The scientific, engineering methods and their integration as part of STEM education. The practical guide
Збережено в:
Дата: | 2019 |
---|---|
Автори: | Z. Bilyk, Y. Shapovalov, V. Shapovalov |
Формат: | Стаття |
Мова: | English |
Опубліковано: |
2019
|
Назва видання: | Theory and practice of science education |
Онлайн доступ: | http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001159888 |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Назва журналу: | Library portal of National Academy of Sciences of Ukraine | LibNAS |
Репозитарії
Library portal of National Academy of Sciences of Ukraine | LibNASСхожі ресурси
-
Informational ontological tools for promoting the research approach in STEM-education
за авторством: V. Shapovalov, та інші
Опубліковано: (2019) -
Using the ontological model of the STEM-center in the educational process
за авторством: V. B. Shapovalov
Опубліковано: (2021) -
Taxonomization of the expedition research results of students in the context of scientific education
за авторством: Ye. B. Shapovalov, та інші
Опубліковано: (2022) -
Naturally-scientific research excursion is an element of the STEM-approach in education in the context of the organization of profile training
за авторством: N. Lakoza, та інші
Опубліковано: (2017) -
Features of formation of engineering STEM component in teaching physics and technical disciplines in innovative educational and scientific environment
за авторством: O. S. Kuzmenko, та інші
Опубліковано: (2020)