Об использовании анатомических признаков в определении видов рода Berberis L.
Дослідження з виявлення можливостей використання особливостей анатомічної будови окремих органів видів роду Berberis L. в якості додаткових діагностичних ознак дозволили встановити рівні варіації окремих ознак, визначити окремі види з певною константною амплітудою коливання досліджених ознак, а тако...
Gespeichert in:
| Datum: | 2013 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Донецький ботанічний сад НАН України
2013
|
| Schriftenreihe: | Промышленная ботаника |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Об использовании анатомических признаков в определении видов рода Berberis L. / Л.В. Митина // Промышленная ботаника. — 2013. — Вип. 13. — С. 275-279. — Бібліогр.: 15 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Zusammenfassung: | Дослідження з виявлення можливостей використання особливостей анатомічної будови окремих органів видів роду Berberis L. в якості додаткових діагностичних ознак дозволили встановити рівні варіації окремих ознак, визначити окремі види з певною константною амплітудою коливання досліджених ознак, а також види, у яких кількість провідних пучків у черешку пов’язана із аналогічним показником плодоніжки. За оцінкою надійності додаткових діагностичних ознак для всіх видів встановлено межі коливання кількості пучків у кожному органі. Для чотирьох видів встановлено вірогідну різницю між ними та іншими видами за кількістю провідних пучків у черешках листків та плодоніжці. Визначені ознаки мали низьку діагностичну цінність через високі показники варіабельності кількості провідних пучків в черешках листків, плодоніжках та ніжках кисті як у межах виду, так і між видами. Їх можна використовувати для діагностики на рівні роду та для складання паспорту окремого виду. |
|---|