення НАН України 2014
Series:Геология и полезные ископаемые Мирового океана
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Исследование земной коры вдоль региональных профилей "DOBRE" и "DOBRE-2" методом спонтанной электромагнитной эмиссии Земли / И.Г. Захаров, М.С. Кулинич, Н.П. Лойко, И.Н. Федотова, А.М. Черняков // Геология и полезные ископаемые Мирового океана. — 2014. — № 3. — С. 49-60. — Бібліогр.: 21 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Description
Summary:Проведены исследования глубинного строения вдоль профилей «DOBRE» и «DOBRE-2» новым геофизическим методом анализа спонтанной электромагнитной эмиссии Земли (АСЭМЭЗ). Метод АСЭМЭЗ позволил выделить и проследить горизонты излучения в земной коре и верхней мантии и их соотношение с известными границами, такими как поверхность кристаллического фундамента, поверхность Конрада и Мохо, верхняя граница астеносферы. Уточнены особенности сочленения известных крупных тектонических элементов и прослежены их «корни» на значительную глубину. Получены новые данные о строении отдельных тектонических элементов, уточнены некоторые общие принципы строения переходной зоны от древней континентальной платформы к активному складчатому поясу.